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文檔簡介
1、青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水區(qū)農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作實(shí)施方案區(qū)農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想和總體思路 (一)指導(dǎo)思想。緊緊圍繞全區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村中心工作,實(shí)施鄉(xiāng)村xx戰(zhàn)略和強(qiáng)化保供給、保增收、保小康的重要人才支撐,加快培育有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)管理的高素質(zhì)農(nóng)民,助推我區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展和全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。 (二)目標(biāo)要求。通過培訓(xùn)過程以促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向,以滿足農(nóng)民理念知識(shí)技能需求為核心,以提升培育質(zhì)量效能為關(guān)鍵,緊密結(jié)合鄉(xiāng)村xx人才需求實(shí)際,開展分層分類分模塊培訓(xùn),切實(shí)提升培育內(nèi)容的針對(duì)性、過程管理的規(guī)范性、培育結(jié)果的有效性,組織廣大技術(shù)人員深入田間地頭、大力開展
2、技術(shù)服務(wù)指導(dǎo),助推新技術(shù)、新成果的推廣應(yīng)用。 二、重點(diǎn)任務(wù) 結(jié)合鄉(xiāng)村xx人才需求實(shí)際,按照省、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門下達(dá)的分類培訓(xùn)、分層培訓(xùn)、分模塊培訓(xùn)任務(wù)。2021年我區(qū)組織實(shí)施新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人(含省扶貧村農(nóng)民合作社帶頭人、專業(yè)種養(yǎng)加能手)320人;農(nóng)業(yè)經(jīng)理人30人; 農(nóng)業(yè)領(lǐng)軍人才(含外向型涉農(nóng)企業(yè)負(fù)責(zé)人)20人。 (一)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人(含省扶貧村農(nóng)民合作社帶頭人、專業(yè)種養(yǎng)加能手)。年齡在16-60周歲,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù),已經(jīng)創(chuàng)建或有意愿創(chuàng)建家庭農(nóng)場等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的務(wù)農(nóng)農(nóng)民和返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者。省扶貧工作重點(diǎn)村有意愿但未參加過農(nóng)民培訓(xùn)的貧困村合作社帶頭人應(yīng)培盡培。 (二)農(nóng)
3、業(yè)經(jīng)理人。年齡在16-60周歲,重點(diǎn)培訓(xùn)在農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織等農(nóng)業(yè)領(lǐng)域從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織、設(shè)備作業(yè)、技術(shù)支持、產(chǎn)業(yè)加工與銷售等管理服務(wù)的人員。培訓(xùn)由xx區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局遴選、組織學(xué)員,省農(nóng)廣校(省農(nóng)村科技教育培訓(xùn)中心)統(tǒng)一指導(dǎo)組織實(shí)施。 (三)農(nóng)業(yè)領(lǐng)軍人才(含外向型涉農(nóng)企業(yè)負(fù)責(zé)人)。年齡在16-60周歲,重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)村基層干部、在農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體中從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的管理骨干。培訓(xùn)由xx區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局遴選、組織學(xué)員,省農(nóng)廣校(省農(nóng)村科技教育培訓(xùn)中心)統(tǒng)一指導(dǎo)組織實(shí)施。 三、實(shí)施步驟 (一)籌備階段(2021年7月) 1、深入培訓(xùn)需求調(diào)研
