北民大附中高三第三次月考生物試題 及答案

1、 北民大附中2015屆高三年級(jí)第三次月考生物試卷 命題人：顧金俊 （2014.10.30）一、選擇題(本題包括小題。每小題6分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1. 關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是a. 細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白 b. 細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)c. atp為co2分子通過(guò)細(xì)胞膜提供能量 d. 細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的2下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是a葉綠體中不同色素在層析液中溶解度不同，可利用紙層析法進(jìn)行分離b在“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酒精 c利用顯微鏡觀察核酸在細(xì)胞中的分布及植物細(xì)胞有絲分裂，細(xì)胞需保持活體狀態(tài)d蔗糖溶液

2、濃度由0.3g/ml換成3.0g/ml，植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果會(huì)更明顯3下列曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。在下列各選項(xiàng)中，錯(cuò)誤的是 a圖中的x因素可表示co2濃度b圖中y因素可能代表n、p、k等必需元素c圖中，其他條件適宜，當(dāng)植物缺mg時(shí)，b點(diǎn)將向左移動(dòng)d圖中，當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí)，限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度4. 下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是a玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株b小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞c小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株d胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株5關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項(xiàng)中表述正確的是()a.細(xì)

3、胞的高度分化改變了物種的遺傳信息b.細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)c.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳d.良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老6. 有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的c2h5oh和co2的量如下表所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是 ( )氧濃度(%)abcd產(chǎn)生co2的量(mol)912.51530產(chǎn)生酒精的量(mol)96.560a.氧濃度為b時(shí)，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的co2為6 mol b氧濃度為d時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸c(diǎn)氧濃度為c時(shí)，消耗葡萄糖有50%通過(guò)酒精發(fā)酵 d氧濃度為a時(shí), 不進(jìn)行有氧呼吸

4、29（9分）甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)；丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，多畫的結(jié)構(gòu)有 （填圖中標(biāo)號(hào)）；藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是 。（2）請(qǐng)寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法： 。（3）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的 （填標(biāo)號(hào)）中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 。（4）影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是 和 。（5）若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除消化酶外，還可能是 、 等。30（11分）下圖甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該動(dòng)物體

5、內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。（1）上的 在細(xì)胞互相識(shí)別時(shí)起重要作用。k+在進(jìn)入甲細(xì)胞時(shí)，需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及 （填序號(hào)和名稱）提供的能量，這表明k+的跨膜運(yùn)輸方式是 。（2）細(xì)胞中蛋白質(zhì)的“裝配車間”是 （填序號(hào)和名稱）。甲圖中 （填序號(hào)和名稱）是膜面積最大的細(xì)胞器，為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)，有利于膜上化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。（3）在乙圖中：染色體上有 條脫氧核苷酸鏈。含有8條染色體的細(xì)胞分裂圖像是 （填字母），d所示的細(xì)胞和體細(xì)胞在染色體組成上的最大區(qū)別是 。乙圖中代表減數(shù)分裂的細(xì)胞在減數(shù)分裂中出現(xiàn)的先后順序是 （填字母）。29（9分）（1）3 藍(lán)藻沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核 （2

6、）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原（答案合理即可） （3）3 、4 atp （4）光照 氧氣 （5）抗體、蛋白質(zhì)類激素（胰島素、生長(zhǎng)激素）、血漿蛋白 （2分）30、（9分）（1）糖蛋白（糖被） 線粒體 主動(dòng)運(yùn)輸（2） 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（3）4 b 細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體 e a d31（10分）以下分別是探索溫度、反應(yīng)物濃度、ph對(duì)淀粉酶催化作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖示。（1）探索溫度對(duì)酶活性影響最合理的實(shí)驗(yàn)步驟是（ ）取3支試管，編號(hào)并分別注入2ml淀粉液向各試管注入1ml淀粉酶溶液向各試管滴一滴碘液將3支試管分別放在60的熱水、沸水和冰塊中保持5min觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象abcd（2）圖b中，反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí)，

