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文檔簡(jiǎn)介

1、金融學(xué)一班公關(guān)形象策劃書 2012年6月5日 目錄前言 .3一 班級(jí)形象調(diào)查 .4二 班級(jí)形象分析 .5三 公關(guān)目標(biāo) .6四 公關(guān)戰(zhàn)略 .6五 活動(dòng)主題 .7六 基本程序 .8七 媒體選擇 .9八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 .11九 效果評(píng)估 .11十 附件 .11 附件一 .12 附件二 .13 附件三 .14 附件四 .15 前言21世紀(jì)的發(fā)展 ,是經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展,而經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科是其理論基礎(chǔ),特別是金融學(xué)理論發(fā)展趨于成熟階段。因此,學(xué)習(xí)金融學(xué)是當(dāng)代大學(xué)生乃至整個(gè)社會(huì)成員的最佳選擇。為了能更好的讓更多的同學(xué)了解和學(xué)習(xí)金融學(xué),特別的做出了此策劃書,目的在于將金融學(xué)這一門學(xué)科推廣,讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)它。此策劃書

2、中的不足之處,請(qǐng)指出。此致! 編者. 2012年6月5號(hào)一 班級(jí)形象調(diào)查此次形象策劃重在推廣金融學(xué)在學(xué)生中的廣度。為此,只對(duì)本院校的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。(1) 班級(jí)自我形象形象調(diào)查 對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融一班的50位同學(xué)進(jìn)行比較簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查。其問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容為:你對(duì)咱們金融一班這一年來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,以及班級(jí)學(xué)分的滿意程度( )a.很滿意 b.滿意 c.一般 d.不滿意 e.非常不滿意將這個(gè)問(wèn)卷做成小紙條,利用同學(xué)們一起上課的課外時(shí)間,發(fā)給本班的同學(xué)做一個(gè)比較簡(jiǎn)單的班級(jí)班級(jí)形象調(diào)查,對(duì)得出的數(shù)據(jù)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出數(shù)據(jù)。(2) 班級(jí)實(shí)際形象調(diào)查為了了解本班級(jí)(或者說(shuō)本學(xué)科)在全校

3、的知名度或者對(duì)本學(xué)科的興趣愛(ài)好的情況,對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行抽樣的相對(duì)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查。其問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容為:您對(duì)金融學(xué)這一學(xué)科的了解和愛(ài)好程度( )a. 非常深 b.深 c.一般 d.不深 e.一點(diǎn)也不知道也是將這個(gè)問(wèn)卷做成小紙條,因?yàn)槭呛?jiǎn)單隨機(jī)抽樣調(diào)查,而且又要寫問(wèn)卷,所以這個(gè)活動(dòng)的完成形式相對(duì)不一樣些。每天晚上都有相當(dāng)一部分的同學(xué)在自習(xí)室自習(xí),這樣的話,就可以晚上上自習(xí)實(shí)去,給在自習(xí)室的同學(xué)做一個(gè)抽樣調(diào)查,這樣,能接觸到不同學(xué)院的同學(xué),給數(shù)據(jù)帶來(lái)更高的實(shí)用性。為了使數(shù)據(jù)更簡(jiǎn)便的分析,事前做好100張小紙條,確定對(duì)100位同學(xué)(不包括本班同學(xué))做問(wèn)卷調(diào)查。二 班級(jí)形象分析 就本次所得到的問(wèn)卷調(diào)查的

4、成果對(duì)班級(jí)的形象作如下的分析。及調(diào)查結(jié)果見(jiàn)附件一1. 就本班的調(diào)查結(jié)果可看出,對(duì)于本班級(jí)很滿意的同學(xué)占到了小部分,而滿意的占有大部分,其他的不滿意的只有個(gè)別的人。這足以看出本班的同學(xué)對(duì)自己的班級(jí)的總體感受是很不錯(cuò)的,但還是有個(gè)別的同學(xué)對(duì)班級(jí)不滿,也許是某個(gè)別的原因或者個(gè)別的事讓他們產(chǎn)生某種消極的影響。對(duì)于這一問(wèn)題,最好是私下或者課外的時(shí)候和個(gè)別對(duì)班級(jí)不滿的同學(xué)閑聊閑聊,看看出了什么問(wèn)題在他們身上,對(duì)這些問(wèn)題做一個(gè)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。讓每一個(gè)班級(jí)的成員凝聚在一起,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。2. 在本校的非本班的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果可以看出,他們大部分對(duì)于本專業(yè)(金融學(xué))的了解程度都不深,有一小些部分對(duì)金融專業(yè)

