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文檔簡介

1、第一學(xué)期初三歷史期中試卷(11.9)(友情提醒:同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了世界史上冊(cè)三個(gè)單元的知識(shí),現(xiàn)在讓我們完成以下30題的解答,來反饋我們掌握的情況。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀、思考答題,反復(fù)檢查,爭取優(yōu)異的成績?。┑诰?客觀題(50分)一、單項(xiàng)選擇題(以下各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合答案要求,請(qǐng)將答案選項(xiàng)前的字母填入答題卷空格內(nèi)。本大題共有25小題,每小題2分,計(jì)50分)1上海世博會(huì)會(huì)徽的寓意:你、我、他的人類社會(huì)。世博會(huì)的核心理念永遠(yuǎn)都是我們-“人”。下列事件中最先提倡“發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人的現(xiàn)實(shí)生活中的幸?!钡氖?A義藝復(fù)興 B新航路的開辟 C英國資產(chǎn)階級(jí)革命 D工業(yè)革命2但丁被稱為“中世紀(jì)的最后一

2、位詩人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人”。能夠反 映這一特征的詩作是 A圣經(jīng) B哈姆雷特 C奧賽羅 D神曲3“凡未經(jīng)國會(huì)同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力”等規(guī)定奠定了君主立憲體制的基礎(chǔ)。這一引文出自 A拿破侖法典 B權(quán)利法案 C人權(quán)宣言 D獨(dú)立宣言4在法國大革命期問,冉冉升起了一顆年輕的將星,他通過政變奪權(quán),建立了帝國,頒布了法典,曾一度控制歐洲的大部分地區(qū)。這位叱咤風(fēng)云的人物是 A克倫威爾 B彼得大帝 C拿破侖 D路易十六5每年的7月4日,美國人民都會(huì)載歌載舞,歡度國慶。下列文件中與美國國慶日有直接關(guān)系的是A.權(quán)利法案 B.獨(dú)立宣言 C.人權(quán)宣言 D.1787年憲法

3、6“市場(chǎng)總是在擴(kuò)大,需求總是在增加。甚至工場(chǎng)手工業(yè)也不再能滿足需要了,于是”以下四句話中,哪句話最能表達(dá)“”里的含義? A英國發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)革命 B拉丁美洲掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng) C蒸汽和機(jī)器帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)革命 D蒸汽和機(jī)器引起了工業(yè)生產(chǎn)的革命7“起來,饑寒交迫的奴隸;起來,全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭!”這是傳遍歐洲、響徹世界的被壓迫人民的戰(zhàn)歌。我們要了解其創(chuàng)作背景,應(yīng)該知道的歷史是 A英國憲章運(yùn)動(dòng) B法國里昂工人起義 C共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表 D法國巴黎公社8英國的煤炭消費(fèi)量從1800年的1000萬噸猛增到1856年的6000萬噸。導(dǎo)致這一變化的主要原因是 A蒸汽機(jī)的應(yīng)用推廣 B鐵

4、路運(yùn)輸能力提高 C火力發(fā)電的需求增加 D煤炭出口貿(mào)易擴(kuò)大9有人說14世紀(jì)和16世紀(jì)分別是發(fā)現(xiàn)“人”和“世界”的時(shí)代。這兩個(gè)發(fā)現(xiàn)分別是指A文藝復(fù)興 宗教改革 B文藝復(fù)興 新航路開辟C文藝復(fù)興 英國資產(chǎn)階級(jí)革命 D啟蒙運(yùn)動(dòng) 新航路開辟10在互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎上輸入關(guān)鍵詞,就能快捷地找到想要查找的內(nèi)容。麗麗同學(xué)輸入了“馬克思主義”、“共產(chǎn)主義者同盟”后,她能找到的文獻(xiàn)應(yīng)是A共產(chǎn)黨宣言 B權(quán)利法案 C獨(dú)立宣言 D人權(quán)宣言11“火車教會(huì)人們守時(shí),準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成為現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則?!弊匪輾v史,1825年,名為“旅行者號(hào)”的火車機(jī)車的試車成功,開辟了陸上運(yùn)輸?shù)男录o(jì)元,為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利。火車機(jī)車的發(fā)明

