調研報告的格式參考

1、調研報告的格式 篇一：調研報告格式、內容要求 調研報告內容格式與要求 一、內容要求： 對所學的專業(yè)的認識和了解；通過對工作和崗位、本專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程結構、學生素質結構，以及對自己所學的專業(yè)和將要從事的工作的認識或掌握程度的調查和研究，完整表述自己的調查和研究、論點和結論，字數(shù)在3000字左右，全部為打印稿件。 二、調研報告格式 1、調研報告格式與寫作說明 （1）調研報告 1）調研報告標題 2）摘要 3）關鍵詞 4）正文 5）結論或者建議 6）附件 7）參考文獻 （2）格式要求：論文及附件用a4紙張、調研報告標題用宋體三號字，加粗，一級標題用宋體小三號字，二級標題用宋體四號字以此類推，調研報

2、告正文內容統(tǒng)一使用宋體小四號字，行間距1.5倍，段前空兩個中文字空格。參考文獻內容宋體五號字。（具體格式和字體參照論文的版本） 2、調研報告寫作說明 1）調研報告題目 文章題名應簡明、貼切，能概括文章的內容，一般不超過20個字。一般題目為“關于xxx的調研” 2）摘要 摘要客觀地概括論文的主要內容和觀點，篇幅不超過200個字。 3）關鍵詞 關鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為36個。 4）正文包括整個行業(yè)、專業(yè)調查的詳細內容，含調查使用方法，調查程序，調查結果。對調查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。 在本文中相當一部分內容應是數(shù)字、表格，以及對

3、這些的解釋、分析，要用最準確、恰當?shù)恼Z句對分析做出描述，結構要嚴謹，推理要有一定的邏輯性。 在本文部分，一般必不可少地要對自己在調查中出現(xiàn)的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個調查活動的可信度。 5）結論或者建議 結論包括對整個論文寫作進行歸納和綜合而得出的總結，它集中反映作者的學習與研究結果，表達作者對所撰寫的論題的見解和主張，是全文的思想精髓，是文章價值的體現(xiàn)。結論中可以提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進行判斷、評價。結論一般應寫得概括，篇幅應較短。 6）附件 附件內

4、容包括一些過于復雜、專業(yè)性的內容，通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計檢驗計算結果、表格、制圖等作為附件內容，每一內容均需編號，以便查尋。 7）參考文獻 參考文獻是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分。它反映畢業(yè)論文的取材來源及材料的可靠程度。 說明： 要求查閱文獻5篇以上。 參考文獻應按下述格式填寫： 序號.作者.文獻名稱.出版社.出版時間 附：調研報告排版格式 （說明：此文只作調研報告排版格式參考，不作為內容參考，不得抄襲文章。） 論文題目，宋體，三號，居中，加粗 宋體，小四，加粗 伴隨著市場競爭的日益激烈，越來越多的房地產(chǎn)企業(yè)認識到，能否讓顧客滿意已經(jīng)成為影響房地產(chǎn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關鍵因素。

5、cs戰(zhàn)略的核心理念就是“以顧客為中心”，實現(xiàn)顧客滿意。因此，研究房地產(chǎn)營銷如何導入cs戰(zhàn)略具有現(xiàn)實的指導意義。 宋體，小四，加 粗 段落前要空兩個 中文空格 房地產(chǎn)；營銷；cs戰(zhàn)略；顧客滿意 美國市場營銷協(xié)會于1985年對市場營銷的定義是：對思想、產(chǎn)品及勞務進行設計、定價、促銷及分銷的計劃和實施的過程，從而產(chǎn)生滿足個人和組織目標的交換。而營銷之父菲利普?科特勒認為，現(xiàn)代市場營銷是以整體營銷活動為手段來創(chuàng)造顧客滿意并達到企業(yè)目標的顧客導向的企業(yè)經(jīng)營哲學。可見，營銷的最終結果是促成交換，而營銷的成功與否則取決于能否準確的把握顧客需要，為顧客創(chuàng)造價值，從而實現(xiàn)顧客滿意。這便是現(xiàn)代營銷的本質，也是當今

