影視短片制作畢業(yè)論文

1、影視短片制作畢業(yè)論文Revised on November 25, 2020XXXXX學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）論文（設(shè)計(jì)）題目:影視短片制作所屬系別XXXXXXX系專 業(yè)班級(jí) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX姓 名XXXX學(xué) 號(hào)XXXXXXXXXXXXXX指導(dǎo)教師XXXX撰寫日期 20XX年X月當(dāng)今，我們生活在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，大學(xué)生作為新時(shí)代的建設(shè)者和接班 人，有著承前啟后的重要作用。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生的安全問題更為重要保護(hù)自 身安全，引導(dǎo)和教育大學(xué)生在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)，怎樣正確恰當(dāng)?shù)靥幚恚约叭绾?防范，是擺在我們面前的一個(gè)重要的問題。在科技飛速發(fā)展和先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)得到曰益增多的

2、應(yīng)用的新形勢(shì)下，在影視 制作領(lǐng)域也大量的使用了計(jì)算機(jī)技術(shù)。視頻編輯Premiere軟件Adobe Premiere是 Adobe公司開發(fā)的一個(gè)影視作品編輯軟件，該軟件的功能是非常強(qiáng)大的，該軟件一 方面成為了影視制作專業(yè)人士的首選平臺(tái)，另一方面，憑借該軟件操作簡(jiǎn)單的特 點(diǎn)，已經(jīng)逐漸受到廣大的影視愛好者的歡迎，它的使用范圍正在變得更加廣泛。在設(shè)計(jì)中把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，多做多練，讓它在現(xiàn)實(shí)生活中得到充 分的應(yīng)用，從而解決一些問題，這才是學(xué)習(xí)的根本目的。而且知識(shí)又不是單一的， 它是互相聯(lián)系的，學(xué)科與學(xué)科之間都有著內(nèi)在的聯(lián)系。影視短片制作看似簡(jiǎn)單.其 實(shí)是非常復(fù)雜的。關(guān)鍵詞：社會(huì)與法，視頻短片，

3、可視化，攝影截圖AbstractToday111, we live in an era of rapid development, and university students as a new era of builders and successors, have an important role in the link between past and future. That is why the safety of college students is more important to protect their own safety, and guide the educa

4、tion of university students in the face of difficulties and danger and how to properly deal with the right, and how to prevent, in front of us is an important issue.In technology rapid development and advanced computer technology are increasingly under the new situation of the application in film pr

5、oduction field, the use of large Numbers of computer technology. Videol editing software Adobe Premiere is Adobe Premiere a development company film-and-television works, and the software editing software the function is very powerful, this software on one hand became video production professionals

6、preferred platform, on the other hand, with the software simple operation characteristic, has gradually be vast movie-goers welcome, its range of use is becoming more extensiveIn the design of the learned knowledge into practice in, do more practising and let it in real life to get sufficient applic

7、ation, so as to solve some problems, this is the basic purpose of leaining. But knowledge is not a single, it is interconnected, disciplines and between subjects are interconnected Film and TV episodes production looks be like simple, actually is very complicatedKeywords : Society and law, Video cli

8、ps, visualization, Photography screenshots1引言此DV短片由我們?cè)谛W(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作的，符合現(xiàn)實(shí)社會(huì)中生活最低層 得事實(shí)，能夠真實(shí)的反應(yīng)我們現(xiàn)在社會(huì)底層的現(xiàn)狀，希望能給更多的在校學(xué)生以教 育和啟示，讓他們懂得珍惜現(xiàn)在的生活好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)好人，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用 的人.本片主題思想就是通過一個(gè)8分鐘的短片來講述一個(gè)經(jīng)過人生的挫折，自然災(zāi) 害后，依然好好的活著，為了自己的夢(mèng)想.為了自己的家人，好好的活著，同時(shí)在 不違背道德底線的情況下創(chuàng)造自己的財(cái)富。2項(xiàng)目調(diào)研所用了軟件調(diào)研我在畢業(yè)設(shè)計(jì)中用了會(huì)聲會(huì)影，格式工廠，等等軟件，使用這些軟件的原因是 因?yàn)檫@些