7、反應(yīng)速度不再上升，原因是：_。若檢驗(yàn)本實(shí)驗(yàn)的生成物，應(yīng)選用的試劑是_。（3）圖c曲線的變化表示酶活性與ph的關(guān)系是：_ _。（4）下圖是測(cè)量過(guò)氧化氫酶與過(guò)氧化氫反應(yīng)放出的實(shí)驗(yàn)裝置。水槽內(nèi)注有清水，倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水。實(shí)驗(yàn)步驟如下：將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出，貼在反應(yīng)小室上側(cè)的內(nèi)壁，并向小室內(nèi)加入10ml3溶液（如圖a）；將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度，呈圖b所示狀態(tài)；每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度，共進(jìn)行5分鐘除了將圓形小濾紙片的數(shù)量改成2片，重復(fù)前面步驟。請(qǐng)回答：a 該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：_與酶促反應(yīng)速度的關(guān)系。b 實(shí)驗(yàn)材料選擇中應(yīng)注意的是 ；原因是 。答案（1）d （2）受

8、反應(yīng)液中酶濃度的限制（其它類似的表述亦可）；斐林試劑 （3）在一定的ph范圍內(nèi)，隨著ph值增大，酶的活性增強(qiáng)；在ph 5.57.5范圍內(nèi)（或6.5），淀粉酶的活性最高；超過(guò)最適ph值，隨著ph值增大，酶的活性下降（答案應(yīng)針對(duì)三段的變化分別表述，表述不全不得分） （4）a酶濃度 b使用新鮮肝臟研磨液；新鮮肝臟研磨液中過(guò)氧化氫酶活性高 13.(10分)某同學(xué)將馬鈴薯磨碎、過(guò)濾得到提取液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。.在30的條件下，取等量提取液分別加到4支盛有等量過(guò)氧化氫溶液，ph分別為3、5、7、9的試管中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每支試管都產(chǎn)生氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)該實(shí)驗(yàn)的課題是_。(2)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是_。(3)各

9、實(shí)驗(yàn)組均在30下進(jìn)行的原因是：_；_。.將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)、中過(guò)氧化氫的含量在相同時(shí)間內(nèi)的變化，繪制成如圖所示曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(4)曲線a是實(shí)驗(yàn)(填“”或“”)的結(jié)果。(5)曲線a和b中，過(guò)氧化氫含量的最低點(diǎn)基本位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是_。答案：(1)探究不同ph對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響(2)ph(3)30是過(guò)氧化氫酶的適宜溫度 排除溫度變化(無(wú)關(guān)變量)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(4)(5)同一種酶的最適ph是一定的12.(16分)如圖1表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體(質(zhì))形態(tài)的周期性變化，圖2是細(xì)胞分裂過(guò)程中某一時(shí)期的圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)若圖1表示的

10、周期性變化發(fā)生在植物根尖細(xì)胞中，請(qǐng)用箭頭和字母表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期：。染色體螺旋程度最高的時(shí)期是_(填時(shí)期名稱)。(2)圖1中從a到b染色體解開(kāi)螺旋，則此過(guò)程發(fā)生在期，此時(shí)期細(xì)胞中其他的動(dòng)態(tài)變化有(至少答兩點(diǎn))。(3)圖2所示時(shí)期對(duì)應(yīng)圖1中(填字母)階段。(4)研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時(shí)，細(xì)胞內(nèi)會(huì)伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解，如spf蛋白在bc過(guò)程中含量升高，mpf蛋白在cd過(guò)程中含量升高，請(qǐng)推測(cè)這些蛋白質(zhì)很可能與有關(guān)。答案：(1)bcdeab中期(2)末紡錘體消失；核膜、核仁重新出現(xiàn)；細(xì)胞板形成細(xì)胞壁(3)a(4)細(xì)胞周期的調(diào)控(或dna復(fù)制、染色質(zhì)螺旋)14.(15分