5、者是 A史蒂芬孫 B瓦特 C哈格里夫斯 D卡爾本茨1219世紀(jì)60年代發(fā)生的“避免革命的改革”指的是 A彼得一世改革 B明治維新 C俄國廢除農(nóng)奴制改革 D美國內(nèi)戰(zhàn)13“等到那么一天我有機(jī)會(huì)打擊奴隸制的時(shí)候,我一定把它徹底打垮,廢除奴隸制是我義不容辭的責(zé)任!”說這句話的是 A華盛頓 B林肯 C羅斯福 D杜魯門14右圖這一歷史人物對(duì)俄國歷史產(chǎn)生的最大影響是 A廢除黑人奴隸制 B發(fā)動(dòng)克里木戰(zhàn)爭 C廢除農(nóng)奴制 D領(lǐng)導(dǎo)二月革命15有一位著名的發(fā)明家,一生有2000多項(xiàng)發(fā)明,他給人們送來了光明,被稱作為人間盜火的“普羅米修斯”。1931年,當(dāng)他逝世時(shí),美國總統(tǒng)胡佛提議全國各地同時(shí)熄滅電燈一分鐘以示哀悼。這

6、位發(fā)明家是 A瓦特 B西門子 C卡爾本茨 D愛迪生16關(guān)于日本明治維新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.背景:歐美列強(qiáng)入侵,國家面臨淪為殖民地的危險(xiǎn)B.前提:倒幕派武力推翻幕府的反動(dòng)統(tǒng)治C.措施:加強(qiáng)集權(quán),殖產(chǎn)興業(yè),“文明開化”等D.結(jié)果:日本從此成為一個(gè)熱愛和平、民主的國家1719世紀(jì)末20世紀(jì)初形成的“三國同盟”被認(rèn)為是由一國主導(dǎo)的,這一主導(dǎo)國是 A德國 B意大利 C奧匈帝國 D法國18右邊名畫以完美動(dòng)人的人物形象,充分體現(xiàn)了人文主義精神。它的作者是A但丁 B達(dá)芬奇 C莎士比亞 D凡高19他相信地圓學(xué)說,他要到東方尋求寶藏;他沒有到達(dá)東方,他沒有尋到寶藏,他發(fā)現(xiàn)了一塊新的大陸。他是著名的航海

7、家A迪亞士 B達(dá)伽馬 C哥倫布 D麥哲倫20王老師從網(wǎng)上搜集“來克星頓槍聲”、獨(dú)立宣言、“薩拉托加戰(zhàn)役”等資料做課件。由此,我們可以判斷王老師的課件內(nèi)容應(yīng)屬于A美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B法國資產(chǎn)階級(jí)革命 C英國資產(chǎn)階級(jí)革命 D日本明治維新211789年7月14日,法國國王路易十六在日記中寫下“今日無事”,他認(rèn)為“無事”的這一天卻成為改寫法國歷史的重要日子。因?yàn)檫@一天A巴黎人民攻占巴士底獄 B成立了法蘭西第一共和國C拿破侖發(fā)動(dòng)政變 D巴黎公社革命開始22構(gòu)建和諧社會(huì)是人類的共同理想,在不同的時(shí)期和不同的國家,構(gòu)建和諧社會(huì)所面臨的主要?dú)v史任務(wù)各不相同。在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,林肯政府構(gòu)建和諧社會(huì)面臨的歷史任務(wù)是

8、 擺脫英國殖民統(tǒng)治平定南方分裂叛亂廢除黑人奴隸制廢除農(nóng)奴制 A B C D23歷史課外興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備辦一期黑板報(bào),宣傳第二次工業(yè)革命,下列適合的標(biāo)題是 A開辟新時(shí)代的“宣言” B引領(lǐng)時(shí)代的思考 C叩響現(xiàn)代文明的大門 D改變世界面貌的蒸汽革命24奧巴馬很崇拜林肯,在談到林肯時(shí),奧巴馬說:“就像很久以前,林肯對(duì)一個(gè)比現(xiàn)在分裂得更嚴(yán)重的民族所說的那樣,我們不是敵人,是朋友,雖然熱情已經(jīng)被沖斷,我們的友愛紐帶沒有破裂?!眾W巴馬肯定林肯的歷史功績主要是A領(lǐng)導(dǎo)北美人民取得了民族獨(dú)立 B贏得內(nèi)戰(zhàn)勝利并維護(hù)了國家統(tǒng)一 C推行新政并領(lǐng)導(dǎo)了反法西斯戰(zhàn)爭 D結(jié)束中美長達(dá)20余年的隔絕狀態(tài) 25對(duì)于第一次世界大戰(zhàn)

