實用的學生推薦學生的推薦信范文匯編6篇

1、when you cant fight daddy, you can only do it hard!（頁眉可刪）實用的學生推薦學生的推薦信范文匯編6篇 學生推薦學生的推薦信 篇1尊敬的_大學教授：您好！我是_同學高中學校-_學校，在此謹向貴校推薦我校_班的優(yōu)秀畢業(yè)生_同學。我認為真實客觀地把我校優(yōu)秀的學生推薦給貴校是我應盡的義務和責任。希望我的這封推薦信能夠幫貴校更多更好地了解_同學，一方面希望幫貴校招進一名優(yōu)秀的大學生，另一方面也希望能夠使_同學進入他夢寐以求的大學殿堂。_同學德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生。他熱愛科學，善于鉆研，有很強的學習能力、創(chuàng)新精神和

2、動手能力。_同學在初中階段就有很強的學習能力和競賽能力，被我校從_市外的_縣經(jīng)選拔優(yōu)錄為我校的“招生”。由于某種原因，他進入我校時已是09年8月底，與我校其他優(yōu)錄的同學相比高中數(shù)學學習起步晚了一個多月，造成了他的數(shù)學學習與其他優(yōu)錄同學差距非常大，可以想象他的學習壓力是非常大的。該生能夠不慌張、不氣餒，用極大的信心、勇氣和毅力追趕數(shù)學；同時，在化學的競賽學習上，立下雄心樹壯志，勇攀高峰。在這兩年多的學習中，歷次考試都名列前茅，并在20_年全國中學生化學奧林匹克競賽中獲_省賽區(qū)二等獎，特別是在20_年全國中學生化學奧林匹克競賽中獲_省賽區(qū)一等獎，名次在前十名。愛好打球、田徑、游泳和美術素描（五級）

3、。他在學習上勤奮學習，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經(jīng)常打球，但是，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。學習時，不喜歡熬時間，題海戰(zhàn)術等方面。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，經(jīng)常能用比較簡單的方法，來解決問題。從高中開始，他總能用合理的計劃來調(diào)整時間，分配自己的學習任務。他在課余時間里喜歡打球。但是，并沒使他的學習成績受到影響，反而促進了他對學習效率的保持。他喜歡看報，通過報紙了解國家大事，拓展了自己的知識面。相信這些運動經(jīng)歷，不僅鍛煉了他的身體，還鍛煉了他的心智，提高了他的領導能力于處理事務的自信?？吹竭@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的男孩打造成了意志

4、堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、健康聰慧、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。我相信，憑借他的巨大的潛力和悟性，將來會有更大的發(fā)展和突破。他的家庭條件非常好，但他行事非常沉穩(wěn)內(nèi)斂、不喜張揚；只要他愿意，他完全可以成為某方面杰出的專家學者，但我覺得，他更是個通才型人物。其實，在他身上，最能體現(xiàn)的不僅是優(yōu)秀的成績，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。他熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這

5、個世界上是幸福的。他不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他為弱者流淚，為強者歡呼，他與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他以飽滿的激情感染著每一個人，他的愛心使他身邊的世界溫暖、快樂、平和。他一直都是一個很謙和的人。他的優(yōu)秀，他出眾的才能，他的光環(huán)，他優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男孩，他仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在他身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。注：推

6、薦信應反映學習能力、愛好特長、性格特點、未來規(guī)劃等。學生推薦學生的推薦信 篇2尊敬的領導：我是_師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封推薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。首先感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的學校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良

7、好的語音面貌，自然、大方的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！21世紀的中國，競爭越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。推薦人：_x_年_月_日學生推薦學生的推薦信 篇3

8、尊敬的領導：您好!我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!21

9、世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。我知道，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水! 再次致以我最誠摯的謝意!此致敬禮自薦人：_年_月

10、_日學生推薦學生的推薦信 篇4尊敬的領導：我是_的投資學教授_，曾經(jīng)在她大三時候。得知她申請了貴校_碩士，我非常高興能助她一臂之力，為她寫這封推薦信。_是一個善于學習、思考的學生，勤奮認真并且自學能力較強，喜歡將課堂的理論知識運用到課外的實踐中。比如，她在聽完投資組合這節(jié)課后，她會通過了解分析她所在實習銀行理財產(chǎn)品的投資組合進行計算、分析，并和我討論按照這樣比例進行投資的原因、風險與是否合理;她甚至會自學matlab軟件，自己通過收集資料和學習編程設計模型，對其投資組合進行改進，通過數(shù)據(jù)計算得出最大的投資收益比例和組合，以達到收益的最大化。當她拿數(shù)據(jù)分析給我看的時候，讓我覺得驚訝，因為一個普通

11、的學生是不會深入了解實際中的理財產(chǎn)品是如何進行投資的。這說明_同學具有較強的分析能力，以及認真細致的工作作風。她的理論基礎非常扎實，學習成績也非常的優(yōu)秀，在班級中一直名列前x，即便在整個年級中也始終保持前_的記錄。在我這門課程的期末總評中她還獲得了_分的好成績。前些時候她告訴我，她準備繼續(xù)讀研進行深造，而研究方向也和金融投資相關。貴校一直是她夢寐以求的大學，有著良好的學習氛圍和學術能力，所以我非常樂意向貴校正式推薦_同學到貴校學習。相信去貴校學習對于她來說是個非常好的選擇，也相信以她的勤奮和專研的個性，一定能夠在學術上取得更大的發(fā)展。推薦人：_x_年_月_日學生推薦學生的推薦信 篇5尊敬的領導

12、：您好!我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。我知道，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您

13、的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!再次致以我最誠摯的謝意!此致敬禮學生推薦學生的推薦信 篇6尊敬的老師：您好!我叫_，今年十八歲，是來自cccc中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望

14、成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。我想，我擁有這樣的資格。我來自中衛(wèi)一中高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為

15、我個人很適合在貴校接受教育。我是學理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇虎符、雷雨，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該

16、培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)站有我好多_。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡西游記，尤愛三國演義，酷愛紅樓夢。我愛三國演義就愛它的簡爽干練，我喜歡紅樓夢就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕

17、落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰选Ｎ蚁?，三國演義教會我用懷疑的眼光看問題，而紅樓夢教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構建統(tǒng)一的橋梁。令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的生物奧賽教程啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我