感動(dòng)小學(xué)作文

1、take control of your own desting.簡(jiǎn)單易用輕享辦公（頁(yè)眉可刪）感動(dòng)小學(xué)作文 感動(dòng)小學(xué)作文1感動(dòng)是光，能照亮一切；感動(dòng)是熱，能溫暖大地；感動(dòng)是水，能讓我們解渴，感動(dòng)無(wú)處不在。記得有一次，我出門(mén)忘了帶鑰匙，在回家的路上，我不住的想：爸爸媽媽一定要在家呀！不料，一塊大石頭出現(xiàn)在我腳下，我一不留神，摔倒在地，身上一陣火辣辣的疼，這時(shí)，一雙手突然出現(xiàn)在我的面前，我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友，他驚慌失措的對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我扶著他的手艱難的站起來(lái)，微笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，只是摔了一跤，沒(méi)什么大礙。”他說(shuō)：“這可不行，我還是扶你回家吧！”說(shuō)完，他就攙著我一步步的把我送回家。

2、到了我家樓下，我告別朋友，自己一步步的走上樓去，到了家門(mén)口，我用力的敲敲門(mén)，想快點(diǎn)進(jìn)去躺床上休息一會(huì)兒，想著想著，我認(rèn)為已經(jīng)開(kāi)門(mén)了，就走了一步，哎吆，疼死我了，門(mén)怎么還沒(méi)開(kāi)，我又敲了一次，把耳朵貼在門(mén)上，家里沒(méi)聲音，一定沒(méi)人，這時(shí)，“吱呀”，身邊一個(gè)開(kāi)門(mén)聲響起，一個(gè)老爺爺走出來(lái)，啊，是鄰居王爺爺，他慈愛(ài)的對(duì)我笑了笑說(shuō)：“王子康，是不是沒(méi)帶鑰匙呀，都到飯點(diǎn)了，快到我們家來(lái)吃個(gè)飯，再給你媽媽打個(gè)電話吧！”我被他請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，他把飯桌上一些好吃的東西推到我面前，對(duì)我說(shuō)：“我們家也沒(méi)別的好吃的，你把這些吃了吧，吃了就不餓了！”聽(tīng)著聽(tīng)著，兩滴淚在我眼眶中不住的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)人間處處有真情，原來(lái)感動(dòng)就在身邊，只要我們

3、仔細(xì)觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)！感動(dòng)小學(xué)作文2人生的路十分艱辛，但會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)一些感動(dòng)的事，還有一些助你一臂之力的人，在校園中也是如此在問(wèn)我們班有這樣一位同學(xué)，他幽默，但他學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真，不馬虎，他就是我們的數(shù)學(xué)課代表，同時(shí)也是我們的班長(zhǎng)高培培，他樂(lè)于助人，每當(dāng)哪位同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)。他經(jīng)常戴著一個(gè)紅色的帽子，與他聊天時(shí)，他總是笑呵呵的，他也沒(méi)多大脾氣，在下課時(shí)，同班的一些同學(xué)追逐打鬧的，玩飛機(jī)的，沒(méi)幾個(gè)人安靜的，突然聽(tīng)見(jiàn)高培培的三聲吼，吵鬧雖有所控制，但不過(guò)三秒又開(kāi)始了，只見(jiàn)高培培三步就從教室后沖到了教室前，在講臺(tái)上拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)吵鬧人的名單，三秒之間，教室一下子安靜了，靜的連針掉在地

4、上也能聽(tīng)見(jiàn)。他樂(lè)于助人，體現(xiàn)在一件小事中。今天，我起的有點(diǎn)遲，到了6：20我才起來(lái)起來(lái)，起來(lái)后我連忙穿上衣服，到了洗手間，我用手在臉上來(lái)了個(gè)極速洗，洗的我臉好像扭曲了，我都沒(méi)擦就去收拾書(shū)包，弄好后就沖出家門(mén)。來(lái)到學(xué)校后，我才放心，老師來(lái)了，讓我們先背課文，一會(huì)兒再聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我本沒(méi)有在意，因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)，背課文后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，可我怎么也沒(méi)找到鉛筆盒，突然，我想起我的閉合在妹妹桌上，我一下子緊張起來(lái)，向人借時(shí)都說(shuō)了同一句話“我只有一支筆?！毕蚋吲嗯嘟钑r(shí)他把一支筆給了我，我拿上轉(zhuǎn)身就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)后給了他。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽給我送來(lái)了。在生活中這樣的小事有如繁星般多，只要你具有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。感動(dòng)小學(xué)作文3紅

