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1、優(yōu)秀感恩節(jié)演講稿模板在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒?dòng),感謝頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。下面為你整理感恩節(jié)演講稿,希望能幫到你。感恩母校尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是感恩母校。一直以來(lái),我在尋找,“母校”到底是一個(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的?!澳感!?我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不
2、僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻無(wú)數(shù)的校舍龐大的師資力量-這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母校”,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。而今天,在這里,就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到的名字
3、,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯?我千里而至;鐘情已有千年,因?yàn)榍?我矢志不渝。翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)
4、楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們,是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄?你我的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄?你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄?你我的夢(mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面。母校啊!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本
5、不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您。謝謝大家,我的演講完畢!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)2xxx年10月1日是中華人民共和國(guó)成立xx周年,在這個(gè)偉大的日子里,在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行閱兵儀式,這是我們中國(guó)人的驕傲,我們的自豪。那天早上,我9點(diǎn)多就起了床,刷牙洗臉,吃早飯。9:45準(zhǔn)時(shí)坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視機(jī),準(zhǔn)備觀看閱兵式。金秋的北京比我暑假去時(shí)還要漂亮,藍(lán)天白云,恢宏的紫禁城巍峨的人民英雄紀(jì)念碑筆直的長(zhǎng)安街偉岸的人民大會(huì)堂,首都北京盛裝霞裹,到處洋溢著歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛。天安門(mén)廣場(chǎng)人潮涌動(dòng),樂(lè)聲陣陣,八萬(wàn)多
6、名學(xué)生手持鮮花和字牌,組成了“祖國(guó)萬(wàn)歲”四個(gè)大字。天安門(mén)城樓前是花的海洋,人們用鮮花擺成了“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”幾個(gè)金光閃閃的大字。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),觀禮臺(tái)上坐滿了華人華僑和外國(guó)友人,歡聲笑語(yǔ)。10:00,隨著60聲禮炮,閱兵式正式開(kāi)始。196名武警官兵組成的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)第一個(gè)出場(chǎng),此時(shí)此刻,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)“咔咔咔”的步伐聲。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我也激動(dòng)得站起身,唱起了國(guó)歌,唱得很響亮。閱兵式上,三軍儀仗隊(duì)的軍人英姿颯爽地走向天安門(mén),最吸引我的是身穿白色軍裝的海軍,他們目視前方,喊著響亮的口號(hào),真威武!我想,2xxx年的亞丁灣索馬里海域的護(hù)航任務(wù)已成為中國(guó)海軍的新起點(diǎn),2xxx年之后,
7、偉大的中華兒女一定能創(chuàng)造,能擁有實(shí)際作戰(zhàn)能力的航空的母艦,那是我們中國(guó)人自己建造的。不久的將來(lái),偉大的祖國(guó)一定能建立一支真正意義的遠(yuǎn)洋海軍,實(shí)現(xiàn)中國(guó)人遨游大洋的夢(mèng)想,保衛(wèi)海洋和平。我驕傲,我是中國(guó)人。接下來(lái)通過(guò)主.席臺(tái)的是裝甲車(chē)部隊(duì),我印象最深的是99式坦克,整齊的車(chē)隊(duì)旁塵土飛揚(yáng),浩浩蕩蕩地開(kāi)過(guò)主.席臺(tái)。突然空中出現(xiàn)幾道彩色的煙霧,原來(lái)是飛機(jī)方陣開(kāi)始表演了,女飛行員駕駛著k8教練機(jī),最后飛過(guò)了天安門(mén)廣場(chǎng),讓我好羨慕呀!最后是人民群眾組成的一個(gè)一個(gè)的花車(chē)方隊(duì)。有“神舟飛天”方陣,“北京奧運(yùn)”彩車(chē),“眾志成城”方陣,“同一個(gè)世界”方陣,“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”方陣,以及代表各個(gè)民族各個(gè)地區(qū)的彩車(chē),一一走過(guò)天安
8、門(mén)。我在電視機(jī)前情不自禁地歡笑著蹦跳著,為她們加油喝彩。最讓我興奮的是少年兒童敲打著鼓點(diǎn),吹著號(hào)角,將七彩的氣球飄向天空時(shí),明媚的藍(lán)天更加絢麗美麗??吹搅宋覀冏鎳?guó)的新面貌,我是多么的自豪呀!低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾,我生長(zhǎng)在新中國(guó)是多么的幸福呀!語(yǔ)文課上剛學(xué)到一篇課文幸福是什么,這是保加利亞作家埃林彼林寫(xiě)的童話故事。故事中的智慧女兒告訴我們:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。丁老師告訴我們,義務(wù)就是應(yīng)盡的責(zé)任,我們學(xué)生的責(zé)任就是尊敬師長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),把自己應(yīng)該做的事情都做得很好。小伙伴們,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒,祖國(guó)對(duì)我們充滿期盼,時(shí)代賦予我們振興
9、的責(zé)任,讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)吧!愛(ài)護(hù)公物,從我做起尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:今天,非常榮幸站在國(guó)旗下演講,我演講的題目是:愛(ài)護(hù)公物,從我做起!同學(xué)們,我們的校園經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,如今已經(jīng)在不斷壯大??纯次覀兘裉斓男@,管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,已經(jīng)成為了所有莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。當(dāng)我們走進(jìn)校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓學(xué)生公寓餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市宣傳欄運(yùn)動(dòng)場(chǎng)樹(shù)木;整潔干凈的寢室教室圖書(shū)室綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)電視機(jī)多媒體熱水供應(yīng)系統(tǒng),等等,很多的景象無(wú)不向我們展示著學(xué)校的欣欣向榮以及更美好的未來(lái)。然而,另我們感到
10、遺憾的是,在這樣一派景象面前,卻出現(xiàn)了一些不愛(ài)護(hù)公物的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開(kāi)的花木也被同學(xué)們無(wú)情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印;打掃衛(wèi)生的拖把,有時(shí)也會(huì)被同學(xué)們拿來(lái)制成雙截棍;傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;計(jì)算機(jī)房和六樓會(huì)議室大家不常去,可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標(biāo)志,教寢室
11、門(mén),電扇開(kāi)關(guān),消防栓玻璃,經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代,全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯?ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,讓過(guò)去成為歷史,破壞不再重來(lái)!同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家
12、的精神!“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。同學(xué)們,校園就是我們共同的家,她的一草一木都應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎?。所?我呼吁,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們每個(gè)人一起來(lái)愛(ài)護(hù)公物吧!同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,花草樹(shù)木,切勿踐踏攀折!同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開(kāi)關(guān)以及教室門(mén)粉
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