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文檔簡介
1、 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)“單名數(shù)和復(fù)名數(shù)” 教案 教學(xué)目標(biāo):1、理解和掌握單名數(shù)和復(fù)名數(shù)的意義;2、掌握高級單位的單名數(shù)或改寫成低級單位的單名數(shù)或者復(fù)名數(shù)的方法。教學(xué)重點:掌握改寫的方法,能正確改寫。教學(xué)難點:高級單位的單名數(shù)改寫成復(fù)名數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:自制課件。教學(xué)過程:一、引入課題1、笑不笑由你我叫馬小虎,對不起,說錯了,我叫小虎馬,噢,又錯了,其實我叫小馬虎,今年11歲,身高1噸42千克,體重56平方米,長得胖,愛睡懶覺。這不,今天又睡過頭了,一覺醒來,一看表,竟然已經(jīng)8元多了,慌忙起床、刷臉、洗牙,帶上1小時5分鐘錢沖進(jìn)小吃店(學(xué)是要上的,飯也不能不吃呀?。?,只用了3角時間就吃完了,來到學(xué)校,面積
2、3000千克的大操場上同學(xué)們正在做早操呢!我怎么好意思進(jìn)去呢?噢,以后千萬不能再睡懶覺了!二、新課教學(xué)1、讓學(xué)生改正上面這段話中用錯的單位名稱,再隱去情節(jié),留下“名數(shù)”,概括“名數(shù)”概念帶有單位名稱的數(shù)叫做名數(shù)。2、如果給這些“名數(shù)”再分成兩類,你覺得應(yīng)該怎樣分?引出單名數(shù)與復(fù)名數(shù)的概念只帶有一個單位名稱的叫單名數(shù),帶有兩個或兩個以上單位名稱的叫復(fù)名數(shù)。3、請舉出一些單名數(shù)和復(fù)名數(shù)。4、理一理學(xué)習(xí)過的計量單位“一比高低”(把各種單位名稱按照一定的順序排列起來臺階圖)。5、例1(1)3米=()厘米(2)34米=()厘米(3)450米=()厘米(4)2.8米=()厘米(5)6.45米=()厘米(6
3、)0.6米=()厘米米數(shù)100=厘米數(shù)(7)7千克=()克(8)25千克=()克(9)2.3千克=()克千克數(shù)1000=克數(shù)(10)6.008千克=()克(11)0.32千克=()克(12)5.4平方米=()平方分米平方米數(shù)100=平方分米數(shù)(13)3小時=()分(14)5小時=()分小時數(shù)60=分?jǐn)?shù)(15)3日=()小時日數(shù)24=小時數(shù)(16)10.5元=()角元數(shù)10=角數(shù)歸納:高級單位數(shù)進(jìn)率=低級單位數(shù)全免費中小學(xué)課件、教案、試題盡在“八佰教育網(wǎng)”我愛看“佛山制造網(wǎng)”6、練一練p139第1題。7、高級單位的單名數(shù)改寫成復(fù)名數(shù)。(1)10.5元=()元()角(2)3.4噸=()噸()千克(3)7.35平方分米=()平方分米()平方厘米(4)60.08千米=()千米()米(5)6.25米=()米()分米()厘米三、反饋練習(xí)1、p140練一練2、3。2、尋找錯誤原因:(1)4.2噸=42千克(2)10天=100小時(3)5.06千米=5千米6米(4)
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