愛護校園保護環(huán)境的主題班會

1、編號：時間：2021年3月19日愛護校園保護環(huán)境的主題班會 愛護校園保護環(huán)境的主題班會 篇1：愛護校園保護環(huán)境主題班會 一、背景 最近一段時間以來，學校衛(wèi)生工作出現一些不盡人如意的現象。如：學生不太講究衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現象，嚴重影響校園環(huán)境。不利于同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，急需養(yǎng)成教育等。 學校的衛(wèi)生環(huán)境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質高低的綜合反映。但由于同學們多年養(yǎng)成的不良行為習慣，經常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現的一些不良行為習慣： 1.亂扔亂丟。 現在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數，還有少數同學喜歡吃零食，也

2、帶進了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。雖然絕大多數同學 注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數不自覺的同學隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學校的垃圾容器增加了負擔。 2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。 有的同學好動，總喜歡在教室內外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現象較嚴重。 3.隨地吐痰。 不少同學公共道德意識不強，無論在教室里，還是在校園內，隨地吐痰，結果在走道、教室內、地坪上經常出現令人作嘔的痰跡。 4.垃圾亂倒。 有些值日生在打掃

3、教室衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進果皮箱里。 5.從樓上往樓下扔東西 在樓上的班級經常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。 二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為 1、學生自由討論，討論身邊出現的不良道德行為，并做出結論。 2、班主任老師總結： 因此，同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。 三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢?全體同學都應該做到以下幾點： 要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛(wèi)生紙

4、，吐在紙上，再扔進垃圾桶。 要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。 要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。 主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔。 不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。 篇2：小學三年級保護環(huán)境主題班會 一、活動目的： 結合環(huán)保主題“我們的地球

5、-居住地-家園”召開“環(huán)保從我做起”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學們了解環(huán)境污染的現狀，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)?；顒?，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 二、活動方法：把主動權交給學生，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。 三、活動過程： (一)主持人講話：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。同學們，地球上的資源為了生存很著急，那么我們人類更應該關注環(huán)保問題。 (二)情景表演地球媽媽笑了，從中感受一些比較突出

6、和嚴重的環(huán)境污染。 主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。 學生1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。 學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。 主持人：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。 同學們，你知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?為了保護環(huán)境許多同學紛紛投入到了搶救地球的活動。 (三)請同學從社會、學校、家庭等說說保護環(huán)境的事例吧。 1、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。 2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手，大力開展“保護母親河天天環(huán)?！毙袆雍汀吧?/p>

7、態(tài)家園”、“綠色學?！?、創(chuàng)建活動，公眾的環(huán)保意識明顯增強。 3、臨澤縣不斷加大三北防護林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設與村容環(huán)境整治的“五改”，加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農村建設。 4、為了迎接“奧運會”，創(chuàng)辦綠色學校，西頭號小學開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動。 主持人小結：正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。 (五)、實踐活動 為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學們?yōu)榄h(huán)境保護獻一計。討論： 學生1：小學應增設環(huán)保教育課。 學生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環(huán)境污染的建議

8、。 主持人：同學們的建議很好。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談準備怎么做? 學生1：我要多看有關環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦。 學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。 在今后的日子里，同學們一定會說得到，做得到，是不是?那看誰首先爭得環(huán)保章怎么樣? (六)環(huán)保知識問答，讓學生了解環(huán)保知識。 (七)“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。 我宣誓：我將以實際行動做到 珍視天空，關愛大地; 抵制污染，植綠護綠; 珍愛生命，節(jié)約資源; 保護環(huán)境，保護自然; 綠色消費，綠色人生。 宣誓人： 主持人：同學們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領同學們宣誓。 (八)、談感受：主持人：今天的班會活動將要結束了，我想同學們一定收獲很大，下面請同學們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設計環(huán)境保護的標語，并解說。 (九)散文朗誦，再次從中感受環(huán)保的重要性。 (男)：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼 (女)：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌 (合)：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長!地球