5、有一般的了解??傮w上來(lái)說(shuō),他們對(duì)于金融這一門專業(yè)不是很了解。這是最重要的調(diào)查結(jié)果。 三 公關(guān)目標(biāo) 21世紀(jì)的發(fā)展都是以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作為支柱的,有一個(gè)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是非常之重要的。特別是2008年美國(guó)次貸危機(jī)的出現(xiàn),對(duì)整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)沖擊的顯眼可見(jiàn)的,由次貸危機(jī)引起的全球金融危機(jī)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)落后不前,市場(chǎng)蕭條,社會(huì)的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙,讓更多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家乃至世界各個(gè)行業(yè)的人看到了金融學(xué)科在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用,自從全球金融危機(jī)出現(xiàn)后,金融專業(yè)開始火爆。對(duì)也這樣的社會(huì)發(fā)展,培養(yǎng)高尖端的金融專業(yè)人才乃至經(jīng)濟(jì)學(xué)家顯得尤為重要。為此,在大學(xué)的校園里,讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)金融科學(xué)尤為關(guān)鍵。而這些都是先要讓其他的同學(xué)對(duì)金融

6、有一個(gè)初步的了解,或者增強(qiáng)他們對(duì)金融的興趣。而針對(duì)于上面對(duì)非本專業(yè)的同學(xué)問(wèn)卷調(diào)查,以及的分析結(jié)果,為了讓更多的同學(xué)了解金融專業(yè),或者主修金融專業(yè),為21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更加快速健康。所以擬做了此策劃書。 四 公關(guān)戰(zhàn)略 1.舉行一次小型的金融專業(yè)講解會(huì),努力在指導(dǎo)老師的幫助下完成這次講解會(huì)(能力有限,最多也只能是指導(dǎo)老師來(lái)做這個(gè)講解會(huì))。鼓勵(lì)同學(xué)們自學(xué)習(xí)金融知識(shí)或者對(duì)于大一的同學(xué)能夠申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)來(lái)主修金融學(xué)。而這次活動(dòng)主要分為四個(gè)階段。第一階段:做好講解會(huì)前的準(zhǔn)備工作。第二階段:做好宣傳工作。第三階段:舉行講解會(huì)。第四階段:講解會(huì)的時(shí)候工作。 具體的工作事宜是以上四階段為基礎(chǔ),在基本程序中詳細(xì)介紹。

7、2.認(rèn)真做好宣傳工作,這是此次活動(dòng)做重要的組成部分,而宣傳工作分為兩部分來(lái)進(jìn)行。第一,宣傳講解會(huì)活動(dòng)舉行的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),能讓有想了解金融專業(yè)的同學(xué)有機(jī)會(huì)來(lái)了解這些基本知識(shí)。第二,將這次講解會(huì)做大,做的更廣,不單是讓去參加的同學(xué)有所收獲,而且還要讓更多的同學(xué)能夠了解得到。具體的宣傳工作將在媒體選擇中做詳細(xì)的介紹。五 活動(dòng)主題 此次活動(dòng)以“魔法金融,盛世人生”為主題,進(jìn)行主題宣傳活動(dòng),為宣傳前做好渲染活動(dòng)。以富有詩(shī)意的主題能吸引更多的同學(xué)前來(lái)參加。 六 基本程序首先 基于上述的形象分析結(jié)果,做出了此次活動(dòng)的決定。先是在老師有時(shí)間的情況下和老師好好的敘述一般,具體淡淡活動(dòng)的可行性以及要注意的事項(xiàng)。

8、在討論完成后,做出具體的實(shí)施方案,在方案決定下來(lái)以后,開始后續(xù)的活動(dòng)工作。而基本的準(zhǔn)備工作如下:1.確定指導(dǎo)老師為這次活動(dòng)講解會(huì)的主講人。2.和幾個(gè)要好的同學(xué)朋友商量,讓他們?cè)诳沼鄷r(shí)間能夠和我們一起完成這次活動(dòng),這次活動(dòng)也需要他們的大力支持和幫助。3.確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),其中地點(diǎn)為學(xué)校的教學(xué)樓教室,在活動(dòng)之前向?qū)W校申請(qǐng)使用教室,并取得批準(zhǔn)。4.制作宣傳報(bào)。這是宣傳中作重要的環(huán)節(jié),宣傳報(bào)分為兩種:第一種,是大的海報(bào),用于粘貼在學(xué)校的宣傳欄上。第二種,是小的宣傳單,用于發(fā)到同學(xué)們的手中的。(由于個(gè)人和能力的有限)大的海報(bào)和宣傳單的設(shè)計(jì)是一樣的,只是大小的不同。其宣傳單見(jiàn)附件.5. 在做好宣傳單之

