人教 PEP六年級上冊 Unit 3 Whatareyougoingtodo導(dǎo)學(xué)案

1、 飛翔教學(xué)資源網(wǎng)（） 免費(fèi)中小學(xué)資源下載unit 3 what are you going to do? 第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案溫馨寄語：first things first .（重要的事情先做）學(xué)習(xí)內(nèi)容（learning contents）：人教版六年級上冊unit3 parta lets learn pair work 學(xué)習(xí)目標(biāo)（learning aims）知識目標(biāo)（the cognition aims） (1)能聽懂、會說、正確讀寫句子“what are you going to do this evening? im going to the cinema”并能對其中的動詞和時(shí)間進(jìn)行替換練習(xí)。

2、（學(xué)習(xí)難點(diǎn)） (2)能聽懂、會說、正確讀寫動詞詞組：take a trip ,go to the cinema ,read a magazine.(學(xué)習(xí)重點(diǎn)) (3)能夠聽懂、會說、正確讀寫時(shí)間短語：next week ,this morning/afternoon/evening，tomorrow , tonight.（學(xué)習(xí)重點(diǎn)）知識鏈接：(knowledge links)：1. 一般將來時(shí)：一般將來時(shí)表示將來某一時(shí)刻的動作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r(shí)間內(nèi)經(jīng)常的動作或狀態(tài)。句子結(jié)構(gòu)：be going to +動詞原形。2. 標(biāo)志性的時(shí)間狀語：tomorrow tonight this mornin

3、g this afternoon this evening以及和this有關(guān)的時(shí)間狀語（this week/weekend） next week學(xué)習(xí)指導(dǎo)（learning guide）1.自主學(xué)習(xí)短語take a trip ,go to the cinema ,read a magazine. next week ,this morning/afternoon/evening tomorrow , tonight.（試讀，試翻譯，可以借助單詞表）2. 聽懂、會說、正確讀寫上面的短語(自己能獨(dú)立背會并默寫)3.根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)到的知識，獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。（在自學(xué)過程中注意標(biāo)記自己解決不了的難點(diǎn)，以便和

4、他人合作交流）自主學(xué)習(xí)（self-learning）1. 你能正確讀出下面的詞組嗎？你知道它們的漢語意思嗎？來試試吧?。ㄗ詫W(xué)，可借助單詞表） take a trip（ ） go to the cinema （ ）read a magazine（ ） next week （ ）this morning（ ） tomorrow （ ） this afternoon（ ） tonight （ ）this evening（ ）2.你能流利讀出下面的句子嗎？你知道它們的漢語意思嗎？what are you going to do this evening? im going to the cinema.

5、 合作探究(group work)(小組內(nèi)討論交流展示，組員推薦一人在全班展示。)1.你能正確讀出自主學(xué)習(xí)1中的詞組嗎？大聲讀給你的組員聽吧！聽聽誰的發(fā)音最正確。(1) 小組內(nèi)自由讀。(2) 小組推薦優(yōu)秀組員展示讀，并領(lǐng)讀，全班同學(xué)跟讀。2. 你能用英語寫出下面的句子嗎？今天晚上你準(zhǔn)備干什么？我準(zhǔn)備去看電影。 小組展示(group show) 對合作探究中的兩個(gè)問題進(jìn)行展示。課堂小結(jié)(summary)這節(jié)課我學(xué)會了鞏固延伸(consolidation and extension)在表格中填上合適的時(shí)間短語，然后根據(jù)表格中的短語和旁邊例句進(jìn)行句子練習(xí)，可先同桌練習(xí)，然后在小組中練習(xí)。課堂檢測(t

6、est) 1.選擇搭配1）今天晚上 2）今天下午 3）下周 4）今天早上 5）take a trip 6) go to the cinema 7)read a magazine 8)tonight a. this morning b. this afternoon c. next week d. this evening e.今晚f.看電影g.閱讀雜志h.去旅行2.句型轉(zhuǎn)換1）im going to take a trip（對劃線部分提問） _unit 3 what are you going to do? 第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案溫馨寄語：there is no royal to learning .