5、樓夢(mèng)里說(shuō)：“才華馥比仙，氣質(zhì)美如蘭?！弊x書(shū)之后便有一種內(nèi)外一致的氣韻美和動(dòng)靜結(jié)合的靈動(dòng)美。讀書(shū)同樣會(huì)改變我們的人生觀，價(jià)值觀，戀愛(ài)觀不僅使我們的心靈得到凈化，更會(huì)使我們舉止優(yōu)雅。書(shū)給了我這么多，讓我怎能不感動(dòng)？讀書(shū)被譽(yù)為“生命的美容”，擁有了書(shū)卷氣，便消除了我們身上的傲氣，嬌氣，霸氣，粗俗氣，痞子氣，小市民氣；同時(shí)也擁有了靜氣，靈氣，自在氣，高貴氣，泱泱大氣。讀書(shū)可將優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，缺點(diǎn)變優(yōu)，美麗更丑，丑陋更丑。書(shū)給了我這么多，讓我怎能不感動(dòng)？讀書(shū)也真是個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)的好東西。在炎熱的夏日送來(lái)清涼；在寒冷的冬天送來(lái)溫暖；在困難的時(shí)候送上鼓勵(lì)；在驕傲的時(shí)候送上警示。讀書(shū)可以解暑，溫暖，同時(shí)也可以給我們警示，

6、時(shí)時(shí)注意我們的行為。讀書(shū)更是可以長(zhǎng)精氣神，或許是那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷；或許是那“百年需笑三萬(wàn)六千場(chǎng)，一日一笑，此生快哉”的樂(lè)觀豁達(dá)的情懷，凡有所讀，皆成性格。書(shū)給了我這么多，讓我怎能不感動(dòng)？你讀天，無(wú)際的長(zhǎng)空予你靈性；你讀地，寬厚的大地贈(zèng)你理性?！拔〞?shū)有色，艷于西子；唯書(shū)有華，秀于百卉。”我們的一切都是讀書(shū)的贈(zèng)與。感動(dòng)小學(xué)作文4回首過(guò)去，感慨良多，打開(kāi)記憶的匣子，看著一幕幕我眼前飄過(guò)，我被自己感動(dòng)到了?；貞浶r(shí)，再簡(jiǎn)單不過(guò)的事遇到我就變得很難，我總讓父母來(lái)解決。“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立??！”父母說(shuō)。我諾諾的應(yīng)著，心卻飄到了遠(yuǎn)方。看著現(xiàn)在的自己，我已經(jīng)可以自己做飯、自己打

7、掃、自己穿衣洗臉。許多我原來(lái)看著遙不可及的事情，我都做到了。看著現(xiàn)在的自己，我笑了?；貞涍^(guò)去，一次次的挫折將我跌得遍體鱗傷，我哭著、打鬧著，卻阻擋不了命運(yùn)對(duì)我的捉弄?！澳阋獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊！”父母說(shuō)。我有氣無(wú)力地哭著，我做不到，好難吶，我害怕。我看著現(xiàn)在的自己，面對(duì)挫折，我敢和他正面對(duì)峙了，我開(kāi)始挑戰(zhàn)自己的恐懼，使他變成我的一部分，我有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，看著自己，我笑了?；貞浽?jīng)，我幻想出了許多不切實(shí)際的東西，我認(rèn)為成長(zhǎng)都是自然的，順著就好了。于是，我很懶，我不愿意努力。“你要成熟?。　备改刚f(shuō)。我懶懶地應(yīng)著，反正嘛，成長(zhǎng)這回事兒，該懂得總會(huì)懂得，是時(shí)間的問(wèn)題，和我有什么關(guān)系

