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1、you dont have that many viewers, dont be so tired.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)有趣作文600字6篇 有趣作文600字 篇1童年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很美好的。當(dāng)然,我也在童年里干過(guò)許多的傻事、趣事。說(shuō)到趣事,又使我想起了-拍蚊子。“蚊子”,大多數(shù)人都會(huì)想到耳旁那“嗡嗡”的聲音吧。這不,我剛睡下,腿上就被叮了n個(gè)包蚊子在“開(kāi)宴會(huì)”呢!我氣極了,立馬打開(kāi)燈,拿起盾牌枕頭,穿上鎧甲大衣,舉起寶劍電蚊拍,準(zhǔn)備打一場(chǎng)“自衛(wèi)還擊戰(zhàn)”。這些狡猾的小東西,一開(kāi)燈就沒(méi)影了。沒(méi)辦法,它們不出來(lái),就讓我去找吧!第一只獵物在窗簾上。在白色的窗簾上,黑色的蚊子顯得十分扎眼?!?/p>
2、嗞噼”,電蚊拍打過(guò)去,一只蚊子命喪黃泉了。有了第一次的成功,就有了第二次的勇氣。我開(kāi)始尋找第二只蚊子。功夫不負(fù)有心人,在我第三18次視線轉(zhuǎn)到窗戶時(shí),一只不要命的蚊子竟筆直地向我飛來(lái)。唉,我輕輕地嘆了口氣:現(xiàn)在不怕死的蚊子怎么似乎越來(lái)越多了又隨一聲小小的“嗞”,世界上又少了一只蚊子?!班藕?,家里共有3只蚊子。兩只已亡,一只待機(jī)。最后一只,怎么辦呢”我陷入了沉思。忽然,我眼前一亮,啊,在這兒只見(jiàn)門把手上的一只小花蚊子正輕輕扇動(dòng)著自己輕薄的翅膀。嘿,goodchance!我悄無(wú)聲息地掏出電蚊拍,又放下了其實(shí)一捏它就死得了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)捏了下去。哼哼哼,蚊子被我捏成了“紅燒肉”!這場(chǎng)“自衛(wèi)還擊
3、戰(zhàn)”的結(jié)果是:我大獲全勝,蚊子全部殲滅!帶著勝利的喜悅,我睡了。有趣作文600字 篇2今天,我看了一本書,哇!好有趣的作文,看完了,我仿佛走進(jìn)了作文的海洋,體驗(yàn)著心中從未有過(guò)的樂(lè)趣,不知不覺(jué)中,我與作文又融合在了一起。這本書主要講了艾卓文,吳波和他的一群小伙伴們由于對(duì)作文的熱愛(ài)和興趣,一起向溪老師拜師學(xué)藝,從剛剛開(kāi)始的對(duì)作文煩惱到后面的對(duì)作文的不可割舍。在生活中,在書本中,不斷積累,不斷發(fā)現(xiàn),不斷體會(huì),不斷探索,領(lǐng)悟出幾十個(gè)作文破解之謎,還利用平時(shí)寫出的作文,破解了一件又一件的奇案。這讓我腦海里思潮澎湃,回憶起以往的一些零零碎碎的記憶:在我很小的時(shí)候,就對(duì)作文很苦惱,總是沒(méi)有靈感。每次考試掉了
4、大分,我非常不解,就跑去問(wèn)老師,誰(shuí)知道老師卻說(shuō):“作文是一件很有趣的事,想要學(xué)好它,其實(shí)并不難,只要用心去體驗(yàn),用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn),把生活中的色彩融入到其中,作文其實(shí)很簡(jiǎn)單?!睂?duì)此,我深信不疑。我按老師的方法去做了,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了許多寫作文的方法,靈感也涌現(xiàn)出來(lái)了。老師的方法真靈??赐炅诉@本書,使我感觸很深。可以把作文這個(gè)詞展現(xiàn)得十分生動(dòng)?;钌钌卣宫F(xiàn)在我的眼前,我相信,這本書會(huì)讓那些為作文苦惱的學(xué)生們恍然大悟。一招又一招的作文破解之法,讓我們?cè)谧魑姆矫嬗辛烁畹恼J(rèn)識(shí)。作文,好有趣!一個(gè)又一個(gè)的奇案,讓我們這些學(xué)生的興趣一下子提升了不少。比起其他的書,這本書讓我們有更大的樂(lè)趣。這本書貼