7、（學(xué)問之路無捷徑。）學(xué)習(xí)內(nèi)容（learning contents）：人教版六年級上冊unit 3 parta lets try lets talk group work c lets sing學(xué)習(xí)目標(biāo)（learning aims）:1.能聽懂、會說、流利讀、正確書寫四會句子：“what are you going to do on the weekend？im going to visit my grandparents this weekend.”(本節(jié)課學(xué)習(xí)重點(diǎn))2.能夠聽懂lets try的錄音內(nèi)容并選出正確選項(xiàng)3.能夠表述自己在將來的某個(gè)時(shí)間里準(zhǔn)備干某事。 (本節(jié)課學(xué)習(xí)難點(diǎn))知識鏈接：

8、(knowledge links)：this weekend (這個(gè)周末)是一般將來時(shí)的標(biāo)志性時(shí)間短語，on the weekend (在周末),so（所以）學(xué)習(xí)指導(dǎo)（learning guide）1.自主學(xué)習(xí)對話（試讀試翻譯，可以借助單詞表，不會的注意作標(biāo)記）2.流利背誦對話。(自己能獨(dú)立背并默寫重點(diǎn)句型)3.根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)到的知識，獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。舊知復(fù)習(xí)（revision）根據(jù)漢語意思寫出短語?？赐庾娓改竉 去旅行_閱讀雜志_ 去看電影_自主學(xué)習(xí)（self-learning）1你能標(biāo)出所聽到的正確答案嗎？ 2你能正確讀出下面的句子嗎？你能正確翻譯它們的漢語意思嗎？來試試吧?。ㄗ詫W(xué)，可同桌

9、交流） 3你能跟著音樂學(xué)唱歌曲嗎？合作探究(group work)(小組內(nèi)討論交流展示，組員推薦一人在全班展示。)1.你能流利朗讀對話嗎？大聲讀給你的組員聽吧！聽誰的發(fā)音最正確。(1)小組內(nèi)自由讀。（2）各小組長領(lǐng)讀，全班跟讀。（3）小組推薦優(yōu)秀組員分角色表演。2.你能用英語寫出下面的句子嗎？(1)周末你準(zhǔn)備干什么？這個(gè)周末我準(zhǔn)備去看望我的外祖父母（2）它遠(yuǎn)嗎？_小組展示(group show) 對合作探究中的兩個(gè)問題進(jìn)行展示。課堂小結(jié)(summary)這節(jié)課我學(xué)會了_鞏固延伸(consolidation and extension)1. 看圖仿寫對話（課本第29頁）。2. 組內(nèi)展示所寫對話。

10、3. 小組交流，完成group work.課堂檢測(test) 一.單項(xiàng)選擇。（ ） 1.are you going to do this afternoon? a. where b. what c.how ( ) 2. what are you going to dothe weekend? a. on b. at c. in二.句型轉(zhuǎn)換1.she is going to do her homework tonight.（ 變一般疑問句）2.im going at 3:00.(對劃線部分提問) _3.im going by bus.(對劃線部分提問) 三你能正確默寫出本節(jié)課所學(xué)的對話嗎？注意

11、大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號。unit 3 what are you going to do? 第三課時(shí)導(dǎo)學(xué)案溫馨寄語：nothing seek, nothing find.（無所求則無所獲。）學(xué)習(xí)內(nèi)容（learning contents）：人教版六年級上冊unit 3 parta a lets read c prounciation學(xué)習(xí)目標(biāo)（learning aims）：（1）能夠流利朗讀lets read部分的內(nèi)容，并能獨(dú)立完成文后的問題。(重點(diǎn))（2）能夠了解輔音/./ /,/m/,/n/,/與元音/a:/,/的發(fā)音規(guī)則，并能讀出相關(guān)例詞。（本節(jié)學(xué)習(xí)難點(diǎn)）知識鏈接：(knowledge links)

12、：1.打電話介紹自己時(shí)用：this is或it is.在具體的某天前用介詞on.2.will=be going to ,that will be fun (那將很有趣)。3.after lunch (午飯后)，plan(計(jì)劃),together(一起)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（learning guide）1.自主學(xué)習(xí)短文（試讀，試翻譯，畫出詞組，可以借助單詞表，不理解的作標(biāo)記）。2.組內(nèi)解決標(biāo)記的疑難單詞。3.流利朗讀對話。(自己能獨(dú)立完成短文后的習(xí)題)4.自主學(xué)習(xí)語音。（不會的向老師請教或小組間交流）5.根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)到的知識，獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。舊知復(fù)習(xí)（revision）復(fù)習(xí)背誦上節(jié)課學(xué)過的對話（可集體背誦

13、，也可同學(xué)間表演展示）。自主學(xué)習(xí)（self-learning）1.你能正確讀出下面的句子嗎？你能正確翻譯它們的漢語意思嗎？來試試吧?。ㄗ詫W(xué)，可同桌交流）this is liu yun,i am going to have a busy weekend!i am going to the bookstore by subway,i am going to go home and read the new books ,i am going to the supermarket with my mother ,then we are going to watch tv together,that