6、cs戰(zhàn)略的核心理念所在。 宋體，小三 正文,宋體，小四， 行距1.5倍 （一） cs（customer satisfaction）戰(zhàn)略，即顧客滿意戰(zhàn)略，它發(fā)源于20世紀80年代末的歐洲市場營銷研究領域，傳播到美國首次運用于對顧客滿意度的調查。直至今天，cs戰(zhàn)略風靡全球，成為企業(yè)界廣泛認同的現(xiàn)代營銷策略。所謂cs戰(zhàn)略，它的核心理念是：以顧客為中心、以顧客自身價值的實現(xiàn)為導向，通過取得顧客的滿意和忠誠來促進互利互惠的交換，最終獲取適當?shù)睦麧櫤推髽I(yè)長遠的發(fā)展。 與西方等發(fā)達國家相比，我國引進cs戰(zhàn)略的思想較晚，目前尚處于起步階段，且只有一些先導企業(yè)開始導入cs并取得了顯著的成效。因此，結合我國具體國

7、情，研究企業(yè)導入cs戰(zhàn)略的側重點，全面推廣和應用cs戰(zhàn)略成為迫在眉睫的課題。 （二） 標明頁碼 宋體，小三 作為一種現(xiàn)代營銷戰(zhàn)略，cs的出現(xiàn)是社會生產(chǎn)力達到一定水平，社會商品極大豐富從而導致激烈市場競爭的必然結果。房地產(chǎn)營銷實施cs戰(zhàn)略的必要性體現(xiàn)在： 宋體，四號 經(jīng)過近20年的快速發(fā)展，我國房地產(chǎn)市場逐步由賣方市場轉向買方市場，房地產(chǎn)企業(yè)之間的競爭愈益激烈。加之經(jīng)濟全球化的影響，現(xiàn)代科技和生產(chǎn)技術的發(fā)展和傳播，同一行業(yè)之間的生產(chǎn)工藝水平日趨接近，因此房地產(chǎn)企業(yè)很難憑借技術和產(chǎn)品特性創(chuàng)造長久的競爭優(yōu)勢，綜合服務質量成了企業(yè)參與競爭的利器。越來越多的企業(yè)認識到，提供優(yōu)質服務，確保顧客滿意是房地產(chǎn)

8、企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關鍵因素。 宋體，四號 隨著社會經(jīng)濟與文化的發(fā)展，生活水平的不斷提高，顧客的消費觀念也已經(jīng)步入了情感消費階段。所謂情感消費，是指消費者不僅注重產(chǎn)品的物美價廉、經(jīng)久耐用，還要求消費之后獲得心理上的滿足感。即產(chǎn)品能否使自己生活更加舒適，充滿活力等。此時顧客對產(chǎn)品的評價標準不再是過去的“好與壞”或者“喜歡不喜歡”，而是“滿意不滿意”。面對這樣的消費市場，房地產(chǎn)企業(yè)實施cs戰(zhàn)略顯得尤為重要。 宋體，四號 （三） 目前許多國際知名的大公司對服務都有自己獨到的見解。他們把服務定位為企業(yè)經(jīng)營的根本目標。這種把整個企業(yè)定位為服務業(yè)，把向顧客提供滿意的服務作為企業(yè)的最終產(chǎn)品的觀點是企業(yè)服務觀的一次

9、革命。伴隨著這一革命，一種全新的產(chǎn)品概念悄然而生： 全新的產(chǎn)品概念傳統(tǒng)的產(chǎn)品概念（實用，品質，等）服務 其中，產(chǎn)品本身的重要性在日趨下降，而服務的重要性與日俱增。這種產(chǎn)品概念反映了顧客的需求和時代的發(fā)展。它的形成意味著一個嶄新的服務時代已經(jīng)來臨。 房地產(chǎn)業(yè)作為新興的第三產(chǎn)業(yè)，也是我國國民經(jīng)濟重要支柱產(chǎn)業(yè)。其服務水平、服務質量是行業(yè)發(fā)展成熟程度的重要標志，因此，實施全新的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略即cs戰(zhàn)略，是房地產(chǎn)企業(yè)適應時代變化的理性選擇。 宋體，小三 （一）宋體，四號 房地產(chǎn)企業(yè)導入cs營銷戰(zhàn)略，其重點在于全程顧客滿意，具體包括以下幾方面的內容： 宋體，小四 理念滿意。包括對企業(yè)經(jīng)營宗旨滿意、經(jīng)營管理哲