9、后,在同學(xué)朋友的幫助下,一起將宣傳單發(fā)放出去(發(fā)傳單是不過(guò)與集中和密集),做好宣傳工作。6. 在課余時(shí)間做一面橫幅,內(nèi)容為:“魔法金融,盛世人生”主題金融講解會(huì)于文華樓東區(qū)701教室,2012年6月12日晚19點(diǎn)舉行。其次 就是講解會(huì)的舉行,在前面做好宣傳工作后,就進(jìn)入了講解會(huì)的舉行時(shí)候了。在教室黑板上寫下:“魔法金融,盛世人生”主題講解會(huì)幾個(gè)大字。然后就是老師的講解會(huì),其中的細(xì)節(jié)在此不再詳詳細(xì)細(xì)的介紹。在講解過(guò)程中,記錄老師講解的重要內(nèi)容,在講解會(huì)完成之后將其整理成文庫(kù)資料,做成一篇材料,之后用這份材料做講解會(huì)的宣傳活動(dòng),還有一個(gè)就是給正在講解的老師拍照片,作為之后的宣傳材料。再次 就是講解

10、會(huì)的事后工作,和這次幫忙一起完成這次活動(dòng)的同學(xué)朋友一起聚一聚,表示對(duì)他們的真誠(chéng)感謝,特別是為這次活動(dòng)講解做辛勤工作的指導(dǎo)老師,給老師做一個(gè)有紀(jì)念意義的禮物送給老師,老師有時(shí)間的時(shí)候多和老師聊聊天,這是對(duì)老師最大的回報(bào)。最后 為了能更好的宣傳此次活動(dòng),提高此次金融講解會(huì)的影響廣度,要做好講解會(huì)后的宣傳活動(dòng),這里的宣傳主要通過(guò)媒體的形式進(jìn)行宣傳。具體方式見(jiàn)如下的媒體選擇。七 媒體選擇1. 海報(bào)和宣傳單 在宣傳此講解會(huì)時(shí),通過(guò)海報(bào)和宣傳單的作用將有關(guān)講解會(huì)的信息向?qū)W生們提供信息。是比較有利而且比較方便的方法。2. 校內(nèi)編輯報(bào) 將老師的講解筆錄做成資料投到校學(xué)生會(huì)的編輯部,在與編輯部的老同學(xué)打聲招呼就

11、可以將老師的講解筆錄通過(guò)校內(nèi)報(bào)紙的形式向更多的學(xué)生提供關(guān)于金融學(xué)識(shí)的問(wèn)提,讓更多的人了解這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容。3. 民大人人網(wǎng)主頁(yè) 現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)世界已經(jīng)滲入到每一個(gè)人的生活之中,通過(guò)在民大人人網(wǎng)主頁(yè)的形式將老師的筆錄和照片一起上傳。讓更多的同學(xué)了解到金融的知識(shí)。其方式見(jiàn)附件4. 微博 通過(guò)騰訊微博,新浪微博的方式,將老師的講解筆錄和相片發(fā)表和上傳到微博上去,讓我們身邊更多的人來(lái)了解這金融的學(xué)識(shí)。其方式見(jiàn)附件5. 移動(dòng)飛信 在宣傳單,海報(bào),民大人人網(wǎng)主頁(yè),微博之中都留下了我們的聯(lián)系方式,特別是電話號(hào)碼,這樣就能讓想要了解更多的同學(xué)能夠及時(shí)的聯(lián)系到我們,我們也會(huì)將具體的情況,按照實(shí)際情況的要求,會(huì)給想要

12、了解更多金融學(xué)識(shí)的同學(xué)集中一起來(lái)相互學(xué)習(xí)。通過(guò)飛信的方式更加方便簡(jiǎn)單。 其方式見(jiàn)附件。6. 騰訊qq 通過(guò)發(fā)表這次活動(dòng)的日志,讓更多的好友轉(zhuǎn)發(fā),了解到有這樣的活動(dòng)。八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算1. 宣傳單和海報(bào) a元2. 橫幅 b元3. 講解會(huì)上的基本開支 c元4. 送給老師的禮物 d元5. 和同學(xué)們聚餐 e元6. 其他意外的預(yù)備開支 f元7.總計(jì):(a+b+c+d+e+f)元九 效果評(píng)估通過(guò)媒體宣傳的作用,講其影響更加的廣泛,我們會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的宣傳效應(yīng)來(lái)對(duì)此次策劃的交過(guò)分析。在人人網(wǎng),微博,qq等這些媒體的網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)數(shù),評(píng)論數(shù),分享數(shù),稱贊數(shù)以及通過(guò)網(wǎng)上的聯(lián)系方式回復(fù)我們的人數(shù)來(lái)對(duì)這次活動(dòng)策劃的評(píng)估。十 附件附件一(一)你對(duì)咱們金融一班這一年來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,以及班級(jí)學(xué)分的滿意程度( )a.很滿

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