14、will be fun! 2.你能找出短文中的詞組嗎？請劃出并寫下來。_3.我們學(xué)過的單詞中有哪些符合下列條件,請寫出來：a |a:| _u | _合作探究(group work)(小組內(nèi)討論交流展示。)1.你能流利朗讀短文嗎？大聲讀給你的組員聽吧！聽誰的發(fā)音最正確。(1)小組內(nèi)組長領(lǐng)讀短文。(2)小組內(nèi)分角色表演。（3）班內(nèi)分組展示。（教師適當(dāng)給予鼓勵(lì)）2.完成短文后的習(xí)題，矯正答案后，分組展示。3.完成連線。小組展示(group show) 對合作探究中的三個(gè)問題進(jìn)行展示。課堂小結(jié)(summary)這節(jié)課我學(xué)會了_鞏固延伸(consolidation and extension)1.詢問組

15、內(nèi)三個(gè)同學(xué)星期末都準(zhǔn)備干什么，完成下列表格。nameon the weekendwhat are you going to do?課堂檢測(test) 一判斷下列劃線部分發(fā)音是否一致，是t,否f。 1.path father ( ) 2.ask cat( ) 3.grass last ( ) 4.after bag( ) 5.must bus ( ) 6.put nut( ) 7.us aunt ( ) 8.hungry lunch )二.連詞成句im ,to, going ,with ,my ,the, mother,cinema,be ,will, that, fun,unit3 what

16、 are you going to do? 第四課時(shí)導(dǎo)學(xué)案溫馨寄語：think small beer of oneself(說到做到)學(xué)習(xí)內(nèi)容（studying contents）：人教版六年級上冊unit 3b. lets learn lets play c. good to know 學(xué)習(xí)目標(biāo)（learning aims）：(1)聽懂、會說、正確讀寫單詞和短語：dictionary,post card,newspaper,magazine,comic book (本節(jié)學(xué)習(xí)重難點(diǎn))(2)能夠聽，說，認(rèn)，讀句子“what are you going to do?im going to buy

17、an english book in the bookstore.when are you going?this afternoon.”并能進(jìn)行關(guān)鍵詞的替換練習(xí)。 (本節(jié)學(xué)習(xí)重難點(diǎn))知識鏈接：(knowledge links)：1.對時(shí)間提問用特殊疑問詞：when2.如果你是售貨員，別人來買東西，你應(yīng)該這樣問：can i help you?3.以元音開頭的但此前用冠詞an.例如：an english book學(xué)習(xí)指導(dǎo)（learning guide）1.自主學(xué)習(xí)單詞dictionary,post card,newspaper,magazine,comic book (試讀，試翻譯，可以借助單詞表

18、和工具書）2. 聽懂、會說、正確讀寫上面的短語(自己能獨(dú)立背會并默寫)3.根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)到的知識，獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。（在自學(xué)過程中注意記錄自己解決不了的問題，以便和他人合作交流）自主學(xué)習(xí)（self-learning）1.你能正確讀出下面的詞組嗎？你能正確翻譯它們的漢語意思嗎？來試試吧！（自學(xué)，可借助單詞表） post card( ) magazine ( ) dictionary( ) comic book( ) newspaper ( ) remember( ) look at( )2.你能流利讀出下面的句子嗎？你知道它們的漢語意思嗎？ what are you going to do?im g

19、oing to buy an english book in the bookstore.when are you going?this afternoon.合作探究(group work)(小組內(nèi)討論交流展示，組員推薦一人在全班展示。)1.你能正確讀出上面的詞組嗎？大聲讀給你的組員聽吧！聽誰的發(fā)音最正確。(1) 小組內(nèi)自由讀。(2) 小組推薦優(yōu)秀組員展示讀，并領(lǐng)讀，全班同學(xué)跟讀。(3) 小組內(nèi)進(jìn)行l(wèi)ets play部分的練習(xí)。2.你能用英語寫出下面的句子嗎？你準(zhǔn)備干什么？我準(zhǔn)備去書店買一本英語書。你準(zhǔn)備什么時(shí)候去？今天下午。_小組展示(group show) 對合作探究中的兩個(gè)問題進(jìn)行展示。

20、課堂小結(jié)(summary)這節(jié)課我學(xué)會了_鞏固延伸(consolidation and extension)你知道人們可以在那些不同的東西上寫字嗎？試著寫下來。_ _ _ _ 課堂檢測(test) 一、看圖寫詞_ _二、填空 1、_are you going ? this afternoon.2、 im going to _(買)_(一本)english book.unit 3 what are you going to do?第五課時(shí)導(dǎo)學(xué)案溫馨寄語：a little learning is a dangerous thing.(淺薄的學(xué)識是一件危險(xiǎn)的事情。)學(xué)習(xí)內(nèi)容（learning con

