小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

1、工作計(jì)劃參考范本小學(xué)2019學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃【最新版】堅(jiān)持建設(shè)“品質(zhì)xx”的辦學(xué)理念，根據(jù)xx學(xué)年學(xué)校工作思路，針 對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí) 際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的新舉措, 使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主 線，以強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以打造平安、和諧、文明有序的校 園育人環(huán)境為突破口，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作 的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力 爭(zhēng)使德育工作形成特色。一、抓好三支隊(duì)伍建設(shè)，提升德育干部素質(zhì)1 .建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充實(shí)力量，

2、注入新鮮的血液，通 過(guò)培訓(xùn)、綁帶、指導(dǎo)等方式培養(yǎng)德育干部，提高德育干部的責(zé)任意識(shí) 和德育隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力。2 .加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，尤其重視轉(zhuǎn)變小學(xué) 低段班主任唯分?jǐn)?shù)論的育人理念。通過(guò)班主任培訓(xùn)，班主任工作月例 會(huì)制度、班集體考核制等方式真正提高德育實(shí)效，為學(xué)生終身發(fā)展打 下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)開(kāi)展班主任論壇和班主任工作研討會(huì)，展示優(yōu)秀 育人經(jīng)驗(yàn)和成果。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方 式，發(fā)揮德育教育的整合功能，努力營(yíng)造全面育人，全程育人，全方 位育人的良好氛圍。3 .加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生干部素質(zhì)。聯(lián)合團(tuán)隊(duì)、少先 隊(duì)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行深入、全面的培訓(xùn)，建立一

3、支自身素質(zhì)高、責(zé)任意 識(shí)強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度好的學(xué)生干部隊(duì)伍，二、以規(guī)范管理為手段，全面落實(shí)德育常規(guī)1 .研究和完善各項(xiàng)德育制度，如月主題活動(dòng)制度、班隊(duì)課制度、 周二集會(huì)制度、月大掃除制度、三項(xiàng)競(jìng)賽制度、班集體年級(jí)組考核制 度、全員德育制度、值周制度，努力使各項(xiàng)工作做細(xì)做精。2 .抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，圍繞培養(yǎng)具有健康的身心、良好的習(xí)慣 和優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jī)這三大目標(biāo)，積極開(kāi)展行為規(guī)范教育的系列活動(dòng)， 強(qiáng)化監(jiān)督和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我完善的能力， 使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。值周領(lǐng)導(dǎo)，值周教師和值 周班級(jí)要做好常規(guī)檢查的落實(shí)和反饋，要充分利用集會(huì)、主題班會(huì)、 校園廣播、黑板報(bào)、學(xué)科

4、德育滲透等多種渠道積極營(yíng)造校園正能量。3 .抓好每月主題教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展性項(xiàng)目和德育課題研究 創(chuàng)建學(xué)校特色德育，打造德育品牌，積極探索和創(chuàng)新三結(jié)合教育的途 徑和方式，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生健康人格和良好行為形成中的重 要作用，從而營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的立體德育氛圍。4 .抓好校園衛(wèi)生，杜絕亂扔亂丟，告別不文明習(xí)慣，嚴(yán)查校園環(huán) 境的臟、舌l(xiāng)、差。定期開(kāi)展全校大掃除工作，消滅衛(wèi)生死角，德育處 要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，適時(shí)反饋，及時(shí)整改，把工作真正落到實(shí)處。三、拓展德育教育陣地，提升校園文化品位1 .充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置，辦 好“聞風(fēng)之聲”校園廣播站，通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮

5、德育宣傳功能。2 .以校園文化建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生人文科學(xué)精神的培育，提 升和豐富德育內(nèi)涵。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，規(guī)范教室環(huán)境布置，營(yíng)造生 動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個(gè)性的育人氛圍。黑 板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q 制度。努力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。3 .關(guān)注節(jié)日教育，挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化 內(nèi)涵，以環(huán)境布置和班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，組織學(xué)生積極參加科技 創(chuàng)新活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)等活動(dòng)。4 .以活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，營(yíng)造出有鮮活 特色、濃郁技能知識(shí)文化基礎(chǔ)的校園文化氛圍，使學(xué)生的身心得到全 面發(fā)展，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、征文活動(dòng)、主題班會(huì)、慶國(guó)慶迎元旦等, 挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)各種技能能，增強(qiáng)合作、參與、協(xié)調(diào)、責(zé)任、道 德等素養(yǎng)。5 .充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的作用，組建優(yōu)秀社團(tuán)。要定期對(duì)團(tuán)員、 隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的 同學(xué)一起進(jìn)步。要搞好學(xué)生會(huì)少隊(duì)委換屆選舉工作，把表現(xiàn)突出，熱 心學(xué)生工作的先進(jìn)學(xué)生推選到學(xué)生中，發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學(xué) 生的自我管理工作。6 .配合上級(jí)部門(mén)做好文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作，努力做到少扣分、不扣 分。7 .加強(qiáng)德育課題化研究，配合學(xué)校做好第二輪發(fā)展性項(xiàng)目。四、抓好安全法