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文檔簡介

1、本文格式為word版,下載可任意編輯09年深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作總結 分析檢查階段工作在市委實踐辦正確領導和指導一組的指導下,我院嚴格按照市委規(guī)定的活動基本原則、目標要求、實施范圍、 方法步驟,堅持高標準、嚴要求,注重針對性,講求實效性,精心組織,周密安排,統(tǒng)籌兼顧,整體推進,互學互助,學改結合。從5月9日開始,經(jīng)過20天緊張 有序、扎實認真的工作,已完成了市委安排部署的“規(guī)定動作”,同時結 合學校工作實際創(chuàng)新開展了“自選項目”,達到了預期的目的。現(xiàn)將分析檢查階段工作總結如下: 一、分析檢查階段開展工作的基本情況 我院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來,堅持把深入學習實踐科

2、學發(fā)展觀活動作為當前首要的政治任務,嚴格按照市委的部署要求,認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作,確保學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實深入開展。 進入分析檢查階段以來,學院以開展“兩會一評一公開”為載體,分析檢查在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,總結經(jīng) 驗教訓,努力消除科學發(fā)展的障礙,明確科學合理的新思路、新方法、新舉措。學院召開專題民主生活會、黨員代表會議、群眾評議會、師生座談會,廣泛征求師生 黨員、群眾對學院發(fā)展過程中的意見,針對影響和制約南博學院科學發(fā)展的突出問題和師生最關心、最直接、最現(xiàn)實的熱點問題進行具體分析,形成學院領導班子貫 徹落實科學發(fā)展觀情況的書面分析報告。 二、分析檢查

3、階段開展工作的具體進程 1、召開專題民主生活會 經(jīng)市委學習實踐活動領導小組辦公室批復,院黨委于5月21日召開學習實踐活動專題民主生活會,本次民主生活會的主題是:圍繞東莞市產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型升級,探討南博學院職業(yè)教育方向。學院黨政領導參加會議,會議由黨委副書記、學習實踐活動領導小組辦公室主任劉玉俠同志主持。 根據(jù)民主生活會的主題,并結合我院實際,主要研討以下幾個問題: (1)結合科學發(fā)展觀探討學院與教職工共同協(xié)調(diào)發(fā)展問題; (2)圍繞產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整升級探討教學、教務問題; (3)探討我院黨建工作及學生黨員模范作用問題; (4)探討繼續(xù)教育學院學生管理問題; (5)探討學生管理問題; (6)探討教職工待遇

4、與生活問題; 召開專題民主生活會,圍繞東莞產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型升級,研究民辦高職教育的科學發(fā)展方向及影響科學發(fā)展的關鍵問題,大大有助于學院繼續(xù)以解放思想、繼續(xù)科學發(fā)展的決心和勇氣。 2、形成學院領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析報告 按照市委學習實踐活動方案部署,學院黨委在總結完善學習調(diào)研階段工作的基礎上,認真分析學院落實科學發(fā)展觀的狀況,深入 查找不符合科學發(fā)展觀的突出問題,深入分析這些問題的主客觀原因,明確科學發(fā)展的思路,本著力求做到思想觀念有新解放、統(tǒng)一認識有新局面、能力素質(zhì)有新提 高、解決問題有新舉措、完善機制有新進展、探索經(jīng)驗有新體會的“六個新”目標,為解決問題階段的順利開展奠定基礎,而形成

5、書面分析報告。 分析報告針對南博學院發(fā)展幾年來的經(jīng)驗、規(guī)律、制約科學發(fā)展的問題、根源、思路都有明確闡述。詳見東莞南博職業(yè)技術學院領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析報告。 3、黨員代表會議、群眾代表會議 開好黨員會議室黨內(nèi)評議的主要形式,學院將分析報告和分析報告征求意見表發(fā)放到每位黨員手中,各總支(支部)集中針對分子報告所列擺的突出問題進行分析,選擇其中一個問題重點撰寫議案。 學院召開黨員代表會議,通報分析報告形成情況和主要內(nèi)容,并以支部為單位組織分組討論,對分析報告提出修改意見,發(fā)放評議表,由參加會議的黨員代表進行集中表決評議,由黨委辦公室對意見建議進行整理,吸收合理部分,對報告作適當修改。 學院召開群眾評議會議,開門搞評議,鼓勵群眾建言獻策,貢獻才智。黨委組織以各支部為單位的非黨員師生圍繞分析報告進行評議,具體內(nèi)容包括三個方 面:一是圍繞學習實踐科學發(fā)展觀活動“解放思想、提高能力、解決問題、創(chuàng)新機制、探索經(jīng)驗”的目標和要求,您對學院領導班子及成員有何意見或建議?二是目 前我院在教育教學改革和思想政治工作中存在的突出問題有哪些?三是您對提升我院教學質(zhì)量和服務水平有何意見和建議?評議活動完成后,黨委辦公室及時對群眾 評議意見匯總分析,進一步充實完善了分析報告。 4、校內(nèi)公開分析報告 根據(jù)學院的實際情況,學院領導班子分析報告采取校內(nèi)公開和文件發(fā)放的形式盡心公開,向

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