4、。全區(qū)范圍內(nèi)采取填寫電子調(diào)查問卷、走訪座談等方式開展培訓(xùn)需求調(diào)研,充分了解我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和農(nóng)民實(shí)際需求,深入科技示范戶、種養(yǎng)大戶、專業(yè)合作社等組織,通過座談、走訪和信息化手段,開展培訓(xùn)需求調(diào)查摸底,為制定實(shí)施方案提供重要依據(jù),科學(xué)確立培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)課程。 2、加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)。根據(jù)上級(jí)文件要求,xx市xx區(qū)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校遴選確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、田間學(xué)校、實(shí)訓(xùn)基地。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)熟悉農(nóng)民培訓(xùn)特點(diǎn),具備必要的師資力量,必須嚴(yán)格按照實(shí)施方案要求組織開展培訓(xùn)工作,逐班次建立真實(shí)、完整和規(guī)范的培訓(xùn)檔案,做好學(xué)員信息采集報(bào)送和培訓(xùn)后跟蹤服務(wù)、整體考核管理工作,逐步建立起規(guī)范有序有效的培訓(xùn)工作運(yùn)行機(jī)制,確保培訓(xùn)質(zhì)
5、量。 3、遴選培訓(xùn)對(duì)象。多舉措做好高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)招生宣傳工作,統(tǒng)籌考慮從業(yè)人員狀況和人才需求,組織有一定文化基礎(chǔ),正在從事或有意愿從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)的務(wù)農(nóng)農(nóng)民和返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者,登錄中國農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)(xx)農(nóng)民教育培訓(xùn)申報(bào)系統(tǒng)或手機(jī)下載云上智農(nóng)手機(jī)app報(bào)名參加培訓(xùn),并按照實(shí)施規(guī)范精準(zhǔn)遴選,經(jīng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審核后確定為培訓(xùn)對(duì)象,錄入農(nóng)民教育培訓(xùn)對(duì)象庫,實(shí)施規(guī)范管理和服務(wù)。 4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。更新擴(kuò)大高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)工程師資庫,遴選熟悉三農(nóng),具有豐富專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家承擔(dān)相應(yīng)的培育任務(wù)。 5、建立模塊化課程體系。培訓(xùn)課程包括綜合素養(yǎng)、經(jīng)營管理、專業(yè)技能、實(shí)習(xí)實(shí)
6、訓(xùn)(跟蹤服務(wù))、線上學(xué)習(xí)等教學(xué)模塊。綜合素養(yǎng)課包括但不限于思想政治、農(nóng)業(yè)通識(shí)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策法規(guī)、文化素養(yǎng)等課程; 經(jīng)營管理、專業(yè)技能課包括但不限于鄉(xiāng)村治理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)產(chǎn)品營銷、綠色發(fā)展等課程; 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(跟蹤服務(wù))選擇新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體發(fā)展典型案例進(jìn)行現(xiàn)場觀摩、剖析、到學(xué)員本人產(chǎn)業(yè)運(yùn)營地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)服務(wù); 線上學(xué)習(xí)選擇定點(diǎn)在線學(xué)習(xí)平臺(tái),指導(dǎo)學(xué)員自主再選學(xué)習(xí)相關(guān)課程。實(shí)行行政主管部門第一課,由農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門為培訓(xùn)班講授第一課。 (二)培訓(xùn)階段 根據(jù)我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和農(nóng)民實(shí)際需求,按照經(jīng)營管理培訓(xùn)在市、生產(chǎn)技能培訓(xùn)在縣和1+x模式,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,按產(chǎn)業(yè)周期分段培訓(xùn),堅(jiān)持課堂教
7、學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)并舉,教師授課與學(xué)員自學(xué)相結(jié)合,實(shí)地指導(dǎo)與遠(yuǎn)程教學(xué)相結(jié)合,確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。 1、實(shí)際操作技能培訓(xùn)(2021年8月-12月):實(shí)際操作技能采用集中培訓(xùn)、田間課堂、現(xiàn)場指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)和觀摩考察相結(jié)合的培訓(xùn)模式。主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的重要及先進(jìn)技術(shù),側(cè)重提升專業(yè)技能水平、實(shí)際操作能力和生產(chǎn)效率,培養(yǎng)學(xué)員自身發(fā)展能力。 2、經(jīng)營管理集中培訓(xùn)(2021年11月):根據(jù)市農(nóng)廣校統(tǒng)一安排,組織學(xué)員在市培訓(xùn)基地集中培訓(xùn)。主要培訓(xùn)農(nóng)民職業(yè)素養(yǎng)、三農(nóng)新形勢(shì)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、綠色生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)建與市場營銷、互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策等內(nèi)容。 3、跟蹤服務(wù)(2021年1月-4
