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1、effective managers are good at using talents.通用參考模板(頁(yè)眉可刪)初二作文匯編5篇 初二作文篇1人生如同一場(chǎng)旅行,猗郁年華的我們正在步入青春之路,那條路通向未來(lái),伸入云端,伴隨我們,追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們帶著行囊出發(fā)吧!把行走途中的寶藏放進(jìn)那個(gè)裝不滿(mǎn)的袋子,隨著寶藏的積累,我們與夢(mèng)想的距離將一點(diǎn)點(diǎn)地貼近,然后,我們帶著夢(mèng)想再度出發(fā),未來(lái)之路,更加絢爛多姿,我們有一個(gè)好聽(tīng)的名字筑夢(mèng)者。追夢(mèng)之路,或許永不會(huì)有我們想象得那樣簡(jiǎn)單,但我們將堅(jiān)定一個(gè)信念成功與否,貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持到底,堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后總有七色彩虹。在愈發(fā)緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們真想對(duì)那些困難說(shuō)
2、:”我輸了!“但話到嘴邊,想到的卻是那些我們?cè)鴪?zhí)著過(guò)的點(diǎn)滴:學(xué)自行車(chē),屢次摔倒,左搖右晃,仍不放棄,終于能自由穿梭在大街小巷;作業(yè)多時(shí),雖被氣得直跺腳,但牙一咬心一橫,做到半夜終于寫(xiě)完;第一次走夜路,雙眼如同被布蒙起來(lái),耳邊又不時(shí)響起輕微的聲響,依然帶著對(duì)光明的向往,摸索著向前行走行走的道路即使坎坷,但我也要邁著高傲的步伐,昂首向前;行走的道路雖有挫折,但我也會(huì)哼著輕快的小調(diào),闊步行走。行走路上,會(huì)鋪滿(mǎn)風(fēng)雨過(guò)后的泥濘,路也許會(huì)很難走,但有了泥濘,才能留下腳??;行走路上,會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)阻礙你前進(jìn)的荊棘,你也許會(huì)被刺傷,但那會(huì)是心靈的銘記,傷痛會(huì)讓你加快前進(jìn)的腳步。繼續(xù)向前行走,就這么走著,飛越一次次障礙
3、,通過(guò)一次次考驗(yàn),堅(jiān)持做青春筑夢(mèng)者。我知道,未來(lái)的路還很長(zhǎng),考驗(yàn)不止一次,但上天是公平的.,通過(guò)了考驗(yàn),就會(huì)有你應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì),這些獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)如同一層層階梯,承接著你的路,載著你飛向云端。永遠(yuǎn)不要停下腳步,即使眼前困難重重,亦或旁邊的風(fēng)景美好如畫(huà),不要害怕不前,也不要駐足欣賞,前方的未知世界正在等你去探索,前方更多寶藏等你去挖掘,那裝不滿(mǎn)的行囊正等著你去一一填滿(mǎn)。在這條生意盎然的青春路上不斷向夢(mèng)想前進(jìn),前方會(huì)有美好的黎明在等待著我們?nèi)ビ?,前方?huì)有明艷的陽(yáng)光等待我們?nèi)ハ硎?,前方?huì)有鋪滿(mǎn)鮮花的道路等待我們?nèi)バ凶?。未?lái)很美,青春很美,夢(mèng)想也很美,一切一切的美正在那遙遠(yuǎn)的云端靜候我們的到來(lái)。我是一位筑夢(mèng)者,
