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文檔簡介

1、2012年在“教壇新秀”教學(xué)比武動員會上的發(fā)言稿各位同行:大家好,下面我來談?wù)動嘘P(guān)于這次教壇新秀比武活動的一些注意事項及個人心得。一、交流幾個觀點1、形成自己的核心的教育理念:用于指導(dǎo)你的行動,體現(xiàn)在你的說課、聽課、評課和上課實踐中。理念可以來自于現(xiàn)代理論,如知識管理理論、多元智能理論,可以來自于教育理論,如建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,也可以多翻翻學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),從字里行間領(lǐng)悟其精神,如注重學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)、重視經(jīng)歷體驗、強調(diào)過程評價、強調(diào)問題解決、強調(diào)實踐性和綜合性等等。學(xué)生的差異可以用多元智能理論來解釋,自主合作探究的教學(xué)方式可以用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論來解釋。多翻翻課標(biāo),讀通學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),在字里行間領(lǐng)悟其理念

2、,吃透其精神,比如新課程注重學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng);關(guān)注自主合作探究的學(xué)習(xí)方式;新課程強調(diào)過程讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗,給學(xué)生思考空間和表達(dá)機會,如知識由學(xué)生發(fā)現(xiàn)、問題由學(xué)生提出、過程讓學(xué)生參與、疑難由學(xué)生解決、教學(xué)讓學(xué)生評判;強調(diào)人文性、綜合性、開放性、實踐性。思想和方法是技術(shù)的靈魂,給冷冰冰的技術(shù)更多人文關(guān)懷,滲透一定的人文教育,以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),運用在構(gòu)建主義指導(dǎo)下的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式,一堂課一個主題,主題中有情境有問題有任務(wù),主題中滲透著教學(xué)目標(biāo),主題中包含著教學(xué)內(nèi)容。2、教壇新秀評比追求一個“新”字:在教學(xué)中允許出現(xiàn)一些問題,但必然有新意,人無我有,人有我新,新課程教學(xué)要求立足教材,在以課標(biāo)為依據(jù)的

3、前提下可以超越教材,所以思路要打開,教學(xué)設(shè)計要有創(chuàng)新,如趙主課本沒有的演示實驗,呈現(xiàn)的精彩的實驗現(xiàn)象,課堂發(fā)出一片驚嘆聲;另外對評委而言,聽課已經(jīng)厭倦,聽了新意的課精神會為之一振??梢栽谇榫硠?chuàng)設(shè)、練習(xí)、資源、課程整合、評價、拓展、自主合作探究教學(xué)和學(xué)習(xí)方式上求新。3、理清好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么:凡參與者都會面臨著這樣一個問題,什么是新課程下的好課,一等獎的課應(yīng)該是怎么樣的,評委們會認(rèn)為怎樣的課是好課,理論上學(xué)生認(rèn)為的好課或者常態(tài)下的好課與評委認(rèn)為的好課應(yīng)是一致的,但有時確實是沖突的,討好學(xué)生還是討好評委特別是教研員,站在評委的角度看課或者先打探打探一下口味,如果保守點的,那不要做太過的創(chuàng)新,風(fēng)險可能

4、會很大。做評委時,雖然有條條框框的評價標(biāo)準(zhǔn),但基本不用,也很難用。如去年寧波優(yōu)秀課評比,先集體討論,再民主投票,還是公說公有理,婆說婆有理。4、積累大于個人素質(zhì),注重點滴積累熟悉教材,新課程一般是高一高二,高三的教師花得功夫要更多一些。高一教師適度加快教學(xué)進(jìn)度,教過后心中有底經(jīng)驗足了。建立自己的教學(xué)資源庫,如評課、說課的模板,新課程教學(xué)設(shè)計,課件,試題,各類教學(xué)參考,教學(xué)激勵語。聽課、上課、評課等進(jìn)行實戰(zhàn)模擬,把每一堂課當(dāng)作優(yōu)質(zhì)課來對待和準(zhǔn)備,磨課,盡可能改正一些缺點,如手勢、出口腔等教學(xué)用語。機會總是給有準(zhǔn)備的人,新意也是可以準(zhǔn)備的。二、 講究評比技巧1、針對借班上課,事先多方面了解學(xué)生,如

5、文理、普重,班級里的活躍分子、學(xué)科尖子,學(xué)生素質(zhì)對你的上課發(fā)揮大有關(guān)系,我的奉化經(jīng)歷,既然參與了,對學(xué)生不是可了解不可了解的問題,而是一定要了解的,對自己負(fù)責(zé),也對學(xué)生負(fù)責(zé)。2、有機會賽前試講:組內(nèi)集體出主意,集體智慧,把好的想法匯集再結(jié)合個人情況,晚自修盡可能試講一次,晚上一點、二點是正常的,事先要休息好課件準(zhǔn)備:是否有必要(創(chuàng)設(shè)情景、抽象事物具體化,內(nèi)容是第一的,技術(shù)性美觀是其次的),軟件版本(我的二中的經(jīng)歷),設(shè)備檢查,防抄襲,預(yù)設(shè)好斷電。4、至少設(shè)計一個高潮:教師在引課和結(jié)課上都會動一番腦筋,想辦法讓課動起來,不但活躍了課堂氣氛,而且振奮學(xué)生和評委精神,高潮可以是討論中,情感上的,思維

6、上的,場面上的,沖突最緊張,矛盾最尖銳。這一點是特級教師許老師處學(xué)來的。5、堅決不拖課:拖課說明不能合理安排時間,影響比賽的公正性,也有可能給評委帶來不便(喝個茶,上個廁所,打個電話)6、調(diào)整心態(tài):別緊張,以一顆平常心來對待,評比中難免出問題,冷靜對待,重在參與,不光為了評,更是以評促教,很好的鍛煉機會,無論能不能得獎,對于你都是成功者。無論是剛才的幾個觀點還是幾個技巧,總結(jié)起來幾個字,那就是新課程、新理念、新技術(shù)、新方法、新設(shè)計、新課堂。以上是我的一點個人想法,希望能給大家有所作用。我想大家一定能取得好成績,大家的個人經(jīng)驗和個人素質(zhì)總體不錯,學(xué)校也很重視,從歷史趨勢來看也該是我們出成績的時候

7、了。最后衷心祝愿大家取得好成績。記者了解到,今年深中共有21人獲得北大、清華保送,這也是全省獲得兩所名校保送資格最多的中學(xué)。周老師告訴記者,這其中有多名學(xué)生同時獲得清華大學(xué)、北京大學(xué)的青睞,不得不進(jìn)行幸福而痛苦的選擇,“比如有學(xué)生本來已經(jīng)跟清華簽約了,這學(xué)期又改讀北大?!比涨?,各高校紛紛發(fā)布自主招生選拔結(jié)果。記者了解到,深中今年有10名學(xué)生通過北大自主招生獲得加分。據(jù)介紹,廣東省獲北大面試資格的僅30人,深中就有10人,而且這10名同學(xué)中有3人被直接保送,有7人獲得5分或20分的加分。該校還有4名學(xué)生通過清華自主招生獲得20分的加分,廣東省獲清華大學(xué)面試資格的不到20人,深中占4人,人數(shù)占全省

8、第一。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795a1afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4

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