9、軟件不經(jīng)完全符合我個(gè)人所需的影片剪輯功能，同時(shí)又有最完整的影音規(guī) 格支持，獨(dú)步全球的影片編輯環(huán)境，令人目不暇給的剪輯特效，最撼動(dòng)人心的HD高 畫質(zhì)新體驗(yàn)。會(huì)聲會(huì)影是一套操作簡(jiǎn)單的DV、HDV影片剪輯軟件。具有成批轉(zhuǎn)換功 能與捕獲格式完整的特點(diǎn)。如圖2-1所示。圖2-1 Corel會(huì)聲會(huì)影Pro X4Corel會(huì)聲會(huì)影Pro X4為您提供了多種可支持最新視頻編輯技術(shù)的高級(jí)功 能，讓您更輕松地制作家庭自制影片。格式工廠(Format Factory)是一套由國(guó)人陳俊豪開發(fā)的，并免費(fèi)使用任意傳 播的萬能的多媒體格式轉(zhuǎn)換軟件。我使用格式工廠是因?yàn)樗芎芎玫慕厝∑?，同時(shí)它支持多媒體格式非常廣 泛，轉(zhuǎn)換

10、過程中可以修復(fù)某些損壞的視頻文件，轉(zhuǎn)換過程中還能最大化的削減文件 的大小。主題內(nèi)容調(diào)研故事的主體就是片中主角李小杰家里窮，吃不起穿不起，又因?yàn)樵槐镜拇蟮卣?后的核污染事故，導(dǎo)致他兒子在搶鹽過程中被踩踏成了殘疾.主角為了照顧好兒 子，去當(dāng)了一個(gè)雇傭兵，在一次解救人質(zhì)的過程中，他第一次說出了自己的心愿。 后來因?yàn)閮鹤拥牟?shí)在沒有希望，所以他就把兒子送到了瘋?cè)嗽?，自己繼續(xù)當(dāng)一個(gè) 討伐罪犯的雇傭兵。我選著這個(gè)題目的用意就是提醒人們，災(zāi)難并不可怕，只要我們堅(jiān)定信念，就 定能度過困難。3設(shè)計(jì)的計(jì)劃與步驟選題的來源我這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要來源基本上全是來自于網(wǎng)上的電影、圖片、音樂等等。 通過Premiere等等

11、影音軟件截取需要的片段、音樂、圖片然后通過軟件融合到一 起。在素材的收集上，我付出了很大的努力，大部分的素材都是我在網(wǎng)上一個(gè)一個(gè) 找下來的然后通過我們倆一起努力完成的這部作品。我選著這個(gè)主題的最大原因就是.近2年以來，天災(zāi)人禍不斷。索馬里海盜, 汶川大地震，曰本大地震等等。當(dāng)然事情太多，我不能全部都添加進(jìn)去，只能選著 些比較典型的，同時(shí)在網(wǎng)上比較好找來源的題目，所以就選了索馬里，曰本地震 作為本文的來源，做成了這個(gè)短片。目的與意義此DV短片由我們?cè)谛W(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作的，符合現(xiàn)實(shí)社會(huì)中生活最低層 得事實(shí)，能夠真實(shí)的反應(yīng)我們現(xiàn)在社會(huì)底層的現(xiàn)狀，希望能給更多的在校學(xué)生以教 育和啟示，讓他們懂得

12、珍惜現(xiàn)在的生活好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)好人，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用 的人.內(nèi)容提要故事的主體就是片中主角李小杰家里窮，吃不起穿不起，又因?yàn)槿毡镜拇蟮卣?后的核污染事故，導(dǎo)致他兒子在搶鹽過程中被踩踏成了殘疾，主角為了照顧好兒 子，去當(dāng)了一個(gè)雇傭兵，在一次解救人質(zhì)的過程中，他第一次說出了自己的心愿。 后來因?yàn)閮鹤拥牟?shí)在沒有希望，所以他就把兒子送到了瘋?cè)嗽海约豪^續(xù)當(dāng)一個(gè) 討伐罪犯的雇傭兵。當(dāng)我們遇到例如臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、泥石流、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)該要有 自救精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦難的精神.不能像短片種海盜一樣。短片中的主角家里窮， 吃的穿的都沒有，他的兒子有出了因?yàn)樘鞛?zāi)而出了事，被踩成了殘疾。主角為了照 顧好自

13、己的兒子而去當(dāng)了一個(gè)雇傭兵，養(yǎng)家糊口。同時(shí)主角家庭的悲劇應(yīng)當(dāng)值得我 們警醒，當(dāng)面對(duì)災(zāi)難時(shí)要坦然面對(duì)，不要做出違背道德的事情。所有參考文獻(xiàn)必須按先設(shè)計(jì)提綱個(gè)短篇的制作首先要有靈感才行，我這個(gè)設(shè)計(jì)就是在索馬里海盜和日本大地 震上得到的靈感。大致的步驟是明確題目一一找素材一一剪輯一一配音一一合成一 特效輸出。故事的主體就是片中主角李小杰家里窮，吃不起穿不起，又因?yàn)槿毡镜拇蟮卣?后的核污染事故，導(dǎo)致他兒子在搶鹽過程中被踩踏成了殘疾，主角為了照顧好兒 子，去當(dāng)了一個(gè)雇傭兵，在一次解救人質(zhì)的過程中，他第一次說出了自己的心愿。 后來因?yàn)閮鹤拥牟?shí)在沒有希望，所以他就把兒子送到了瘋?cè)嗽?，自己繼續(xù)當(dāng)一個(gè) 討伐罪