4、我懷揣著自己的夢(mèng)想行走在青春路上,那條路綿延向遠(yuǎn)方,在天空中彎曲盤(pán)旋。我相信,未來(lái)的某一天,筑夢(mèng)者的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)初二作文篇2我的家鄉(xiāng)涇縣座落在皖南山區(qū)的小山城,長(zhǎng)江的支流青弋江從城南穿城而過(guò),這里的風(fēng)景可美了。有聞名遐邇的月亮灣,有歷史淵源的桃花潭,還有新四軍軍部所在地遺址云嶺,還是宣紙宣筆的發(fā)祥地呢!我的家鄉(xiāng)變化可大了,去年又建了新的青弋江人行橋。聽(tīng)別人說(shuō),它不只是人行橋,還是一座景觀橋呢!不信我?guī)闳タ纯辞噙诵袠驑蜷L(zhǎng)255米,寬2。5米,引橋長(zhǎng)25米,總長(zhǎng)280米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條長(zhǎng)龍,橋分三個(gè)部分,青弋江的中心有四根很打的支柱插入江心,岸的兩邊也支撐著兩個(gè)支架,相互呼應(yīng)著,橋體是有幾
5、根很粗的鋼筋粘合在一起貫穿的,鋼筋上鋪了很厚的鋼板,當(dāng)然,兩邊的欄桿也是鋼筋穿插起來(lái)的,來(lái)往的人們穿梭在橋上,橋是一晃一晃的舞著,像蕩秋千,江中的江水也不時(shí)地打著漩渦,唱著歡樂(lè)的歌,江心洲上的鳥(niǎo)兒眼睛骨溜溜地盯著水里,可好玩了。我想更美的還是在晚上,紅的,綠的,黃的五顏六色的燈光在橋的欄桿上來(lái)回閃爍著,好像招呼著來(lái)走路的人!聽(tīng)爸爸說(shuō),不久的將來(lái),時(shí)速300公里的火車(chē)站也會(huì)在這建成的,我的家鄉(xiāng)好偉大。我愛(ài)我的母親河青弋江,我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)涇縣!初二作文篇3他們是兩位老人,曾天天孤單地看著孩子們,也許,他們的背后,都有一個(gè)故事。題記記憶中,有一位老人擁有著慈祥的臉,而這慈祥卻也泛出點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)傷與孤單。
6、在肯德基,那位老人總是第一個(gè)映入我的眼簾的。他微微笑著坐在靠門(mén)的位子上,桌上放著一杯熱牛奶,肯德基的服務(wù)員們路過(guò)他身邊時(shí),總會(huì)對(duì)他微笑,然后匆匆走過(guò),去做別的事情。他似乎一直這樣。后來(lái)的一天,我照例和同學(xué)一起去肯德基吃早餐,只見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)極了的小不點(diǎn)兒正圍著那位老人轉(zhuǎn)著。老人的臉上洋溢著幸福,憂(yōu)傷與孤單早已消失不見(jiàn)。小朋友牽起老人久經(jīng)滄桑的手,發(fā)出銀鈴般的笑聲,老人的臉上立即顯現(xiàn)出了微笑,甚至與孩子一樣,臉頰泛起了紅暈。孩子的母親滿(mǎn)臉笑容地走了過(guò)來(lái),但這“笑”似乎并不自然,她抱起孩子,看了看老人,說(shuō)道:“寶寶,我們走了,跟爺爺再見(jiàn)!”寶寶立即笑著沖老人擺了擺手,牙牙地說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,又“撲哧”地