8、月):根據(jù)學(xué)員需求,安排教師結(jié)合農(nóng)時(shí)不定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),建立學(xué)員跟蹤服務(wù)支持平臺(tái),為學(xué)員提供遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、信息推送、溝通交流等服務(wù)。 (三)提升實(shí)施階段(2021年4月-5月底) 總結(jié)2021項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步創(chuàng)新農(nóng)民教育培訓(xùn)模式、完善信息服務(wù)平臺(tái)、建立健全農(nóng)民教育培訓(xùn)制度。 四、經(jīng)費(fèi)使用 建立專人管理、共同監(jiān)督的資金管理制度,根據(jù)財(cái)政專項(xiàng)資金的使用與管理辦法保障培訓(xùn)資金完全用于高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)工作,嚴(yán)格按照培訓(xùn)項(xiàng)目的資金用途使用,項(xiàng)目資金共111萬元,主要用途為: (一)30名農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)和20名農(nóng)業(yè)領(lǐng)軍人才(含外向型涉農(nóng)企業(yè)負(fù)責(zé)人)培養(yǎng),培訓(xùn)費(fèi)用按每人3000元標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行; (二)新型農(nóng)
9、業(yè)經(jīng)營主體帶頭人(含省扶貧村農(nóng)民合作社帶頭人、專業(yè)種養(yǎng)加能手)資金總額96萬。資金用途包括:(1)學(xué)員支出,學(xué)員培訓(xùn)食宿費(fèi)、誤餐交通費(fèi)、人身安全保險(xiǎn)費(fèi)、教師交通講課食宿費(fèi); (2)教學(xué)支出,教材費(fèi)、培訓(xùn)場所租用費(fèi)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及實(shí)踐費(fèi)、學(xué)習(xí)觀摩交流費(fèi)、宣傳報(bào)道費(fèi)、培訓(xùn)資料費(fèi)、培訓(xùn)用品(培訓(xùn)文具、組織招生、優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)品、結(jié)業(yè)證書等其他與培訓(xùn)工作相關(guān)的費(fèi)用支出); (3)其他支出,跟蹤服務(wù)費(fèi)、項(xiàng)目管理工作經(jīng)費(fèi)、師資培訓(xùn)費(fèi)、職業(yè)技能鑒定費(fèi)以及項(xiàng)目績效考核評(píng)價(jià)費(fèi)用等,做到對(duì)農(nóng)民實(shí)行全程免費(fèi)培訓(xùn)。 五、保障措施 (一)嚴(yán)格班級(jí)管理。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立規(guī)范的班級(jí)管理制度,選好配強(qiáng)班主任和農(nóng)民實(shí)踐操作指導(dǎo)員,負(fù)
10、責(zé)培訓(xùn)班的日常管理,抓好考勤工作。 (二)創(chuàng)新培訓(xùn)方式。遵循成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律,實(shí)行一點(diǎn)三線、全程分段、對(duì)接服務(wù)培訓(xùn)形式,即以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為立足點(diǎn),提升實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)比重,實(shí)行農(nóng)學(xué)結(jié)合、彈性學(xué)制、送教下鄉(xiāng)等培訓(xùn)模式,把農(nóng)民培養(yǎng)成建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)力量。 (三)加強(qiáng)信息報(bào)送。在培訓(xùn)開班當(dāng)天,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)場組織學(xué)員通過云上智農(nóng)平臺(tái)或信息管理系統(tǒng)錄入,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)班次和學(xué)員信息100%上網(wǎng),確保培訓(xùn)過程可查可溯。在培訓(xùn)工作中邊培訓(xùn)邊總結(jié),按要求報(bào)送工作開展情況,尤其是在培訓(xùn)中遇到的突出問題,以便工作順利開展。 (四)重視系統(tǒng)評(píng)價(jià)。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前,動(dòng)員和組織培訓(xùn)學(xué)員依托農(nóng)民教育培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)和云上智農(nóng)平臺(tái)對(duì)培訓(xùn)教師、培訓(xùn)班組織和培訓(xùn)效果進(jìn)行獨(dú)立在線評(píng)價(jià),提
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