11、)(2014銀川模擬)某同學(xué)利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出的h2o2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系如圖1，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：(1)圖1中ab段說(shuō)明反應(yīng)速率大小主要與有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)如何利用圖2中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行自變量的設(shè)計(jì)：_。(2)如果裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過(guò)的土豆片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，原因是_。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度、ph等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是 ；將裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時(shí)記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量，繪制出的溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué)，其原因是_(4)曲線b在b點(diǎn)后反應(yīng)速率不再增加的原因是_ 答案：(1)h2o2濃度 改變圖2

12、裝置中h2o2的濃度，其他條件不變(2)產(chǎn)生的氣泡少 高溫處理后，過(guò)氧化氫酶失活(3)土豆片的數(shù)量 溫度會(huì)影響h2o2自身分解的速率(4)受過(guò)氧化氫酶數(shù)量的限制32（10分）下圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的co2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答：（1）圖甲中的a點(diǎn)表示_，c點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生atp的場(chǎng)所有 。（2）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況，可用圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)來(lái)表示？ 。（3）在光照強(qiáng)度大于_klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下，將

13、該植物的葉片置于8 klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該24小時(shí)內(nèi)每100 cm2葉片的光合作用所消耗的co2的量為 mg。（4）若圖甲曲線表示該植物在25時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30，理論上分析c點(diǎn)將_（左移、右移、不變）。（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是_點(diǎn)，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是_，j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將_（增加、減少、不變）。32、（11）答案：（1）細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（1分） 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體（大全給2分）（2）d （1分） (3

14、)2（1分） 162（1分） (4) 右移 （1分） (5)h(1分) f和h（1分） 減少（1分）39. (15分)回答下列有關(guān)泡菜制作的問(wèn)題:(1)制作泡菜時(shí),所用鹽水需煮沸,其目的是 。為了縮短制作時(shí)間,有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是 。(2)泡菜制作過(guò)程中,乳酸發(fā)酵的過(guò)程即為乳酸菌進(jìn)行的過(guò)程。該過(guò)程發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞的中。(3)泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有 、和等。(4)從開(kāi)始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時(shí)間內(nèi),泡菜液逐漸變酸,這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是 ,原因是 。答案:(1)殺滅雜菌增加乳酸菌數(shù)量 (2)無(wú)氧呼吸細(xì)胞質(zhì)(3)溫度

15、腌制時(shí)間食鹽用量(4)乳酸菌數(shù)量增多,雜菌數(shù)量減少乳酸菌比雜菌更為耐酸40.（一）（一）（8分）現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池曝光池兼氧池植物池”，其中持物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地?；卮饐?wèn)題：（1）污水流經(jīng)厭氧沉淀池。曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過(guò)程中，微生物通過(guò) _呼吸將有機(jī)物分解。（2）之舞池中，水生事務(wù)、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了 （生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群）。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來(lái)源于 所固定的 能.（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與

16、平衡、 和 等原理。（4）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì) 進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。（二）（8分）“綠色”的含義除了包括城市綠化、綠色生活方式與消費(fèi)理念外，還應(yīng)包括尊重自然、珍惜生命，追求天人合一的生態(tài)倫理道德等。創(chuàng)建“綠色城市”需要從我做起，從身邊的小事做事。 （1）近年來(lái)城市的綠地總面積和人均綠地面積在逐年上升。你認(rèn)為大量引進(jìn)非本地樹(shù)種、草種，可能會(huì)產(chǎn)生的后果是 。保護(hù)生物多樣性應(yīng)在 、 、 三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。 （2）垃圾實(shí)在是被人們放錯(cuò)了地方的資源，實(shí)現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無(wú)害化”是綠色城市的重要標(biāo)志之一。下圖是垃圾資源化、無(wú)害處理的一種方案，此方案中、過(guò)程需要每一位市民的參與，具體做法是 。發(fā)酵處理固體生活垃圾可回收部分分別處理再生利用無(wú)法回收的有機(jī)廢物單細(xì)胞蛋白有機(jī)肥料沼氣利用燃燒發(fā)電提供社區(qū)用熱飼養(yǎng)