10、學滿意、經(jīng)營價值滿意等。 2. 行為滿意。包括對企業(yè)投資經(jīng)營管理等行為機制的滿意、行為規(guī)則的滿意、行為模式的滿意等。 3. 視聽滿意。包括對企業(yè)名稱滿意、標志滿意、標準色滿意以及樓盤的應用系統(tǒng)滿意等。 4. 產(chǎn)品滿意。包括對企業(yè)產(chǎn)品質量、功能、特色、價格等滿意。 5. 服務滿意。包括對物業(yè)的售后管理和服務滿意、保障體系滿意、物業(yè)完好整體性滿意、顧客方便滿意、顧客情緒滿意、環(huán)境滿意等。 宋體，小四 宋體，四號 1. 樹立以“顧客滿意”為宗旨的經(jīng)營理念。企業(yè)應對全體員工集中進行教育和培訓，一方面深入灌輸“顧客滿意、顧客至上”的經(jīng)營理念，?企業(yè)實施cs戰(zhàn)略的重要前提和基礎。篇二：史上最完整的調研報告

11、格式及一篇范文示例 電 子 科 技 大 學 中 山 學 院 調 研 報 告 （4000字） 調研題目：（宋體小三） 指導老師：（宋體小三） 職 稱：（宋體小三） 學生姓名：（宋體小三） 學 號: （宋體小三） 專 業(yè)：（宋體小三） 電子科技大學中山學院制 2009年 9月 1日關于大學生網(wǎng)絡購物行為的調研報告（黑體二號） 摘 要（黑體三號） 大學生是一個特殊的消費群體，對大學生網(wǎng)絡購物特征進行研究，有助于企業(yè)發(fā)展大學生網(wǎng)上市場，取得未來的競爭優(yōu)勢。本研究通過調查問卷的方式對大學網(wǎng)絡購物情況進行了五個方面的調查，并根據(jù)調查結果分析了大學生網(wǎng)絡購物潛力大、購物網(wǎng)站集中度高等基本特征（宋體小四，行間

12、距1.25倍） 關鍵詞：大學生；網(wǎng)絡購物；調查報告（小四，關鍵詞之間用分號隔開） 注：1、題目和“摘要”兩字之間空一行，“摘要”兩字和摘要正文之間空一行，摘要正文和關鍵詞之間空一行。 2、摘要、目錄等前置部分的頁碼用羅馬數(shù)字單獨編排，正文及正文以后的頁碼用阿拉伯數(shù)字編排。頁碼應位于頁面底端居中。 目 錄（黑體三號，居中，和下文空一行） 一 引言 . 3 二 調研結果分析 . 4 （一）調查對象特征分析 . 4 三 小結 . 5 參考文獻 . 6 附錄 關于大學生網(wǎng)絡購物行為的調查問卷 . 7 注：1、引言（問題背景陳述、關鍵概念和相關理論、研究目的意義） 2、研究結果分析（主體部分） 4、小結

13、（小結要簡潔中肯，針對假設；從分析中作出合理的推論；具有一定的概括性） 以上目錄內容僅供參考，可以根據(jù)調研題目調整報告內容。 一 引言（一級標題三號黑體，居中，一級標題和正文之間要空一行。） 二 調研結果分析 （一）調查對象特征分析（二級標題四號黑體） 1、性別特征（三級標題小四號黑體） 本次調查的樣本量總計100個，其中男性?（正文用小四號宋體，行間距1.25倍。） 圖3-1 樣本性別結構（圖表要居中，題注用5號黑體） 2、大學生最樂意在網(wǎng)上購買的物品 如表3-1所示，. 表3-1大學生最樂意在網(wǎng)上購買的物品（%）（居中，5號黑體） 篇三：調查報告格式標準 內蒙古財經(jīng)大學職業(yè)學院 調查報告結

14、構格式標準 一、構成項目 調查報告包括以下內容（按順序）：封面、正文、參考文獻。 二、調查報告格式編排 （一）紙型及頁邊距 調查報告一律用國際標準a4型紙（297mm210mm）打印。頁面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分， 所有的文字、圖形、其他符號只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內。白邊區(qū)的尺寸頁邊距為：上20mm，下20mm， 左25mm，右25mm。 （二）版式與用字 文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯。使用規(guī)范的簡化漢字。 （三）調查報告各部分的編排式樣及字體字號文頭：封面頂部居中，3號宋體加粗，上下各空兩行。固定內容為“內蒙古財經(jīng)學院職 業(yè)學院調查報告”。 調查報告標題：2號黑體加粗，文頭下居中，

