培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯的幾點(diǎn)思考

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯的幾點(diǎn)思考 編輯素質(zhì)決定著編輯工作的優(yōu)劣，影響到報(bào)紙質(zhì)量與聲譽(yù)，進(jìn)而影響到報(bào)紙發(fā)行的數(shù)量大小，最終影響到報(bào)社的享譽(yù)度、生存與發(fā)展。特別是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以及讀者素質(zhì)的提升，促使報(bào)業(yè)的分工越來越細(xì)，對(duì)報(bào)紙的要求更加專業(yè)化、市場(chǎng)化、社會(huì)化，純粹意義上的編輯工作已經(jīng)不能滿足市場(chǎng)的需要。因而，對(duì)編輯的素質(zhì)提出了更高的要求。因此，培養(yǎng)高素質(zhì)編輯將是報(bào)社的重要任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯是提升編輯素質(zhì)的有力舉措。 學(xué)習(xí)型編輯是指在具備基本編輯工作能力的基礎(chǔ)上，能夠與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自我品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)新知識(shí)、掌握新技術(shù)，不斷吸取、創(chuàng)造新理念的編輯。 培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯是時(shí)代的

2、需要，更是市場(chǎng)的需要。培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯的意義如下： （一）有利于編輯素質(zhì)的提高 培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯可促使編輯不斷提高自我品德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，甚至促使編輯創(chuàng)造新理念。編輯的工作具有政治性，不斷提高自我品德修養(yǎng)有利于編輯在遵循基本職業(yè)道德的前提下，與時(shí)俱進(jìn)地保持高度的政治敏感性，避免犯政治、政策法規(guī)方面的錯(cuò)誤。 （二）有利于學(xué)習(xí)型報(bào)社的構(gòu)建 編輯素質(zhì)的提高不僅有利于編輯個(gè)人能力的提高、個(gè)人職業(yè)的發(fā)展，還有利于報(bào)社整體良好學(xué)習(xí)氛圍的形成，促使學(xué)習(xí)型報(bào)社的形成。培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯除了靠編輯自身的長(zhǎng)期努力、積淀外，還需要報(bào)社各領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、齊心協(xié)力，為學(xué)習(xí)型編輯的培養(yǎng)營(yíng)造一個(gè)長(zhǎng)久的、良好的學(xué)習(xí)氛

3、圍。 （三）有利于報(bào)社的可持續(xù)發(fā)展 培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯可使編輯不斷提升素質(zhì)，保持高度的政治敏感度，以及具備滿足市場(chǎng)需要、開拓市場(chǎng)的戰(zhàn)略眼光及能力。因此，可使報(bào)社不必到社外招聘人才，便可保持新鮮的血液，同時(shí)也降低了報(bào)社因招聘新進(jìn)編輯而導(dǎo)致的運(yùn)營(yíng)成本、風(fēng)險(xiǎn)成本，有利于報(bào)社的可持續(xù)發(fā)展。 （一）適時(shí)為編輯導(dǎo)入新理念 編輯工作從來執(zhí)行的都不是編輯的個(gè)人意志。 首先，在政策上，編輯要遵循國(guó)家的有關(guān)政策法規(guī)，避免犯政治上的錯(cuò)誤。為此，報(bào)社應(yīng)邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者到報(bào)社作講座，使編輯及時(shí)了解新的國(guó)家方針政策。 其次，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，報(bào)社可組織編輯到其他報(bào)社或者相關(guān)行業(yè)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、經(jīng)驗(yàn)，以更好地了解對(duì)手、了解市場(chǎng)，以

4、激發(fā)編輯不斷學(xué)習(xí)的沖動(dòng)感、責(zé)任感、歷史使命感，最終激發(fā)其不斷創(chuàng)造新理念的靈感，促使其編輯工作質(zhì)的提升。 （二）為編輯進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃 編輯工作一般要大量審稿、以及從事其他相關(guān)的選題、策劃、組稿等工作。報(bào)社應(yīng)為編輯做好職業(yè)生涯規(guī)劃，使編輯學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有動(dòng)力、有恒心。為編輯做好職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)考慮三個(gè)方面的情況：編輯所處的職業(yè)階段；報(bào)社能為編輯提供的崗位以及職業(yè)通路；編輯的職業(yè)興趣。如對(duì)于有潛質(zhì)的編輯可為其提供更高層次、責(zé)任更重的崗位，并為其提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能的機(jī)會(huì)。如對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)、甚至到高校繼續(xù)深造等。 最后還應(yīng)考慮到編輯的職業(yè)興趣，雖然有的編輯具備相應(yīng)的工作能力，但由于興趣并不完全在編輯

5、文字工作，并不能促使其能力的最大發(fā)揮，不利于發(fā)揮其工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。俗話說：興趣是最好的老師。編輯如能將工作與興趣結(jié)合起來，將極大的促發(fā)其學(xué)習(xí)的欲望，提高學(xué)習(xí)效率與效果，使其在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)獲得精深的造詣。 在編輯個(gè)人方面，報(bào)社應(yīng)多渠道、多樣化、多層次地為編輯提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。如邀請(qǐng)社外相關(guān)學(xué)科的專家、甚至國(guó)外的專家進(jìn)行專題講座；或者根據(jù)編輯所處職業(yè)階段參加相應(yīng)的培訓(xùn)；或者進(jìn)行電腦網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，以拓寬他們的視野、提升他們的見識(shí)、激發(fā)他們的責(zé)任感。此外，報(bào)社還應(yīng)專門制定編輯在職學(xué)習(xí)的規(guī)章制度，鼓勵(lì)編輯在職深造，并通過報(bào)銷學(xué)費(fèi)、帶薪休假、發(fā)補(bǔ)助等措施，盡可能地為編輯學(xué)習(xí)提供便利條件，使編輯有條件學(xué)習(xí)、愿意學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)。 在集體方面，報(bào)社應(yīng)通過各種渠道搭建平臺(tái)，將培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯作為一項(xiàng)政策展開來抓，并形成規(guī)章制度，以確保編輯學(xué)習(xí)的整體性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性，這樣才能確保報(bào)社編輯素質(zhì)整體的提高。如規(guī)定每年都為編輯提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，如通過舉辦培訓(xùn)班或者到其他報(bào)社交流的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，還應(yīng)督促編輯在日常生活中自發(fā)地學(xué)習(xí)。如通過相關(guān)報(bào)刊雜志、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體獲取新知識(shí)、新信息。 因此，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯實(shí)為提升編輯個(gè)人素質(zhì)，更是提升報(bào)社人才