21、tents）：人教版六年級上冊unit3 partb lets try lets talk pair work學(xué)習(xí)目標(biāo)（learning aims）1.能聽懂、會說、流利讀、正確書寫四會句子：“where are you going this afternoon?im gong to the bookstore.what are you going to buy? im going to buy a comic book.”(本節(jié)課學(xué)習(xí)重點(diǎn))2.能夠聽懂lets try的錄音內(nèi)容并選出正確選項(xiàng)。3. 能用所學(xué)知識簡單表達(dá)自己在將來的某個(gè)時(shí)間準(zhǔn)備到某個(gè)地點(diǎn)做某件事，。(本節(jié)課學(xué)習(xí)難點(diǎn))知識鏈接：

22、(knowledge links)：1. 對于什么提問用what，對地點(diǎn)提問用where ,對時(shí)間提問用when2. 在具體的點(diǎn)鐘前用介詞at學(xué)習(xí)指導(dǎo)（learning guide）1.自主學(xué)習(xí)對話（試讀，試翻譯，可以借助單詞表，不會的注意作標(biāo)記）2.流利背誦對話。(自己能獨(dú)立背并默寫重點(diǎn)句型)3.根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)到的知識，獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。自主學(xué)習(xí)（self-learning）1.你能完成聽音圈圖的練習(xí)嗎？ 2.你能正確讀出下面的句子嗎？你能正確翻譯它們的漢語意思嗎？來試試吧?。ㄗ詫W(xué)，可同桌交流） where are you going this afternoon?im gong to the

23、bookstore.what are you going to buy? im going to buy a comic book.合作探究(group work)(小組內(nèi)討論交流展示，組員推薦一人在全班展示。)1.你能流利朗讀對話嗎？大聲讀給你的組員聽吧！聽誰的發(fā)音最正確。(1)小組內(nèi)自由讀。（2）各小組長領(lǐng)讀，全班跟讀。（3）小組推薦優(yōu)秀組員分角色表演。2.你能用英語寫出下面的句子嗎？(1)今天下午你準(zhǔn)備去哪？_ （2）你準(zhǔn)備買什么？我準(zhǔn)備買一本漫畫書。 _小組展示(group show) 對合作探究中的兩個(gè)問題進(jìn)行展示。課堂小結(jié)(summary)這節(jié)課我學(xué)會了_鞏固延伸(consolid

24、ation and extension)1.看圖仿寫對話（課本第32頁）。2.組內(nèi)展示所寫對話。3.小組交流，完成pair work.4.詢問組內(nèi)三位同學(xué)完成下面表格。namewherewhatwhen課堂檢測(test) 一. 選詞填空：1、 （what、where）are you going this afternoon? im going to the book store.2、 (how、what)are you going to buy? im going to buy a story-book.3、 (what、when)are you going? im going at 3 o

25、clock. 二對劃線部分提問。im going to the bookstore _unit3 what are you going to do? 第六課時(shí)導(dǎo)學(xué)案溫馨寄語：the child is father of the man.(童年決定成年。)學(xué)習(xí)內(nèi)容（learning contents）：人教版六年級上冊unit 3 partb lets read c task time story time學(xué)習(xí)目標(biāo)（learning aims）（1）能夠聽懂lets read部分，并能夠完成短文后的問題。 (重難點(diǎn))（2）能夠理解c story time 的故事。知識鏈接：(knowledge

26、links)：1.let me see (讓我想想)，a magazine about plants (一本有關(guān)植物的書)，what else?(還有別的什么？)，in the future (在將來)2.理想的表達(dá)：i want to be .(我想成為一名)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（learning guide）1.自主學(xué)習(xí)短文（試讀，試翻譯，畫出詞組，可以借助單詞表，不理解的作標(biāo)記）。2.組內(nèi)解決標(biāo)記的疑難單詞。3.流利朗讀短文。(自己能獨(dú)立完成短文后的習(xí)題)4.根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)到的知識，獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案。舊知復(fù)習(xí)（revision）復(fù)習(xí)背誦上節(jié)課學(xué)過的對話（可齊背誦也可挑學(xué)生單獨(dú)背誦）。自主學(xué)習(xí)（self-learning）1.你能正確讀出下面的句子嗎？你能正確翻譯它們的漢語意思嗎？來試試吧！（自