5、近我們的生活,讓我們對(duì)作文的了解更深。生活中,處處有作文,作文中,處處有生活。同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):作文并不枯燥,反而充滿了樂(lè)趣與奇妙,讓我們向艾卓文他們一樣,去體會(huì)作文,去享受作文,去探索作文,去想象作文,去創(chuàng)新作文,去總結(jié)作文。讓我們更熱愛(ài)作文。有了這本書,我的青春與生活將多么有趣。讓我們與五師徒們一起走向作文之旅吧!有趣作文600字 篇3期二下午第二節(jié)課時(shí),程老師簡(jiǎn)單地總結(jié)了第六課的方法。然后對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)做一次小實(shí)驗(yàn)?!苯又?,老師從兜里掏出一個(gè)小紙包,打開(kāi)一看,是一張長(zhǎng)方形的、薄薄的紙,紙上面有一些碎紙片。老師把紙放在講臺(tái)桌上,又從講桌里拿出一個(gè)白色的,挺大的三角板。然后舉起三角板
6、問(wèn)大:“誰(shuí)能用這個(gè)三角板把紙吸上來(lái)?”同學(xué)們都興致勃勃地舉起手來(lái)。老師讓同學(xué)們把手放下,叫沒(méi)舉手的邢進(jìn)同學(xué)上來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。邢進(jìn)來(lái)到講臺(tái)前面,左手拿著三角板,右手摸著頭。臉上露出為難的樣子。他心想:老師給我出了個(gè)難題。我怎么才能把這些小紙片吸上來(lái)呢?他先用尺子試著吸了幾下,可是都沒(méi)有成功。怎么辦才好呢?他急得直抓頭。老師見(jiàn)他這樣為難,就讓他回去了。同學(xué)們又一次舉起手來(lái),有的同學(xué)還離開(kāi)了座位。有的同學(xué)叫了起來(lái):“我來(lái)!我來(lái)!”老師又讓王秋華同學(xué)來(lái)做。王秋華大大方方地來(lái)到講臺(tái)前,拿起三角板,在頭上擦了幾下,然后把尺子放在離紙片一寸左右的地方,只吸上來(lái)三、四片。她又在頭上擦了幾下,又試了一次。教室里鴉
7、雀無(wú)聲,大家盼望著紙片能被尺子全吸上來(lái)。啊!吸上來(lái)了!紙片終于全被吸上來(lái)了。同學(xué)們和老師都笑了。最后,老師讓大家把事先準(zhǔn)備好的尺子、紙片拿出來(lái),每個(gè)人都親自做一次。同學(xué)們聽(tīng)了,高興極了,便立刻動(dòng)手做起來(lái)。我們做完實(shí)驗(yàn)以后,老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們知道紙片為什么會(huì)被尺子吸上來(lái)嗎?”大家回答說(shuō):“尺子能吸住紙片的原因是摩擦生電?!边@時(shí),我想起我每天梳頭的時(shí)候,頭發(fā)就發(fā)出嗞嗞的聲音,原來(lái)是摩擦生電。多有趣的小實(shí)驗(yàn),又使我增添了新的知識(shí)。有趣作文600字 篇4星期五,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)去銀河公園看動(dòng)物,還發(fā)了3張票。星期六爸爸、媽媽和我去看動(dòng)物,到了公園,進(jìn)了動(dòng)物園,我看見(jiàn)了老虎、獅子、獅虎獸
8、、狗熊、狐貍、珍珠雞等等.我看到孔雀的尾巴剛開(kāi)始是收著的,我覺(jué)得它張開(kāi)尾巴特別漂亮,可它就是沒(méi)有開(kāi)屏,也許是我沒(méi)有穿著花裙子和它比美,所以孔雀才不開(kāi)屏;珍珠雞它渾身都是白點(diǎn),就像披滿了珍珠一樣;沒(méi)想到鱷魚它不怕冷,冬天到了還待在水里;狐貍剛開(kāi)始在籠子里七上八下,后來(lái)飼養(yǎng)員給它喂了一根雞脖子和胡蘿卜,它就不再跳了,而是死勁的啃著雞脖子;還有火雞身上全是火紅色,就像扒下皮來(lái)的雞一樣,和珍珠雞真不一樣;獅虎獸它一側(cè)長(zhǎng)得像獅子,另外一邊長(zhǎng)得像老虎;老虎剛開(kāi)始是站著,還啪啪啪的走來(lái)走去,左看看、右看看、上看看、下看看,還甩著大尾巴,后來(lái)它就趴下了;狗熊剛開(kāi)始搖著頭在籠子上蹭來(lái)蹭去,就像是的大狗熊,等到我
9、喂了蘋果,它就不再搖頭,飼養(yǎng)員把我們?nèi)拥奶O果撿起來(lái)喂給狗熊,狗熊毫不客氣大口大口的吃起來(lái);獅子身材高大,我剛到它旁邊,它就嗷嗷嗷的叫起來(lái),它剛開(kāi)始也像老虎一樣,啪啪啪的在籠子里走來(lái)走去,后來(lái)獅子也就沒(méi)再變過(guò)自己的行為;大雁它的身長(zhǎng)90-170厘米,好長(zhǎng)呀,我們當(dāng)初去看的時(shí)候,它還在吃東西呢,我看到飼養(yǎng)員給它們喂食物,三只大雁毫不客氣,狼吞虎咽,連口水都顧不上喝;鴕鳥(niǎo)它趴著一動(dòng)也不動(dòng),好像在孵蛋,又好像是在睡覺(jué)。最后我想給大家說(shuō)一下動(dòng)物是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它,不要傷害它們,不要吃動(dòng)物肉,動(dòng)物也有生命,如果動(dòng)物失去了生命,它們的媽媽也會(huì)很傷心,因?yàn)閯?dòng)物的媽媽生下了自己的寶貝,也舍不得,如果我
