英語雙學(xué)位學(xué)習(xí)領(lǐng)悟_第1頁
英語雙學(xué)位學(xué)習(xí)領(lǐng)悟_第2頁
英語雙學(xué)位學(xué)習(xí)領(lǐng)悟_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、英語雙學(xué)位學(xué)習(xí)領(lǐng)悟 轉(zhuǎn)眼間,人生的列車已經(jīng)駛過大學(xué)站,耗時(shí)4個(gè)年頭?;叵脒@寶貴的青春歲月,我不禁捫心自問,大學(xué)究竟給了我什么不一樣的際遇,我究竟收獲了怎樣與眾不同的財(cái)富?細(xì)細(xì)琢磨,還真有令我欣慰的回憶英語雙學(xué)位的學(xué)習(xí)。 選擇英語雙學(xué)位,絕不是單純?yōu)榱艘患埉厴I(yè)證書和學(xué)位證書,是我真的熱愛這個(gè)專業(yè)。早在高中時(shí)期,英語就是我的強(qiáng)項(xiàng),我渴望能夠說出一口流利的英語,希望自己能夠靈活自如地和英美人士交流,在我看來,擅長一門外國語是一件非常酷的事兒。于是,我義無反顧的開始了為期兩年的英語專業(yè)學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)期間,我從來沒有將雙學(xué)位的學(xué)習(xí)看成是走過場,而是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待,幾乎沒有缺過一堂課,上課時(shí)我也盡力做到全神

2、貫注,我覺得既然做出了選擇,就得全力以赴,做到最好。 語言學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,我們沒有辦法也不可能做到一步登天,相反應(yīng)該走日積月累的道路。大一時(shí),我們本專業(yè)方面僅開設(shè)了公共英語,只是基礎(chǔ)性地提升一下讀寫能力,而我并不滿足于這蝸牛似的進(jìn)步,每天早上告別懶覺,到空氣清新,環(huán)境宜人的地方朗讀英語,背誦名句名篇,不但語感大大加強(qiáng),詞匯量也大大增進(jìn),在大一下學(xué)期就一次性通過了大學(xué)英語4級(jí)考試。大二開始,在外國語學(xué)院接受系統(tǒng)的英語專業(yè)學(xué)習(xí),使我受益匪淺。 首先,這是我第一次接觸比較標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音和口語訓(xùn)練。出身于農(nóng)村,我第一時(shí)間接觸的英語是發(fā)音非常歪曲的英語,高中期間又為過高考的獨(dú)木橋?qū)⑷本ν度?/p>

3、筆試題的重復(fù)訓(xùn)練中,因此,口語與發(fā)音一直以來都是我的軟肋。好在,我選擇了英語雙學(xué)位的學(xué)習(xí),在老師們的悉心教導(dǎo)和帶領(lǐng)下并配合自身的努力,我改掉了以往別扭的發(fā)音,發(fā)音方面有了很大進(jìn)步。 其次,聽力方面得到了加強(qiáng)。大一以前,英語方面我最擅長的是語法和寫作,聽力算是我一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。在外院接受了聽力板塊兒的訓(xùn)練后,聽力水平精進(jìn)不少,再加之選擇英語雙學(xué)位,我愛上了看英語電影,這對(duì)我聽力提高起了不少作用。因?yàn)槁犃Φ奶岣撸页晒Φ匾淮涡酝ㄟ^了大學(xué)英語6級(jí),專業(yè)4級(jí)和專業(yè)8級(jí)的考試。 再者,高級(jí)英語的學(xué)習(xí)使我的語法和詞匯量又得到強(qiáng)化。這對(duì)我考研和英語等級(jí)考試的幫助非常大。 最后,我還接受了翻譯方面的訓(xùn)練,在考研

4、的時(shí)候節(jié)省了很多時(shí)間,沒有在研究生英語考試翻譯板塊兒費(fèi)很大勁兒。 不得不說,給雙學(xué)位上課的老師都是精英中的精英,他們學(xué)識(shí)淵博,待人友善,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生和藹可親,雖有老師風(fēng)范但沒有高高在上的遙不可及感,雖滿腹經(jīng)綸但表現(xiàn)得絕不高人一等。對(duì)不懂的地方,我們毫無忌諱向老師請(qǐng)教,他們十分耐心地作講解沒有半點(diǎn)兒不樂意。因而兩年多下來,我們一直和老師們保持著良好的關(guān)系,從他們那兒學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。 負(fù)責(zé)學(xué)生工作的班主任們也都是兢兢業(yè)業(yè),拼命工作。他們辦事頗有效率,最快地將上頭的信息傳達(dá)給我們,也最快地將我們的信息反饋給上面,所以,兩年多下來我們沒有落下什么,全部學(xué)業(yè)都按要求按時(shí)按質(zhì)地完成了。 總之,外院是一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)院,并沒有因?yàn)槲覀兪堑诙I(yè)的學(xué)生而差別對(duì)待,相反和第一專業(yè)的學(xué)生一視同仁。學(xué)習(xí)英語雙學(xué)位這兩年,雖然周末和假期完全躋身在狹窄的外院教室中,但心里是充實(shí)和溫馨的,因?yàn)槲也坏珜⑵渌瑢W(xué)用于玩耍的時(shí)間拿來學(xué)習(xí),自己又結(jié)識(shí)了一幫新的大學(xué)朋友與知己,人生路上又多了一些伙伴兒。 文章最后,我想特別感謝一下外院的老師和領(lǐng)導(dǎo)們以及陪我一路走來關(guān)心我們的班主任,因?yàn)樗麄?,我度過了兩年充實(shí)的英語學(xué)習(xí)生涯;因?yàn)樗麄儯沂斋@了英語專業(yè)的知識(shí);因?yàn)樗麄?,研究生入學(xué)考試英語分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論