直述句改為轉(zhuǎn)述句(6`8)

1、班級(jí)：姓名：直述句改為轉(zhuǎn)述句1、在進(jìn)行轉(zhuǎn)述時(shí)一定要弄清說話的、聽話的及轉(zhuǎn)述的人分別是誰2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改寫：一般引號(hào)改寫成逗號(hào)，雙引號(hào)去掉。3、不能改變句子的原意。但有時(shí)候，適當(dāng)?shù)母膶懟騽h減詞語也是必要的。注：說的話中有反問句，我們要把反問句改寫成陳述句。還要注意指示代詞（這、 那）和趨向動(dòng)詞（去、來）的變化。4、雙引號(hào)中的我改為他”如：張紅說：我一定要堅(jiān)持長跑鍛煉?！备模簭埣t說，他一定要堅(jiān)持長跑鍛煉。5、雙引號(hào)中的“你”看句子中的“你”指誰一能明確就改為相應(yīng)人名（如果是聽話人）一不能明確就改為“我”如：葉一茜對(duì)周筆暢說：“筆記那歌你唱得真好，能教教我嗎？”改：葉一茜對(duì)周筆暢說，筆記那歌周筆暢唱

2、得真好，能教教她嗎？如：姐姐說：“你說得對(duì)，我就這樣做?！备模航憬阏f，我說得對(duì)，她就這樣做6、雙引號(hào)中的“他”看句子中的“他”指誰一能明確就改為相應(yīng)人名、人稱一不能明確就改為“我”如：我不斷地對(duì)自己說：“這就是我們新中國的總理。我看到了他的一夜工作。他是多么的勞苦，多么的簡樸！ ”改：他不斷地對(duì)自己說，這就是新中國的總理。他看到了周總理的一夜工作。周總理是多么的勞苦，多么的簡樸！如：父親說：“我早已不管他了?！备模焊赣H說，他早已不管我了。7、提示語在中間或在旬末的句子，把提示語調(diào)整到句首可按以上方法進(jìn)行改動(dòng)。練習(xí)： 老班長說：“我沒有完成任務(wù)，沒把你們照顧好?！?媽媽對(duì)我說：“今天我要開會(huì)，你

3、自己做飯吃?！蓖趵蠋熣f：“我要盡自己的力量，讓你們健康成長?！蓖趺髟僖踩滩蛔×?，搶著對(duì)老班長說：“我?guī)湍阋黄鹫?，我找得見?！笨偫碚酒饋韺?duì)我說：“我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動(dòng)。你也回去睡覺吧 凡卡在信中寫道：“我在給您寫信。祝您過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，求上帝保佑您。我沒爹沒娘，只有您一個(gè)親人了。 ”媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，你先睡覺?！眿寢寣?duì)我說：“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍(lán)制服， 我答應(yīng)把你的借給她?！毙∶鲗?duì)小芳說：“你的書包非常漂亮，我非常喜歡?！?媽媽對(duì)小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天?！眿寢寣?duì)爸爸說：“你去買點(diǎn)菜?！崩蠋煂?duì)王小寧說：“我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作?！?魯肅對(duì)我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”張明對(duì)王芳說：“我今天中午要到商店去買東西，回去可能要遲一 點(diǎn)，請(qǐng)你告訴我媽媽?！睆埨蠋煂?duì)小明說：“我今天中午有事情，不能到公園去了，請(qǐng)你 告訴張春，叫他