2021年市小學(xué)優(yōu)秀班主任事跡材料

1、2021年市小學(xué)優(yōu)秀班主任事跡材料 在學(xué)校里，與學(xué)生在一起生活交往最多的莫過于班主任，作為一名小學(xué)班主任，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該給他們些什么呢？我想，應(yīng)當(dāng)讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅(jiān)定地邁出第一步。具體地說，班主任應(yīng)該給他們情感，給道理，給信心，給歡樂。一句話，要在班主任的引導(dǎo)下，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己走路。 一、熱愛學(xué)生，走進(jìn)童心世界 自從參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作。教育治理學(xué)生，最大的感受就是對(duì)學(xué)生要有愛。沒有愛就沒有真正的教育。 蘇霍姆林斯基說過，當(dāng)學(xué)生走來對(duì)你說靜靜話時(shí)，你的教育就成功了。正是憑著對(duì)學(xué)生的一片愛心，工作以來，我所帶的班級(jí)獲得“

2、學(xué)習(xí)優(yōu)勝班集體”， “日常治理先進(jìn)班集體”等稱號(hào)。 二、做好表率，堅(jiān)持言行一致。 班級(jí)制定的紀(jì)律要求學(xué)生做到的，我自已心須先做到；要求學(xué)生不做的，自已帶頭不做。老師的身教作用尤其重要。因此，我要求學(xué)生做到的不遲到，不早退，不曠課等，我自己先做到。無形中，學(xué)生會(huì)以老師為榜樣，堅(jiān)持早到校，做好每一樣應(yīng)做好的本職工作，正如滴滴甘露，潤物無聲。我平時(shí)還常常與各科任老師交換意見，及時(shí)了解、把握班上的動(dòng)態(tài)，杜絕不良之風(fēng)，雖然自己辛勞些，但一份辛勞，一份收獲。班風(fēng)正了，班級(jí)的學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性也調(diào)動(dòng)了起來，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績一次次在穩(wěn)定提高。 三、嚴(yán)而有恒，強(qiáng)化常規(guī)治理。 教育工作千條萬條，德育工作

3、是第一條，這是我從事教育工作的深刻體會(huì)。俗話說得好，玉不琢，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的治理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想熟悉，促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范。抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面進(jìn)展，既是教育工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是教育工作的基點(diǎn)。 四 、表揚(yáng)鼓舞，是促使學(xué)生向好的方向轉(zhuǎn)化的催化劑。 在我的班主任工作實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到，表揚(yáng)、鼓舞是對(duì)學(xué)生思想行為的肯定性的評(píng)價(jià)，能使學(xué)生認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)，產(chǎn)生愉快的感情體驗(yàn)，增強(qiáng)進(jìn)一步進(jìn)展優(yōu)點(diǎn)的信心與愿望。對(duì)后進(jìn)生要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的哪怕很微小的閃光點(diǎn)，加以肯定和

4、鼓舞，使他們感到自己與優(yōu)秀生一樣能夠得到老師的理解和尊重，從而增強(qiáng)他們的上進(jìn)心、自信心及自尊心。 五、勇當(dāng)理論的實(shí)踐者 在教學(xué)中，我注重鉆研教材，學(xué)習(xí)教育理論，主動(dòng)參加教改實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，努力提高教學(xué)水平。敢于探索，致力于創(chuàng)設(shè)和諧、愉悅的課堂環(huán)境，注重學(xué)生愛好的激發(fā)、良好習(xí)慣的形成及能力的培育，堅(jiān)持“動(dòng)之以情、曉之以理、授之以文、教之以法”的教學(xué)原則。不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)生學(xué)習(xí)愛好濃厚，教學(xué)效果優(yōu)良。所帶的班級(jí)在考試中，成績名列前茅，合格率達(dá)100、優(yōu)秀率達(dá)85%以上。所帶的班級(jí)被評(píng)為“學(xué)習(xí)優(yōu)勝治理班級(jí)”。此外，還主動(dòng)組織學(xué)生參加校級(jí)的廣播操、歌詠、等集體項(xiàng)目的比賽，榮獲校級(jí)的一、二等獎(jiǎng)。所撰寫的論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng)，xx年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀老師。 班主任工作讓我深深體會(huì)到：愛是班主任老師的天職，是成功的源泉。只要我愛自己的事業(yè)，愛每個(gè)孩子，聰慧的火花就會(huì)永遠(yuǎn)閃現(xiàn)，熱情就會(huì)永駐心間，工作就會(huì)回味無窮