8、呢？看著現(xiàn)在的自己，我已經(jīng)懂得去爭(zhēng)取、去努力，我不再認(rèn)為一切的理所當(dāng)然，我在成長(zhǎng)，不只是身體上的，還有心境上的，看著現(xiàn)在的自己，我笑了。在不斷的追求中，我不斷的完善著自己，被自己每一份超越，每一絲成長(zhǎng)，每一次進(jìn)步而感動(dòng)。被自己感動(dòng)是最美麗的起點(diǎn)，它見(jiàn)證著我們的腳步，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我們的艱辛與喜悅，見(jiàn)證著我們的汗水和微笑。感動(dòng)小學(xué)作文5昨天，戴老師給我們講了生命橋這篇課文，這個(gè)故事讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。下課了，我的心情還久久不能平靜。故事的內(nèi)容是這樣的：有個(gè)狩獵隊(duì)，把羚羊趕到懸崖邊，準(zhǔn)備活捉，可是羚羊面對(duì)黑黝黝的槍口，很冷靜，老羚羊想出了辦法用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過(guò)去。于是

9、在山澗上空出現(xiàn)了一道道令人眼花繚亂的弧線，一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了，更意味著一只老羚羊的死去，相信即使借助老羚羊已經(jīng)獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的，因?yàn)樽约旱拿抢狭缪蚪o的，這第二次生命來(lái)的是那么的不容易，相信今后它也一定更加勇敢的面對(duì)一切，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。而那只跌入山澗的老羚羊，我想它當(dāng)時(shí)肯定是含笑而去的，他覺(jué)得自己把生存的機(jī)會(huì)留給了年輕羚羊，讓自己的種族可以更好的延續(xù)下去，一切都是值得的想著想著，我的眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。多么無(wú)私的老羚羊??！在生死存亡的關(guān)頭，竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻(xiàn)身的精神是多么震撼人心，多么動(dòng)人心魄，那飛躍山澗時(shí)的場(chǎng)面又是何

10、等的壯觀、神圣！生命雖是短暫，但卻是無(wú)價(jià)的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，去歌唱。動(dòng)物界發(fā)自原始的毫無(wú)功利的這種親情、關(guān)愛(ài)，會(huì)使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類(lèi)們感動(dòng)嗎？作文感動(dòng)小學(xué)作文6媽媽總是說(shuō)，我這個(gè)人有一個(gè)最大的毛病就是丟三落四。早晚都要吃大虧?？墒沁@一次，我怎么都沒(méi)有想到，我竟然把叔叔的照相機(jī)給弄丟了。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，叔叔提議我們一起去照全家福，我和弟弟歡呼雀躍，一蹦三尺高，我們一家人來(lái)到了濕地公園，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，花兒們正在爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，向是要為人們展現(xiàn)自己美好的一面，我們把這美麗的景色給吸引住了，媽媽連忙拿出相機(jī)把這美麗的一面拍了

11、下來(lái)。媽媽一直拿著相機(jī)在那拍照，我的手心癢癢的，一直吵著媽媽給我照一照，我只好搶媽媽手中的相機(jī)，媽媽怕把相機(jī)弄壞了就給我了。我拿過(guò)相機(jī)湊到眼前，玩了一下，真好玩!我們把全家福照完了之后。我就在這亭子里休息，我坐了一下，爸爸，時(shí)候不早了，我們回家吧!可偏偏我把相機(jī)留在了亭子里。媽媽在包里找相機(jī)，沒(méi)有找到就問(wèn)，相機(jī)在哪?我怯怯的說(shuō)，沒(méi)有拿回來(lái)。媽媽責(zé)備我說(shuō)，你怎么這么丟三落四!那可是你叔叔最心愛(ài)的東西呀!我的眼淚禁不住的流了下來(lái)。這一次的教訓(xùn)給了我一個(gè)啟示：走到哪里，都要記得把東西拿好。感動(dòng)小學(xué)作文7一件令我感動(dòng)的事轉(zhuǎn)眼間，童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事，有苦有樂(lè)，有開(kāi)心，有生氣但有一件事歷歷

12、在目，讓我感動(dòng)不已。星期下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái)，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始與他談判用詞大了，改為“討價(jià)”?？赡琴u(mài)菜的人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著媽媽?zhuān)瑡寢屢仓绷?，便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián)，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來(lái)呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！”經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽

13、還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻€(gè)都開(kāi)心地笑了。望著眼前著樸實(shí)的老大爺，一股愧疚感由然而生。這件事時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教育著我要向老大爺學(xué)習(xí)。感動(dòng)小學(xué)作文8愛(ài)就是時(shí)刻縈繞在你身邊的縷縷陽(yáng)光，那樣真實(shí)，那樣溫暖。題記細(xì)細(xì)品味母親對(duì)我的好，不是轟轟烈烈，不似萬(wàn)馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。又到了該上學(xué)的時(shí)候，可是天空中卻飄起了絲絲細(xì)雨。心中不免黯淡了些許，不知如

