人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《正方體》教案_9

1、 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元正方體教案 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元正方體教案（十二）一、教學內(nèi)容課本 p3840。二、教學目標1知識與技能使學生理解體積的意義；認識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米。2過程與方法讓學生經(jīng)歷探索體積和體積單位的過程，發(fā)展學生的空間觀察能力和培養(yǎng)學生的推理能力。3情感、態(tài)度與價值觀使學生形成空間觀念，體驗所學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，使其能運用所學知識解決生活中簡單的問題，從中獲得價值體驗。三、重點難點1教學重點體積概念的建立以及對體積計量方法的理解。2教學難點感知物體的體積以及建立體積單位的概念。四、教學用具1 立方米、1 立方分米、1 立方厘米的模型；

2、水杯，水，沙子，大小石塊（用線系好），木塊等；10 個 1 立方厘米的正方體。五、教學設(shè)計（一）鋪墊選擇研究方向1引入：在裝有半杯藍色水的玻璃杯中（先在水面處做個記號）放入一塊石塊。2觀察思考。（視頻腳本三：長方體和正方體4土豆放入水杯的動畫片。）（1）水面的位置發(fā)生了什么變化？杯中的水為什么會上升？（2）杯中的水為什么會上升，這就是我們今天要研究的內(nèi)容。（二）發(fā)現(xiàn)并認識體積1想一想：是不是所有的物體都占有一定的空間？用桌上提供的物品驗證。有：木塊、沙子、火柴盒、工具箱、石塊、玻璃球2教師巡視與學生一起探討。3提問匯報。（1）你們是怎樣進行實驗的？（2）你們在實驗過程中觀察到了什么現(xiàn)象？（3）

3、學生動手操作。（4）學生回答。生：我們拿出自帶的裝滿細沙的杯子，先把細沙倒在紙上，把一塊木塊放入杯中，然后再把細沙倒入杯中，沙子不能全部倒入杯中，有剩余部分，因為木塊占有一定空間。4表象再現(xiàn)。（1）閉眼回憶剛才驗證物體的樣子。（2）學生閉眼想象。5抽象體積的概念。（1）物體所占的空間一樣嗎？（2）學生回答。生：我們先把小石塊放入杯中，然后在水面上升處作個記號。取出石塊，再放入大一些的石塊，發(fā)現(xiàn)水面比原來的水面高了。（3）為什么上升的水面會比原來的高？（4）學生回答。生：因為大石塊占的空間大，所以上升的水面比原來的高。也就是說，物體的大小不一樣，所占空間的大小也不一樣。6看來物體所占空間有大有小

4、，物體所占空間的大小就是物體的體積。（1）什么叫物體的體積？（2）學生回答：物體所占空間的大小叫做物體的體積。7看書質(zhì)疑。（三）自我探索體積單位1要知道一個物體的體積有多大，或者一個物體的體積比另一個物體的體積大多少或少多少，該怎么辦？這就需要計量，計量體積要用體積單位。【 】2猜想。你聽說過哪些體積單位？（1）常用的體積單位有哪些？（2）匯報：將你們學習到的說給大家聽聽。（3）學生回答。棱長 1 厘米的正方體，體積是 1 立方厘米；棱長 1 分米的正方體，體積是 1 立方分米；棱長 1 米的正方體，體積是 1 立方米。（視頻腳本三：第三單元長方體和正方體5視頻“1立方米的空間有多大”的演示）

5、3估量體積單位。（1）1 立方厘米的空間有多大？比畫比畫。（2）什么物體的體積大約接近 1 立方厘米？（3）1 立方分米有多大？比畫比畫。（4）什么物體的體積接近 1 立方分米？（5）1 立方米呢？（6）1立方米有多大？利用一些工具體驗大小，你們鉆進去試一試。（準備 3 個米尺）4填入適當?shù)膯挝?。?）橡皮的體積大約是 5（ ）。（2）桌子的體積大約是 240（ ）。5質(zhì)疑。（四）體積的初步計量1教師演示（學生跟著擺）。（1）出示 2 個 1 立方厘米的正方體，拼成一個長方體，它的體積是多少？為什么？（2）出示 6 個 1 立方厘米的正方體，拼成一個長方體，它的體積是多少？為什么？（3）（改變

6、長方體的擺法）這是長方體嗎？它的體積是多少？為什么仍是 6 立方厘米？（4）（再改變形狀）形狀變了，體積有沒有變？為什么？（5）為什么不管擺什么形狀，體積都是 6 立方厘米？2學具操作。（1）你們每人桌上都放有 10 個 1 立方厘米的正方體，現(xiàn)在請你們擺一個體積是 9 立方厘米的長方體，想想怎么擺？（2）為什么所擺的長方體的體積都是 9 立方厘米？3歸納概括。（四人一組討論）根據(jù)剛才所擺的圖形，你怎么知道這些物體的體積是多少的？（五）鞏固練習1填空常用的體積單位有（ ）、（ ）、（ ）。常用的面積單位有（ ）、（ ）、（ ）。常用的長度單位有（ ）、（ ）、（ ）。棱長（ ）的正方體的體積是1立方厘米。棱長（ ）的正方體的體積是1立方分米。棱長（ ）的正方體的體積是1立方米。2在括號里填上適當?shù)膯挝?。?）一根粉筆的體積大約是10（ ）。（2）講臺桌的體積大約是0.4（ ）。（3）一本新華字典的體積大約是0.35（ ）。（4）一張信紙的面積大約是5（ ）。（5）一塊城磚的體積大約是3（ ）。3拼一拼，說說是由幾個1立方厘米的正方體組成的？（六）全課總結(jié)通過這節(jié)課你有哪些心得和體會？你還有哪些問題？（七）板書設(shè)計體積和