學(xué)校體育對社會體育的影響

1、學(xué)校體育對社會體育的影響 1通過社會群體體育活動形式來引導(dǎo)學(xué)校體育教學(xué)和活動的開展 11學(xué)校體育活動的主體是學(xué)生，也是社會體育活動中不可缺少的一部分，兩者的關(guān)系密不可分。如今隨著體育活動的大力開展，項目豐富多彩，學(xué)校和社會間相互的體育交流也在不斷升溫，在這種形式下體育活動的交流對于少部分城市地區(qū)學(xué)校已經(jīng)有了明確的態(tài)度和教學(xué)改革，但是大多數(shù)學(xué)校還處于體育活動無組織、無意識、無教師正確引導(dǎo)的狀態(tài)，學(xué)校也是被動、沒有明確目的、偶然地開展。 12學(xué)校體育課程教學(xué)已經(jīng)包含了大部分體育領(lǐng)域的知識，學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握和對一些新知識的了解可以說終身夠用了，可是在社會上群體體育活動是豐富多彩，項目也是數(shù)不勝數(shù)，像

2、空竹、民間秧歌舞、腰鼓、集體舞蹈等等。學(xué)校里面的知識是無法了解和獲悉，只有學(xué)生通過別人說起或上網(wǎng)搜索才能知道一些基本的表象。 121由于為學(xué)校體育教學(xué)和課余活動，以及活動場館等等諸多方面的限制，我們是不能深入研究和挖掘這些東西。 122假如學(xué)校體育教學(xué)和體育活動給與一種新的使命就是通過社會群體體育活動形式來引導(dǎo)學(xué)校體育教學(xué)和活動的開展的話，學(xué)生會更愿意去嘗試新的體育活動，學(xué)習(xí)更多的新鮮知識，對體育領(lǐng)域中的知識也會更加深入。 13我們要倡導(dǎo)學(xué)校體育積極發(fā)揮它更大的社會作用、要在某些方面引導(dǎo)學(xué)校體育融入社會群眾體育、開展群眾化的體育鍛煉。引導(dǎo)是說對于某一個他所了解的項目要有一個基本熟練的掌握，不但

3、在方法和形式上要新穎，更要在教學(xué)和活動的內(nèi)容上結(jié)合實際豐富多彩、不斷創(chuàng)新和提高。這就要求學(xué)校體育教師共同努力完善和補(bǔ)充提高自身業(yè)務(wù)能力?，F(xiàn)在的學(xué)校體育課程所學(xué)的知識很多已經(jīng)融入到社會體育當(dāng)中來，但是我們要做的是把有引導(dǎo)能力的學(xué)生通過教師的培養(yǎng)和知識的細(xì)化，再通過某種方式制定一些相應(yīng)的策略和引導(dǎo)方法，就可以服務(wù)于大眾(根據(jù)引導(dǎo)對象的水平而定)，而有些特殊的項目就要首先教師自己掌握熟悉以及靈活運(yùn)用才能去引導(dǎo)別人。這種引導(dǎo)活動可以在公園、社區(qū)、學(xué)校以及其他的運(yùn)動場所來完成。當(dāng)然現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，這種引導(dǎo)只能是在自己參與體育鍛煉的時候去實施。另外也可以作為一種社會實踐活動的方法或者其他的形式去完

4、成，這對學(xué)生本人的發(fā)展，學(xué)校和社會體育的發(fā)展都有很大的好處。 2創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境是社會體育活動的體現(xiàn) 21如今社會的發(fā)展越來越快，社會號召以創(chuàng)造和諧環(huán)境，健活為宗旨，增加城市鄰里之間的走動和聚會。但隨著現(xiàn)在新型社區(qū)的不斷涌現(xiàn)并逐漸在城市里占據(jù)主導(dǎo)地位，這種社區(qū)關(guān)系也就發(fā)生了很大的變化，鄰里之間變得陌生，甚至見面招呼都沒有，更不要說參與社區(qū)組織的集體外出活動。因此，鄰里關(guān)系的改變，生活品質(zhì)的提高，社區(qū)和諧穩(wěn)定的發(fā)展，是和社會體育活動的開展緊密相連。而學(xué)校的體育教育功能也正在向這一方向趨同。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)已有47%的家庭和鄰里之間有過一起參加體育活動的經(jīng)歷，幾乎大多數(shù)學(xué)生和家庭參與過社區(qū)里的體育活動

5、，并且主動或者被動地和陌生人一起交流過體育方面的各種知識，這種情況是無意識的，沒有通過正確的組織和引導(dǎo)，而是簡單的交流完成某項活動而已。從調(diào)查中的個案看出，一般選擇了和鄰里經(jīng)?；蛘吲紶栠M(jìn)行體育鍛煉的人鄰里關(guān)系都很好，而鄰里關(guān)系很好的同學(xué)經(jīng)常或者偶爾一起參加體育活動高達(dá)89%。 22反之，選擇鄰里關(guān)系不好或者一般的同學(xué)沒有一起參加過體育活動的高達(dá)71%。這就看出體育活動的參與已經(jīng)影響到鄰里和社區(qū)關(guān)系，并且對部分家庭來說，這一方面還很欠缺。所以學(xué)校應(yīng)該有目的在教學(xué)和在校的體育活動中很好有效的組織，去改變和干預(yù)這種關(guān)系。如果我們有意識地讓這些學(xué)生配合社區(qū)居委會在社區(qū)去引導(dǎo)組織一些體育活動的話，那么改