10、們的媽媽失去了寶貝,她也會(huì)很傷心的,所以我們不能殺害動(dòng)物。有趣作文600字 篇5“什么東西以為在前面,其實(shí)在后面,以為在里面,其實(shí)在外面”?;锇閭兡悴碌搅藛??對(duì),那就是鏡子。生活中的鏡子有很多種,有媽媽的愛(ài)美神器化妝鏡、給大家?guī)?lái)歡笑的哈哈鏡、為我們打開(kāi)科學(xué)奧秘的“兩兄弟”望遠(yuǎn)鏡和放大鏡,每一種都有它獨(dú)特的作用。這一天,我沒(méi)有事兒干,于是就去媽媽房間玩,突然看見(jiàn)了一面漂亮的小鏡子。嘿,靈機(jī)一動(dòng)心想:不如來(lái)玩玩吧。我先把鏡子往上拿,看到墻上立刻出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)兒,我把鏡子往移動(dòng)到哪邊,光點(diǎn)兒就朝哪邊閃。哦,我明白了,原來(lái)這是鏡子的反光嘛。接著我又照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)從鏡子里可以看到身體后面的物體呢,我
11、來(lái)回變換角度仔細(xì)觀察,居然就能看到不同的東西啦!我突然覺(jué)得鏡子的游戲真有意思呀!照完小鏡子我想又做另一個(gè)游戲了。我找來(lái)了更多的鏡子,拿出其中兩面小鏡子,又找來(lái)一個(gè)較小的玩具,我要用這兩把鏡子來(lái)照這個(gè)玩具。先平角照一照,兩個(gè)鏡子里共有兩個(gè)玩具,接著是直角,這時(shí)兩個(gè)鏡子里共出現(xiàn)四個(gè)玩具,然后把角度變成銳角試一試,兩個(gè)鏡子里共出現(xiàn)六個(gè)玩具,最后比銳角再小一點(diǎn),鏡子里就出現(xiàn)八個(gè)玩具了!哇,太神奇啦!我不禁手舞足蹈的歡呼起來(lái)。原來(lái)兩個(gè)鏡子相對(duì)時(shí),就可以把它們對(duì)面的鏡子里的玩具照出來(lái),再根據(jù)變換角度的不同,才出現(xiàn)了那么多玩具影子,我明白了在觀察事物的時(shí)候要學(xué)會(huì)多角度的思考?;锇閭?,小小的鏡子是不是很有趣呢
12、?只要你們懷著一顆好奇心,用一雙觀察的眼睛去看身邊不同的事物,你就會(huì)收獲更多。大家趕快和我一起做鏡子的游戲吧!有趣作文600字 篇6“叮鈴鈴,下課了,老師您辛苦了!“哎”我和卜紹陽(yáng)發(fā)出了一聲失望的嘆息。為什么會(huì)這樣呢,這還得從昨天的科學(xué)課說(shuō)起。上課鈴打響,我們剛坐到椅子上,只見(jiàn)科學(xué)老師捧著五六個(gè)盒子興沖沖地趕來(lái)。我們都好奇地望著她手中五六個(gè)盒子,心想:老師葫蘆里賣的是什么藥?老師興沖沖地走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)完了電路,現(xiàn)在我們親自制作電路,讓小燈泡亮起來(lái),同學(xué)們先看我的演示?!崩蠋熣f(shuō)完,首先拿起導(dǎo)線和燈泡座,并熟練地把二者連接起來(lái),接著用一根導(dǎo)線連接了開(kāi)關(guān),然后又用一根導(dǎo)線連接了電池,最后老師一合開(kāi)關(guān),小燈泡馬上亮了起來(lái)。我看見(jiàn)老師的實(shí)驗(yàn)成功了,心想:我要是能親自把小燈泡點(diǎn)亮,那該多好啊!演示結(jié)束,老師為我們分發(fā)工具,看著這些新奇的零件,我十分好奇,馬上開(kāi)始認(rèn)真地拼了起來(lái),不一會(huì)兒就把線路練好了,可是在安電池出現(xiàn)了問(wèn)題:鐵絲夾的太緊,導(dǎo)線放不進(jìn)去了!我靈機(jī)一動(dòng),干脆把它們側(cè)著放了進(jìn)去。我緊張地合上開(kāi)關(guān),希望燈泡能發(fā)出光亮,可是它依舊沉默不語(yǔ),這讓我十分失落。在我焦急之時(shí),聽(tīng)到了一聲歡呼:“太好了,我們的燈泡亮了!”原來(lái)是于浩天他們組的燈泡亮了。我回身仔細(xì)查看電路。我
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