PEP小學英語五年級上冊《My Days Of The Week》精品教案_第1頁
PEP小學英語五年級上冊《My Days Of The Week》精品教案_第2頁
PEP小學英語五年級上冊《My Days Of The Week》精品教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、pep book 5 unit2 my days of the week revision step1 warm upsing a song : my days of the weekstep2 review the days1.review the wordsgame: whats the next one?(guessing and spelling)t: how many days are there in the song?(five.) what are they? () lets play a game. whats the next one?( ss guess and spel

2、l.)2.review the weekends.1) talk about the ss weekends.a. free talk.b. practise in groups.c. act out their weekends life.2)talk about the ts weekends.a. imagine what i do on weekends.b. watch the pictures and remember, then say together.(情感滲透:we have a lot of fun on weekends, but please dont forget

3、we should study hard at school.)3.review the weekdays.t: what days are for school? what day is it today? what do you have on tuesdays?1) talk about their schedule.2)watch the video and answer the questions.(自拍視頻,讓生根據視頻內容回答問題。)t: i bring 2 new friends for you. lets know something about their school l

4、ife.questions:a.what day is it today?b.what do they have on thursdays and fridays?step3 consolidation and extension.1.qqs life.t: another friend qq comes to the class. what do you want to know about him?( ss ask some questions.)1.show some questions.2.show qqs blog, read and find the answers.3.write

5、 down your blog.step4 summary t: what have you got in this lesson?step5 homework1. finish your blog.2. talk about your daily life with your friends.教學反思:1 我較為理想的完成了教學任務,能夠較好的調動課堂氣氛,注意到了學生在教學過程中的主體地位,注重讓學生參與,也能讓學生聯系實際進行語言交流,培養(yǎng)學生的語言運用能力。 2 本節(jié)課存在很多不足。例如,在拓展活動中,由于準備的不夠充分,沒有給學生足夠的信息材料,致使學生對拓展性閱讀的理解不夠透徹,而自己也沒有機智地處理本環(huán)節(jié)的內容;還有在備課的同時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論