6、善這個家庭所在社區(qū)關(guān)系的時間會很短。同時隨著時間的推移社區(qū)的環(huán)境改變也會影響到周邊的社區(qū)，這樣就會產(chǎn)生好的一面，讓更多的家庭所在的社區(qū)加入到社會體育活動中來，創(chuàng)造和諧的社會秩序。 23當(dāng)然具體到如何去組織，涉及到學(xué)校工作特殊性，形式應(yīng)該靈活多樣，可以是以社會實踐的方式完成，也可以通過其他方式去實施，這就需要更多的同仁來研究。 3影響家庭關(guān)系從社會體育的調(diào)節(jié)價值開始 31家庭關(guān)系從古至今都是一個相當(dāng)難解決的問題，由家庭成員多、受教育文化程度不同等等諸多因素所構(gòu)成。我就學(xué)校體育這個方面來闡述幾點看法:調(diào)查表明，體育對改善家庭關(guān)系有作用或者有一定的作用的同學(xué)有95%，否定的同學(xué)只有5%。這表明體育活

7、動有很多學(xué)生和家人一起參與過，還有許多學(xué)生也認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該有必要或者視情況提醒家長要和學(xué)生一起參與運(yùn)動。這就證明，體育活動對家庭關(guān)系的重要性，也希望通過這種形式的活動來改善家庭或者鄰里的關(guān)系。同時我們還看到學(xué)生家里至少有一人以上喜歡體育的占82%，這就讓我們更加肯定，家庭關(guān)系就是靠參加社會體育活動來得到一定改善，只要積極主動的去干預(yù)和引導(dǎo)他們，通過這種方式肯定是可行的。所以作為學(xué)校來說，有目的的樹立學(xué)生思想，灌輸給學(xué)生正確的方式方法，掌握和運(yùn)用學(xué)到的知識，引導(dǎo)學(xué)生大膽主動的去做這樣的事情，會起到很好的效果。另外，學(xué)校也可以從引導(dǎo)家庭教育這個角度出發(fā)，制定一些相關(guān)可行的計劃，通過各種途徑和掌握的方

8、法，把這件有意義的事情實施下去。這不僅僅對家庭教育的一個補(bǔ)充，也是學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的一個很好的橋梁，對促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展和改善家庭關(guān)系使之更加有利于學(xué)生的發(fā)展有著很大的幫助。 32從個案的分析來看，8%的單親家庭有一種心理和性格的變化，單親家庭孩子性格的問題一目了然，使得家庭性的體育活動很少，鄰里之間的體育交流也很少參與，關(guān)系也不太理想，這是一個非常另人擔(dān)憂的問題，而且這一類群體的話題受到社會各界的關(guān)注。學(xué)校和社會采取的方法很多。所以學(xué)校作為為社會輸出人才的地方，我們就體育教育單方面的角度來講盡可能的給這些學(xué)生多一些幫助，多一些愛護(hù)，培養(yǎng)他們，并且要針對性的做一些體育工作。首先體育

9、習(xí)慣的培養(yǎng)要加強(qiáng)，讓這些學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，多讓他們參與學(xué)校組織的社團(tuán)和學(xué)校大型的團(tuán)體性的體育活動，讓他們充分感覺到團(tuán)體的存在和他對團(tuán)體的重要性;同時也要讓這些學(xué)生通過在學(xué)校所學(xué)所參加的體育活動和知識帶動家長們一起參與社會活動或者是學(xué)校組織的家庭性活動?？傊?，通過主動的引導(dǎo)和干預(yù)，盡量使這樣的家庭多參與包括體育活動在內(nèi)的各種活動，從而引導(dǎo)他們的性格健康向上的發(fā)展。 33除此之外對那些有問題或比較沉悶的單親家庭運(yùn)用這種調(diào)節(jié)方式更能發(fā)揮效果。體育活動應(yīng)該是交流的一個很好的載體。通過家人在一起運(yùn)動時，交流的方式會發(fā)生一定的改變，再加上共同的愛好，產(chǎn)生的變化是不可預(yù)測的，使得家庭所產(chǎn)生的矛盾也會得到緩解，過于沉悶的家庭也會煥發(fā)出新的生機(jī)。如果真能達(dá)到這種效果，或者起到一定的作用的話，那么和前面所說的一樣，學(xué)校有目的的樹立學(xué)生思想，灌輸給學(xué)生正確的方式方法，掌握和運(yùn)用學(xué)到的知識，引導(dǎo)學(xué)生大膽主動的去做這樣的事情，會起到很好的效果，也會使這種調(diào)節(jié)發(fā)揮出更好的作用。 4結(jié)語 可以看出學(xué)校體育的發(fā)展和社會體育的發(fā)展是相輔相成的。學(xué)校體育促進(jìn)和引導(dǎo)一定范圍為的是社會體育的發(fā)展，進(jìn)而一些社會關(guān)系可以通過這種形式來影響和調(diào)節(jié)是切實可行的，這也促進(jìn)了學(xué)校體育的發(fā)展，對學(xué)校體育的教育