7、笑了出來(lái)。老人張了張嘴,但似乎無(wú)法說(shuō)話,于是,他揚(yáng)起手,對(duì)孩子表示“再見(jiàn)”?!翱词裁茨?!”同學(xué)的聲音打斷了我享受這美好的時(shí)刻。我不看她,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)我也不知道,為何我會(huì)點(diǎn)頭,只是出于下意識(shí)的,并沒(méi)有想到什么。這時(shí)的老人轉(zhuǎn)過(guò)身去,繼續(xù)呆呆地坐著,還是那張慈祥的臉,泛出點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)傷與孤單?!拔覀冏甙??!蓖瑢W(xué)又說(shuō)了一句話?!班拧蔽逸p聲回答道。我們起身站起來(lái),在走出門(mén)的那一刻,我還是不經(jīng)意的轉(zhuǎn)了一下頭,看了一下那位老人,一位服務(wù)員正在同他打招呼。我們徑直走向了寄放處。那兒又有一位老人,他與之前的老人不同,他的臉時(shí)時(shí)刻刻板著,與那位老人一樣,我也是經(jīng)??吹剿?。每次看到這位老人,他總是在很用心地指
8、導(dǎo)著人們寄放物品。而這次,卻略有不同。有三、四個(gè)小孩子正圍著老人,給他看父母給自己新買(mǎi)的東西,跑啊、跳啊,好不快樂(lè)。而老人的笑容也格外的燦爛。我朝旁邊看去,孩子的父母正在挑選鞋子和衣服。老人從口袋里摸出了幾粒糖果,分給了小朋友們,小朋友伸出手,高興地?cái)?shù)著手中的糖果:“一,二,三”數(shù)一遍還不過(guò)癮,便不停地?cái)?shù)著。老人看著他們,伸手摸了摸他們的頭。那幾位剛付好了錢(qián)的父母?jìng)兲嶂蟠笮⌒〉拇幼吡顺鰜?lái),瞄了老人一眼,便對(duì)著孩子們說(shuō):“走了走了,這里有什么好玩的”我聽(tīng)著,心里很不是滋味。幾個(gè)小朋友依依不舍地對(duì)老人擺手道別,老人的笑容也慢慢收起,和他們道別。我看著那幾個(gè)大人牽著他們孩子的手,走了沒(méi)幾步,就停
9、下了,“手里是什么東西?”孩子們一個(gè)個(gè)興奮地?cái)傞_(kāi)了小手?!芭九尽笔种衅卟实奶枪淮蛟诹说厣?,留下的只是通紅通紅的小手,“沒(méi)看那人這么臟啊,那么臟的東西還拿,以后別拿了!”孩子們“哇”地一聲哭了,或許,那些糖果正是老人的心血,或許,他們的父母從來(lái)沒(méi)這么和藹地與孩子們玩耍,并用孩子們最喜歡的東西來(lái)和孩子們分享。老人這時(shí)已經(jīng)在指導(dǎo)人們使用寄放箱了。那些地上的糖果,還有誰(shuí)能記起?也許那些孩子們能吧,他們還會(huì)再來(lái)同老人嬉戲嗎?最近,我又去了那條熟悉的路??系禄锬莻€(gè)靠門(mén)的位子空空的,沒(méi)有任何的影子,寄放處也沒(méi)有那個(gè)熱心的指導(dǎo)者,兩位孤單的老人,你們?nèi)チ四睦??初二作文?相傳仙界有一仙,整日好吃懶做,不好
10、好修行。每隔百年,天庭就會(huì)向各仙家征收仙氣加固仙界的結(jié)界,而這位好吃懶做的仙家卻吝嗇得不肯將自己修行得來(lái)的仙氣拱手上交。一日,魔界之人趁防備疏松之際把結(jié)界鑿出一洞,偷偷進(jìn)了這位仙家的府邸,幸好發(fā)現(xiàn)的及時(shí),不然他萬(wàn)年的修為就被偷襲得啥也不剩了。最后,還是各仙家盡微薄之力每仙出一口仙氣救了他。他感激涕零,從此每年都上交一口仙氣去加固自家門(mén)前的結(jié)界,除此,他也經(jīng)常救助他人,為報(bào)當(dāng)日一恩。結(jié)局很圓滿(mǎn),至少他懂得了上交仙氣是每位仙家的義務(wù)。人間亦是這樣,稅收亦是這樣,每個(gè)公民都應(yīng)該盡自己的義務(wù),為祖國(guó)的建設(shè)、為災(zāi)區(qū)的同胞、為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。納稅,不是要你每天去銀行交多少多少的錢(qián);納稅,不是要你省吃?xún)€用