14、何是好。望著鐘表上的表針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，到上課的時(shí)間也被一點(diǎn)一點(diǎn)的消蝕。您看看時(shí)間，對(duì)我說(shuō)趕緊收拾東西，準(zhǔn)備上學(xué)。您穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在車(chē)子上，能夠清楚地感覺(jué)到雨滴在我的臉上、腿上。忽然間，您動(dòng)了一下，您的背挺得更直了。一剎那間，我感覺(jué)打在臉上的雨滴小了許多，我明白，您這樣做，是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不時(shí)地叮囑我，把腿往里面放，別淋濕了。一股暖流涌上心頭，突然間，感覺(jué)臉上雨滴如注，但是抬頭發(fā)現(xiàn)雨仍是那樣，或許，那是感動(dòng)的淚水吧。到學(xué)校時(shí)，我清楚地看見(jiàn)您的頭發(fā)和衣服都濕了，臉上也多了些許的皺紋，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的樣子就這樣呈現(xiàn)在我眼前

15、，那樣真實(shí)而又清晰。您怕我耽誤上課，催我趕緊進(jìn)去，我不舍地離去，您見(jiàn)我進(jìn)了校門(mén)才走，我不時(shí)地回頭張望，看著您逐漸遠(yuǎn)去的身影，流下了兩行暖暖的淚。那場(chǎng)雨，讓我明白了您深深的愛(ài)。那場(chǎng)雨，讓我一下子成長(zhǎng)了許多。細(xì)細(xì)回味母親對(duì)我的好，在平凡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。感動(dòng)小學(xué)作文9讀了散步一文，最大的感觸是：和諧。散步有四處感人的地方：一、俗話說(shuō)，兒女在父母的眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。文中的媽媽可不這么認(rèn)為的，她覺(jué)得自己的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，她相信兒子所做的決定是對(duì)的，所以，她才會(huì)像孩子聽(tīng)大人的話一樣，接受兒子的建議出門(mén)散步。_開(kāi)頭短短的幾句話，讓人立刻體會(huì)到這是一個(gè)溫馨和諧的家庭二、_第五自然段通過(guò)一

16、席兒子的話，讓我們都笑了，再次映襯出和諧家庭的重要。多么好的生活氣氛??！每個(gè)家庭里，只要做到老小相處得甜蜜無(wú)間，就一定能夠驗(yàn)證一句老話；家和萬(wàn)事興。三、_第七自然段出乎意料，也是_高潮之處。母親改變了主意，把我的難題一掃而光。讀到這段時(shí)，讓我想起了退一步海闊天空的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。禮讓不是懦弱，它是一種美德！每個(gè)人生活在世上不能總為自己著想，經(jīng)常換位思考一下問(wèn)題，會(huì)得到更多的尊重，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加和諧。四、_結(jié)尾描述的情景引人入勝。每個(gè)家庭都是一個(gè)小社會(huì)，許許多多的家庭加起來(lái)就是一個(gè)大社會(huì)。只要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)個(gè)和諧家庭，創(chuàng)建一個(gè)個(gè)和諧小社會(huì)，就能創(chuàng)建一個(gè)和諧的大社會(huì)。感動(dòng)小學(xué)作文10提起班主任許偉軍老師，我們班的同學(xué)都會(huì)贊不絕口。她對(duì)我們每個(gè)同學(xué)就如同自己的孩子一樣，不僅在學(xué)習(xí)、工作上為我們加油，而且還在生活上給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。記得在我一年級(jí)時(shí)，有一次，我的手不慎被門(mén)夾傷了，鮮血直流，許老師見(jiàn)了，邊打電話給我的爸爸媽媽?zhuān)吋泵λ臀疑厢t(yī)院醫(yī)治。由于我的傷勢(shì)很重，需要手術(shù)。我可害怕了，許老師就不停地安慰我說(shuō)：“別怕，一會(huì)兒就好了，不疼的，老師陪著你呢?！痹谖易鍪中g(shù)的時(shí)候，她就寸