14、犯的雇傭兵。所以我素材的來源大部分就是出自于電影敢死隊(duì)、海洋 天堂等等影片中。我先收集相關(guān)的素材、圖片、還有音樂、影片等等，然后通過軟件將需要的部 分截取下來，然后通過相關(guān)的軟件制作出整個(gè)短篇，最后在加上配音等后期制作。 我所使用的軟件有格式工廠、會(huì)聲會(huì)影等等。設(shè)計(jì)分工畢業(yè)設(shè)計(jì)是有我和李培育同學(xué)共同完成的，所以就要在明確主題后做具體分 工，我們倆是這樣分工的：首先，我倆明確題目，用什么素材，用什么軟件制作。選定了格式工廠，會(huì)聲 會(huì)影等軟件，參考了一些書籍。其次，我去網(wǎng)上找素材，我瀏覽了大部分電影，再 通過格式工廠這個(gè)軟件把需要的片段聲音給截取下來。之后，交給李培育同學(xué)，讓 他把短片初步的制作出

15、來，再交給我，我給短片配上字幕，最后讓李培育同學(xué)做后 期渲染淡入淡出等等。我先使用格式工廠將需要的一些素材截取下來，收集到所需要的素材后，將素 材交給李培育同學(xué)。在他將影片制作出來后，我在給作品加上配音以及字幕。4詳細(xì)設(shè)計(jì)與分析視頻編輯軟件技術(shù)實(shí)現(xiàn)下面運(yùn)用Corel會(huì)聲會(huì)影Pro X4視頻編輯軟件的嵌套：,從而帶來更直觀的 效果。地震場(chǎng)景具體實(shí)現(xiàn)曲：圖4-1地震場(chǎng)景的實(shí)現(xiàn)經(jīng)過如上的過程,就能夠找到一系列的起終點(diǎn)，使得在每一對(duì)起終點(diǎn)的區(qū)間內(nèi)包 含完整的圖像信息，可以獨(dú)立地從現(xiàn)有幀序列中得到所有的視頻信息。圖4-2地震場(chǎng)景的實(shí)現(xiàn)得到圖像的信息后,由于已經(jīng)將不需要的圖像信息丟棄，剪輯下來的圖像信息已

16、 經(jīng)不能用原有的時(shí)間標(biāo)記回放，所以要修正保留下來的圖像的時(shí)間戳。圖4-3設(shè)置轉(zhuǎn)場(chǎng)圖4-4保存文件主要是使用PREMIER軟件在短片的制作過程中加入一些圖片，好讓本片的設(shè) 計(jì)思路更加的一目了然。影片的截取部好的作品不光要看后期的渲染，前期的素材收集也是很重要的，現(xiàn)在我就 講講我是怎么通過格式工廠這個(gè)軟件來截取影片図的片段，獲得我需要的素 材。首先，打開格式工廠點(diǎn)開“高級(jí)”選項(xiàng)點(diǎn)開“視頻合并”添加文件打開輸出配 置格式（高質(zhì)量和大小自己設(shè)置）在點(diǎn)選項(xiàng)進(jìn)去視頻就主動(dòng)播放了。然后，可以拖動(dòng)播放進(jìn)度到自己想要的截始處才按“開始時(shí)間”這也就是截取視頻的開頭了在拖動(dòng)播放進(jìn)度到自己想要的截束處 再按“結(jié)束時(shí)間

17、”結(jié) 尾。點(diǎn)擊確定在確定選中剛剛截取的視頻再按“開始”開始轉(zhuǎn)換成自己需要的視 頻格式然后你就得到了自己想要的素材了。圖4-5視頻的截取字幕的添加字幕就是先建一個(gè)合成，把要寫的文字寫出來，調(diào)整一下字距、行距、和每行 字?jǐn)?shù)。然后再建一個(gè)合成，把剛做好的文字合成拖到新建的合成里，做一個(gè)由下到 上的位移動(dòng)畫，動(dòng)畫時(shí)間自己感覺舒服就行。（添加字幕的想法）我添加字幕使用 的還是格式工廠軟件他。首先，啟動(dòng)格式工廠，點(diǎn)擊左側(cè)的“所有轉(zhuǎn)到AVI”，在彈出的窗口中點(diǎn)添 加文件”將視頻添加進(jìn)來。然后，點(diǎn)擊“輸出配置”，在彈出的窗口中展開左側(cè)的“附加字幕”，點(diǎn)擊 “附加字幕”右邊的3個(gè)點(diǎn)圖標(biāo)，定位到外掛字幕打開之，在