15、上下各空兩行。 調查報告副標題：小2號黑體加粗，緊挨正標題下居中，文字前加破折號。 作者、院系、專業(yè)、年級、學號、指導教師、教師職稱：項目名稱用3號黑體，內容用 3號楷體，在正副標題下居中依次排列，各占一行。 正文文字：另起頁，調查報告標題用3號黑體，頂部居中排列，上下各空一行；正文文 字一般用小4號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。正文文中標題：. 一級標題：標題序號為“一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標點； 二級標題：標題序號為“”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標點符號； 三 級以下標題：三、四、五級標題序號分別為“1.”、“”和“”，與正文字體字號相同，可 根據(jù)標題的長

16、短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標點；否則，標題后必須加句號。 每級標題的下一級標題應各自連續(xù)編號。 參考文獻：項目名稱用4號黑體，在正文或附錄后空兩行頂格排印，另起行空兩格用小 4號宋體排印參考文獻內容。 （四）頁碼 全文排印連續(xù)頁碼，單面印時頁碼位于右下角；雙面印時，單頁碼位于右下角，雙頁碼 位于左下角。 三、印刷與裝訂 （一）印刷與裝訂調查報告一律用a4紙打印，單、雙面均可，推薦雙面印制。文稿一律左側裝訂。 （二）份數(shù) 調查報告印制一份（系存檔）。 附：內蒙古財經(jīng)大學職業(yè)學院調查報告標準格式模板內蒙古財經(jīng)大學職業(yè)學院調查報告 調查報告標題 調查報告副標題 作 者 系 別 專 業(yè)

17、年 級 學 號指導教師 教 師職稱 正文標題 正文副標題 一、 ?。 1.?。 2.?。二、 ? ? ?篇二：調查報告格式要求及模板 社會調查報告參考格式 （一）調查報告的結構一般來說，調查報告的內容大體有：封面、標題、導語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分 析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、 導語、正文、結尾和落款。 1.封面 按照學院規(guī)定的統(tǒng)一封面樣式進行打印，詳見封面式樣。 2.標題 調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式 標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由 文種”構成，如中學數(shù)學教學情況的調查 報告。文

18、章式標題，如市的校辦企業(yè)；又如標明作者通過調查所得到的觀點的標題， 如調整教育政策，增加教育投入。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。 如為了造福子孫后代-縣封山育林調查報告。 3.導語 導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的 引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有： 簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、 地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹；概括式導語。對調查報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結 論等）作概括的說明；交代式導語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。 4.正文 正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料

19、進行敘述，對所做出的分析、 綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。按照內容表達的層次組成的框架有：“情 況-成果-問題-建議”式結構，多用于反映基本情況的調查報告；“成果-具體做法-經(jīng)驗” 式結構,多用于介紹經(jīng)驗的調查報告；“問題-原因-意見或建議”式結構，多用于揭露問題 的調查報告；“事件過程-事件性質結論-處理意見”式結構，多用于揭示案件是非的調查報 告。 5.落款 調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已注 明調查者，則落款時可省略。 （二）社會調查報告的格式要求 1.字數(shù)2000字以上； 2.字體全部為宋體，其中主標題為宋體小二號字（加粗），調

20、查報告的正文內容四號宋體、 單倍行距。 jiangxi science & technology normal university 社會調查報告 題 目： 學 院： 專業(yè)班級： 學 號： 姓 名：年月日 調查報告題目（小二號宋體、加粗） 調查目標(宋體四號、加粗) ：（宋體四號） 調查時間(宋體四號、加粗) ：（宋體四號） 調查對象(宋體四號、加粗) ： （宋體四號） 調查方式(宋體四號、加粗) ： （宋體四號） 正文（四號宋體、單倍行距）： 一、 二、（宋四號） 數(shù)學新課程改革調查報告 調查目標：基本狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，促進豐都縣高中新課程改革順利實施。 調查時間：2010年

21、9月6日至2010年11月26日。 調查對象：重慶市豐都中學。調查方式：抽樣調查，問卷調查，座談、研討。 目前，高中數(shù)學新課程實施運行基本沒有達到目標，教師的教學方式雖有所變革，但學 生的學習方式?jīng)]有太大改變。 一、高中數(shù)學新課改情況 二、分析與結論 三、如何改進新課改的建議 篇三：調查報告格式要求(參考) 調查報告格式要求調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調查后，將調查中收集 到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。其 特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。 根據(jù)調查報告的要求，對學生調查報告格式做如下要求： 一、標題要求 標題可以有兩