11、去存多少多少錢(qián);納稅,不是要你慷慨大方地給災(zāi)區(qū)捐多少多少億。納稅,是一件很簡(jiǎn)單的事,簡(jiǎn)單得讓我們注意不到它;納稅,是一件很重要的事,重要得讓我們忽視不了它。納稅,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。你以為中國(guó)怎么會(huì)有那么多錢(qián)去修鳥(niǎo)巢、水立方?你以為中國(guó)怎么會(huì)有那么多錢(qián)去修青藏鐵路、青藏公路?你以為中國(guó)怎么會(huì)有那么多錢(qián)去修三峽水電站?你以為中國(guó)怎么會(huì)有那么多錢(qián)去救汶川、玉樹(shù)、舟山和雅安?你以為中國(guó)為何會(huì)發(fā)展得那么快?你以為中國(guó)為何有這么多錢(qián)?除了省,還有納稅。納稅并不是有錢(qián)人所為,我們每個(gè)人的衣食住行都納過(guò)了稅,我們每一個(gè)人都是小小納稅人!但有些人卻總是逃稅、偷稅,就像上文中的那位仙人一樣,那是不應(yīng)該的
12、。每一個(gè)人都該認(rèn)識(shí)到稅收是國(guó)家聚眾人之財(cái)、辦眾人之事。每一個(gè)人都該意識(shí)到人人拿出一元錢(qián)納稅,那是一筆多么可觀的資金!政府拿錢(qián)辦事,辦的都是實(shí)事。不要忘了鳳凰到吉首、鳳凰到懷化的高速公路是怎么修建起的,不要忘了鳳凰古城的燈光工程是怎么建造的,不要忘了新城道路的翻新工程這些,都是由納稅人繳納的稅款轉(zhuǎn)變成財(cái)政拔款而建造的!納稅非小事,公民應(yīng)盡責(zé)。初二作文篇5柔和的月光照在水面上,像一匹奶白色的絲綢平鋪在上面,沒(méi)有一絲褶皺,凜冽的寒風(fēng)擦過(guò)我的臉頰,像一把鋒利的小刀劃過(guò)我的臉一樣,這不經(jīng)意的冷使我打了個(gè)寒顫,讓我想起了我曾經(jīng)最?lèi)?ài)的老師。青綠色的小芽開(kāi)始長(zhǎng)大,又是新的一年,春天來(lái)到了,滿(mǎn)樹(shù)抽枝的新芽使我不
13、禁喜悅了起來(lái)。而此時(shí),辦公室里的我正在接受著“黨的教育”,這去辦公室的次數(shù)已經(jīng)頻繁到我也不知道多少次了,只知道每次都是一件事我那“美麗”的書(shū)寫(xiě)?!澳憧纯窗?,你的書(shū)寫(xiě)怎么越來(lái)越糟糕,別人是來(lái)一次卻進(jìn)步一次,再看看你吧,你是來(lái)一次就往后退一步,你讓我怎么說(shuō)你?都說(shuō)字如其人,你這多漂亮的一個(gè)小姑娘,怎么寫(xiě)的字就那么讓人難以啟齒?!蔽覍㈩^埋得很低,臉上發(fā)著熱,老師并不是很兇狠的訓(xùn)斥我,反而卻是與我小聲交談,這次我卻異常的將老師所說(shuō)的一句不漏地記了下來(lái),心里像一塊沉甸甸的大石頭壓著一般,很不是滋味。午休時(shí),老師她本該與其他老師一樣在辦公室里面小憩,養(yǎng)精蓄銳,她卻是抱著一摞摞我們厚厚的作業(yè)本,在仔細(xì)的批閱著。她打開(kāi)講臺(tái)前的吊燈,柔柔的燈光輕輕地灑落在老師的身上,像披上了一層美麗而又神秘的白紗,襯得她那姣好的面容越發(fā)的美麗。她像是一直沒(méi)有腳的鳥(niǎo),無(wú)法停止飛翔。她愛(ài)笑的面容上偶爾也會(huì)出現(xiàn)盛怒的模樣,一個(gè)班里,總會(huì)有那么幾個(gè)愛(ài)搗亂的孩子,影響別人的休息,這時(shí)她就會(huì)輕輕走上前去,小聲的提醒他。那是我們最艱難的時(shí)刻,
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