9、的看法,錯(cuò)誤的是A它是帝國主義國家之間為了重新瓜分世界而展開的戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方都沒有正義性B它是人類歷史上第一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭,也是人類歷史上的空前劫難C戰(zhàn)爭是殘酷的,但它對(duì)人口優(yōu)化卻產(chǎn)生了積極作用D戰(zhàn)前在歐洲形成了兩個(gè)軍事集團(tuán)第卷 主觀題(50分)二、材料解析題(本大題共3小題,每小題10分,計(jì)30分)26閱讀材料,回答問題:(10分)材料一 材料二 我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些殖民地從此成為,而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國,它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系,而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。 材料三 攻占巴士底獄 人權(quán)宣言請(qǐng)回答:(1)根

10、據(jù)材料一,說明英國在資產(chǎn)階級(jí)革命后建立了什么體制的資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)? (2分)(2)材料二出自什么文件?(2分)是在什么戰(zhàn)爭期間頒布的?(2分)(3)材料三與什么重大歷史事件有關(guān)?(2分)(4)三段材料所反映的重大歷史事件的共同影響是什么?(2分)27閱讀下列材料,回答問題:(10分)材料一:北方人看不慣南方人,南方人不服北方人。當(dāng)前南北之間的矛盾不是別的,而是兩種社會(huì)制度之間的斗爭。這個(gè)斗爭之所以爆發(fā),是因?yàn)檫@兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。 馬克思美國內(nèi)戰(zhàn)材料二:如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會(huì)承認(rèn),這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確

11、的,而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的。 列寧(關(guān)于紀(jì)念日材料三:過去的西洋文明史是外國人引進(jìn)的,從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。 l868年某日本官員語(1)分別寫出材料一、二、三所反映的歷史事件。(3分)(2)材料一、二、三反映的歷史事件對(duì)各國產(chǎn)生了什么共同影響?(2分)(3)材料三中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)”的具體措施包括哪些?(3分)(4)上述三國的崛起之路對(duì)我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?(2分)28閱讀材料,回答問題:(10分)材料一:市場(chǎng)總是在擴(kuò)大,需求總是在增加,甚至工廠、手工業(yè)也不再能滿足需要了,于是,蒸汽機(jī)器引起了第一次工業(yè)革命。材料二:1870年以

12、后,第二次工業(yè)革命促使科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)地發(fā)展,各種新技術(shù),新發(fā)明陳出不窮,特別是電力的發(fā)明,并迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),大大促進(jìn)工業(yè)的發(fā)展。材料三:觀察下列圖片 圖一 蒸汽輪船 圖二 汽車 圖三 飛機(jī) 圖四 蒸汽火車請(qǐng)回答:(1)依據(jù)材料一回答“蒸汽的機(jī)器”發(fā)明使人類進(jìn)入什么時(shí)代?(2分)(2)結(jié)合材料二回答:第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入什么時(shí)代?(2分)(3)材料三是幾個(gè)科學(xué)家的發(fā)明,請(qǐng)你在空格上選出圖二、圖三的發(fā)明者(填字母)(4分)A萊特兄弟 B富爾頓 C本茨 D史蒂芬孫圖二的發(fā)明者 圖三的發(fā)明者 (4)綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)兩次工業(yè)革命有何認(rèn)識(shí)?(2分)三、問答題(本大題共2小題,每小題10分,計(jì)20分)29回答關(guān)于美國內(nèi)戰(zhàn)的問題(10分)(1)1858年林肯說:“一幢裂開的房子是站不住的,我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)保持半奴隸、半自由的狀態(tài)。我不期待聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確期望它停止分裂。”這段話表明了林肯面對(duì)國家分裂的態(tài)度是什么?(2分)(2)“1863年元月1日起,凡是當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi),或一州的指明地區(qū)之內(nèi),為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由;合眾國政府行政部門,包括海陸空當(dāng)局,將承認(rèn)并保障這些人的自由”

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