幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃書教案

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年3月19日幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃書教案 幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃書教案 幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)方案為大家整理適合幼兒園小班小朋友的感恩節(jié)主題活動(dòng)教案，活動(dòng)的主旨是為了讓孩子知道父母，老師對(duì)他們的關(guān)愛，學(xué)會(huì)如何表達(dá)愛，下面由我整理的感恩節(jié)活動(dòng)策劃書，歡迎大家閱讀! 活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。 活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月(11月的第4

2、個(gè)星期四是感恩節(jié))。 活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2、準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 3、感恩的心手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。 活動(dòng)安排： 各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)： 1、說(shuō)一篇感恩的心故事 2、采訪一個(gè)身邊的人 3、畫一幅感恩的畫 4、學(xué)唱一首感恩的歌 5、寫一段祝福，將感激銘記心中 溫馨提示： 1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng) 2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處 3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng) “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)

3、，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)? 一、活動(dòng)緣起 如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了說(shuō)一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對(duì)這并不是個(gè)別現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了? 我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。 二、活動(dòng)目的 通過活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。 三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24-11月27日，11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié) 四、活動(dòng)地點(diǎn)：各小班教室 五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1.收集