18、“字幕字體大小”右 邊選擇大小，點(diǎn)確定退出，點(diǎn)“開始”按鈕進(jìn)行轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換完畢，字幕就嵌入到視 頻中了。在設(shè)計(jì)中遇到的問題我在設(shè)汁中遇到的最大問題就是開始設(shè)計(jì)時(shí)思路不清晰，讓我有無從下手的感 覺。后來經(jīng)過一個(gè)朋友的指導(dǎo)和點(diǎn)播，我理清了思路，找到了自己的選題，以近端 時(shí)間所發(fā)生的事悄為主題，在編成一個(gè)故事，以敘事的模式通過影視短片把近端時(shí) 間的大事做一個(gè)大概的敘述。設(shè)計(jì)中我遇到了不少問題，比如：如何加上配音，比如如加上字幕以及最后的 滾動(dòng)字幕。最后我都在老師以及同學(xué)朋友的幫肋下得以完成。如何添加字幕這個(gè)問題，本來我是不會(huì)添加的，后來經(jīng)過朋友介紹了一個(gè)軟件 就是格式工廠，并且教我如何制作，同時(shí)還給了

19、我添加字幕所需要的來源。至于配 音這個(gè)問題，我是后來找那個(gè)教我添加字幕的朋友，請(qǐng)他幫我配的音.應(yīng)為我對(duì)自 己的聲音實(shí)在沒有信心。小結(jié)通過將資料轉(zhuǎn)化場(chǎng)景的詳細(xì)設(shè)計(jì)與分析，從而對(duì)每一個(gè)場(chǎng)景的細(xì)致分布、構(gòu)圖 等元素有一個(gè)更加清晰的框架，為后續(xù)工作做好充足的準(zhǔn)備。5總結(jié)在本次影視編輯與制作宣傳片畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過程中，涉及了許多方面的知識(shí)， 大大擴(kuò)展了我的知識(shí)面，同時(shí)使我們學(xué)會(huì)了如何使用所學(xué)的知識(shí)去解決其他的問 題。在設(shè)計(jì)中我應(yīng)該把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，多做多練，讓它在現(xiàn)實(shí)生活中 得到充分的應(yīng)用，從而解決一些問題，這才是學(xué)習(xí)的根本目的。而且知識(shí)又不是單 的，它是互相聯(lián)系的，學(xué)科與學(xué)科之間都有著內(nèi)在的聯(lián)

20、系。影視短片制作看似簡(jiǎn) 單其實(shí)是非常復(fù)雜的。通過對(duì)課題的深入分析與研究，使我對(duì)技術(shù)有了一定的了 解。在遇到問題時(shí)，得到了指導(dǎo)老師與同學(xué)的悉心幫肋，使我感受到集體的力量是 無窮的。通過這次設(shè)計(jì)，我學(xué)會(huì)了和別人配合工作，因?yàn)橐粋€(gè)人是不可能面面俱到的， 只有通過合作，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，才能使工作做得更為出色。通過 這次設(shè)計(jì)，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。即將畢 業(yè)，我十分珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我按部就班的完成了自己的設(shè)計(jì)任務(wù)，但由于自 己的知識(shí)水平有限，仍然存在很多的不足之處，懇請(qǐng)老師多多指教！當(dāng)今的社會(huì)是 競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，而人才的競(jìng)爭(zhēng)則是競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于我們即

21、將離校的同學(xué)來 說，是離校前很好的一次鍛煉，使我們各方面的能力都有了很大的提高，為我們踏 出校門，走上社會(huì)增強(qiáng)了能力與自信!今后，我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一位對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人，在 此，感謝老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)！同時(shí)也要感謝我的同學(xué)的幫肋，就是因?yàn)槲覀z精誠(chéng) 合作，最后才能完成這個(gè)作品。參考文獻(xiàn)1 Roger Bate, Sandy Shrum, CMM Integration FrameworkJ CMU/SEISpotlight2 JP Kuilboer, X Ashrafi, Software Process and Produt ImprovementJ An Empirical Assessment,3 Oxford University Press, Oxford English Dietionary 2nd Edition v3M England Oxford University Press,4 李佳文.自然災(zāi)害百科大全M.北京：北京光輝出版，5 賴亞非，李萍.Premiere