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文檔簡介

1、編號(hào):時(shí)間:2021年3月19日小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文 小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文 第一篇 小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文 本學(xué)期,我校以“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,營造“幸福教師,快樂學(xué)生,和諧校園”的育人氛圍,走內(nèi)涵發(fā)展之路,力爭取得新突破。 一、堅(jiān)持“以人為本”,切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能 (一)進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工。按年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍,選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢與特長,把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻(xiàn)其功,讓38人的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。 (二)修訂、完善西安小學(xué)管理手冊。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)

2、化管理,營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。 (三)協(xié)助校董會(huì)進(jìn)行新一輪換屆工作。以此為契機(jī),密切村校聯(lián)系,籌集建校資金,籌備成立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)。 二、堅(jiān)持“以德立校”,創(chuàng)建文明和諧校園 (一)強(qiáng)化師德建設(shè) 師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動(dòng),樹立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者龔鴻容老師、艾啟旺老師、尤美麗老師,晉江市優(yōu)秀班主任顏紅麗老師、顏瑞治老師等)。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會(huì)滿意的好老師。進(jìn)一步做好對外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變

3、相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。 (二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理 1.抓細(xì)節(jié)管理。將開學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”, 制定具體工作方案,強(qiáng)化班級管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新,爭當(dāng)“新時(shí)期好少年”。 2.抓文化建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點(diǎn),提練學(xué)校文化,重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校

4、園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)。 3.抓活動(dòng)開展。我們將繼續(xù)開展每日十項(xiàng)常規(guī)評比活動(dòng),并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動(dòng):如開展以“孝敬父母、誠實(shí)守信、友愛他人、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)、開展以“尊師”為主題的教育活動(dòng)、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動(dòng),開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng),開展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動(dòng),開展晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)小記者站系列活動(dòng),開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗(yàn),增長才智

5、。 4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會(huì)及家長學(xué)校,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實(shí)處。 三.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量 (一)抓教學(xué)常規(guī) 1. 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度,每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計(jì),更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設(shè)計(jì),規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋,以全面提高教學(xué)質(zhì)量。 2.創(chuàng)新備課形式,為教師減負(fù)增效。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計(jì)簡要地

6、批注于教本上,批注的內(nèi)容包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等,允許對“教本”進(jìn)行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案,更注重課后反思。 3.加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng),并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。 4.實(shí)行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等,做好巡查記錄,作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。 (二)抓校本教研 1. 建立校本研修制度

7、。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時(shí)間)、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說,愛說、會(huì)說。 2. 推行 “草根研究”制度,即校本教研“自下而上”。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,再由教導(dǎo)處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強(qiáng)、具有研究價(jià)值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動(dòng)。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉 3.城鄉(xiāng)聯(lián)研,協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江第二實(shí)小

8、牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流。多方爭取機(jī)會(huì),讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受專家引領(lǐng),與名師同臺(tái)競技。在與名校、名師互動(dòng)交流的過程中,相互促進(jìn),提升教師的教研能力。 4.校本教研,課題牽動(dòng)。語、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào)。并將課題日常活動(dòng)融入到校本教研中,以研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展。 5.實(shí)施“青藍(lán)工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,加快青年教師的成長。 6.實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)12名骨干教師,達(dá)到“學(xué)校打造名師,名師

9、增輝學(xué)?!钡哪繕?biāo)追求。 四、加強(qiáng)安全工作,讓平安永駐校園 (一)開學(xué)伊始,召開全校家長會(huì),與全體家長簽定西安小學(xué)xx年秋季安全管理責(zé)任書,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。 (二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動(dòng)、開好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì),邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 (三)定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,建立隱患

10、臺(tái)帳,限期整改銷號(hào)。 (四)強(qiáng)化晨、午檢制度,課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度,校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。 (五)嚴(yán)把“入門關(guān)”,實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度,每天安排8名教師協(xié)助值勤。 五.加強(qiáng)后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件 (一)嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,精打細(xì)算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅(jiān)持校務(wù)公開,提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,將有限的資金投入教育教學(xué)之中。 (二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。 第二篇 小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文 新的學(xué)年,我校將以科學(xué)發(fā)展

11、觀為指導(dǎo),遵循現(xiàn)代教育理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,不斷改進(jìn)德育工作,提高課程實(shí)施質(zhì)量。堅(jiān)持常規(guī)工作抓規(guī)范,落實(shí)新要求,推動(dòng)規(guī)范管理、有效管理。 (一)加強(qiáng)師德教育,促進(jìn)教師成長。 1.重視師德、師風(fēng)建設(shè),把它作為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、創(chuàng)建和諧文明校園首要任務(wù)。本學(xué)期我校將組織教師學(xué)習(xí)福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見等,引導(dǎo)教師交流讀后感。扎實(shí)開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動(dòng),樹立廣大教師的職業(yè)光榮感,增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,使他們自覺做內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的帶頭人。 2.立足課堂教學(xué),加強(qiáng)教師培訓(xùn),開展教研活動(dòng)

12、,將師徒結(jié)對做實(shí),以提高青年教師的教研能力,夯實(shí)青年教師教學(xué)基本功。激發(fā)青年教師努力進(jìn)取精神和工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高青年教師課堂教學(xué)能力。新學(xué)期,我校仍將堅(jiān)持校長、教導(dǎo)帶頭召開校教研課,帶頭全校教師的教研風(fēng)氣。同時(shí),盡可能的為青年教師多創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 3.加強(qiáng)常規(guī)檢查,堅(jiān)持月檢制度。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導(dǎo)與檢查。新學(xué)期重點(diǎn)要開展好以有效教學(xué)為專題的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),進(jìn)一步注重教研組與備課組的建設(shè),認(rèn)真組織好集體備課,堅(jiān)持骨干引領(lǐng),全員參與的原則,力求實(shí)效,避免流于形式。強(qiáng)化有效訓(xùn)練研究,引導(dǎo)教師精選作業(yè),提高作業(yè)與測試的 “質(zhì)”,控制作業(yè)與測試的“量”。

13、實(shí)施有效教研,開展“日?;钡幕ヂ牷ピu。堅(jiān)持教學(xué)督查制度,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,及時(shí)分析、反思、總結(jié)。 (二)以生為本,加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。 1.以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期的德育主題,我校將開展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng),結(jié)合各自的特點(diǎn),抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人格化的教育。形成一系列看得見,摸得著,做得好的習(xí)慣,確實(shí)外化在學(xué)生的行動(dòng)上,內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。采取多樣化的激勵(lì)機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的長效意識(shí)。 2、重視學(xué)生的全面發(fā)展。新的學(xué)期,我們將繼開展各種興趣小組,盡管學(xué)校規(guī)模較小,但我們將充分發(fā)揮校內(nèi)外各種資源,全方位發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),不斷豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才。 (三)安全工作 建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確“一把手”責(zé)任制,定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。加強(qiáng)安全管理和安全教育。開展安全宣傳教育活動(dòng),讓安全宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)家庭,進(jìn)一步提高師生的安全防范意識(shí)。開展學(xué)校安全隱患排查治理專項(xiàng)檢查,修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急逃生演練,提高應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,著力建設(shè)“平安校園”。 (四)想方設(shè)法,改善辦學(xué)條件。 1、保質(zhì)保量建設(shè)好校園改造工程。水頭小學(xué)校園改造建設(shè),已

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