22、種寫法： 1、一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“關于的調查報告”、“關于 的調查報告”、“調查”等。 2、另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如安徽 工業(yè)大學文法學院畢業(yè)生就業(yè)情況調查，提問式如為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對 象、范圍、問題，如高校發(fā)展重在學科建設大學學科建設實踐調查等。 二、列出調查的主要內容，格式如下：調查時間： 調查地點： 調查對象： 調查方法： 調 查 人： 調查分工：（以小組形式調查的要求，小組人數(shù)不得超過3人） 三、報告正文： 正文一般分前言、主體、結

23、尾三部分。 1前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng) 過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫 明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而 提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指 出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。 2主體。這是調查報告最主要部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法經(jīng)驗以及分 析調查研究所得出的各種具體認識觀點和基本結論。 3結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策

24、或下一步改進工作的建 議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展 望前景，發(fā)出鼓舞和號召。 四、打印要求： 1、紙張：a4紙 2、字號及字體：標題部分用3號黑體字；正文部分一級目錄用4號黑體字，其他部分用 小四號宋體字。 3、行間距：行距為多陪行距1.5，字間距為標準值。 4、頁邊距：上3.0厘米，下3.0厘米，左3.0厘米，右3.0厘米。 五、附一篇格式樣文： （紙張為a4紙，頁邊距上3.0cm，下3.0cm，左3.0cm，右3.0cm;裝訂線0cm） 關于通州區(qū)中倉街道社區(qū)校外教育工作調查報告（標題：3號黑體居中） 校外教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分

25、，中共中央也提出了“和學校外、學 校后的教育并舉”的方針。經(jīng)過多年來的不斷發(fā)展，尤其是在當前積極創(chuàng)建終身教育體系和 “學習型社會”、“學習型社區(qū)”的大格局下，如何更好的深入推進青少年校外教育工作，已 成為擺在所有校外教育工作者面前的現(xiàn)實問題。因此，對制約當前校外教育發(fā)展的問題展開 探討與研究，將有助于我們把握校外教育的未來發(fā)展，有助于推動當前和諧社會與學習型社 區(qū)的創(chuàng)建進程。（正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍1.5）本人于2007年1月22日至2月12日對中倉街道的16社區(qū)校外教育工作基本情況，以 問卷形式進行了初步調查與研究，具體調查結果如下： 一、社區(qū)校外教育工作基本

26、情況（一級標題：序號為“一”，黑體4號不加粗，獨占行， 起首空兩格，末尾不加標點）通州區(qū)中倉街道地處通州城中心，街道共劃分為16個社區(qū)，總面積4.7平方公里，總人 口約2.7萬戶，7.8萬人。街道內共有小學5所，中學3所。根據(jù)2006年9月在街道范圍內 進行的校外教育工作基本情況調查（以下簡稱為“調查”）顯示：街道內共有6-18周歲青少 年6518名，約占街道總人口9；街道內平均每年組織各種校外教育活動83場次，參與青少年總人數(shù)約1900余人次，街道內每名青少年年平均參與校外教育活動0.3次。 二、制約社區(qū)校外教育工作發(fā)展的主要問題 （一）工作者隊伍結構與活動組織形式不合理（二級標題：標題序號

27、為“（一）”，小四號 宋體加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點）在此次調查中，我重點對街道內的校外教育工作者隊伍基本情況進行了調查：街道內16 個社區(qū)居委會80名社區(qū)專職工作者中共有專（兼）職校外教育工 作人員18名，平均年齡37.2歲，其中高中以上學歷人員14名；16個社區(qū)中共有13個 社區(qū)建立了關協(xié)組織，協(xié)會會員人員共計60名，平均年齡53.7歲；16個社區(qū)中共有經(jīng)常參 與校外教育工作的志愿者204名，平均年齡56.2歲。（三級標題：序號為“1.”，空一格后接排正文，小四號宋體加粗） 1建立社區(qū)校外教育共建協(xié)調機制 社區(qū)居委會和社區(qū)內各種自治組織、行政企事業(yè)單 位建立協(xié)調共建關系，調動全體社區(qū)成員參與校外教育工作的積極性。 2與社區(qū)單位，尤其是社區(qū)內文化教育單位建立長期合作關系 實行教育場所全部無償 對青少年開放制度，實現(xiàn)對社區(qū)內可利用資源的高度整合。篇四：調查