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文檔簡介
1、if you insist, you will shine. time is an invincible weapon. it can gather arms and sand into towers, making the impossible in life possible.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)2021年端午節(jié)活動方案匯總五篇 端午節(jié)活動方案篇1每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日-端午節(jié),在這一天,親朋好友聚集在一起,吃粽子,賽龍舟,戴香包、詠詩來紀念屈原。一、活動目的為了使同學們用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。對中國這個重要的傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解。弘揚中國
2、文化,我們社團部將舉辦一系列的活動來慶祝這個節(jié)日。二、活動主辦方:數(shù)學與信息科學學院學生會三、活動承辦方:數(shù)學與信息科學學院社團部四、活動時間:6月2號(即5月初5)五、活動地點:三教地下室103六、活動內(nèi)容(一)活動前期準備:(1)在上查找有關端午節(jié)的來歷、習俗,并打印出70份。(2)查找有關屈原寫的詩歌以及關于端午節(jié)的詩。(3)買一些粽子及香包作為競賽獎品。(4)準備做香袋的材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)、剪刀、針、縫衣線等。(二)活動流程:1、6月2日18:30,數(shù)學學院同學入場。2、6月2日19:00,各二級學院團委及學生會主席入席,主持人宣布數(shù)學學院端午節(jié)晚會正式開始
3、。3、工作人員播放幻燈片,依次展示活動流程:(1)端午知識競賽。(提前發(fā)給大家端午節(jié)相關資料,如端午節(jié)的習俗等,然后再針對材料提問)(2)關于屈原的知識競賽。(有關屈原的詩歌和生平經(jīng)歷,每人說出一句關于屈原的詩句,詩句累計最多者可得獎品)(3)搶答描寫端午的詩。(詩句累計最多者可得獎品)(4)做香袋比賽。(由社團部成員教導大家做香袋)(5)學生動手做香包,然后進行評比。七、注意事項活動中要盡量節(jié)約材料,別浪費;裁判要公正。八、備注1、詩句不可雷同。2、學生做香袋時,由于材料有限,所以自愿報名的參加,人數(shù)限于15人。3、社團部成員分工記錄。4、香袋做法:(碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形
4、、桃形、動物形等)(1)剪下相對的兩片(2)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。(3)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(4)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。(5)經(jīng)費預支:70份端午節(jié)資料7元,粽子及香包各買10份,以及材料費.端午節(jié)活動方案篇2一、活動背景:一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?而今年國務院將端午節(jié)首次作為國定假期,我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學生強烈的好奇心,六(3)中隊抓住這一時機,以學生的興趣為切入點,圍繞“端午節(jié)”主題,引導學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區(qū)通過課內(nèi)學習、閱讀交流讓學
5、生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。這是學校貫徹“兩綱”,弘揚民族精神、培育愛國情懷重要途徑。正值端午佳節(jié)之際,卻逢“512”汶川抗震救災的重大事件,在支援災區(qū)重建家園的特殊時刻,我們要感念祖先給我們創(chuàng)造的這樣一個融個人生命與家國情懷的節(jié)日,在此創(chuàng)設“龍騰端午情系災區(qū)”的活動,通過開展以“端午”為主題系列教育活動,在引導學生尊重與傳承傳統(tǒng)文化的同時,激發(fā)其“關注災區(qū),關愛生命”的道德責任感,并以實際行動為災區(qū)學生獻上自己的一份節(jié)日愛心,渡過首個有意義的國定端午佳節(jié)。二、指導思想:為弘揚民族精神,傳承中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化,關愛地震災區(qū)的孩子,創(chuàng)設以“龍騰端午
6、情系災區(qū)”為主題的端午節(jié)系列活動,通過動員部署、布置展板,課堂教學、實踐操作和“愛心放送”等活動環(huán)節(jié),充分挖掘端午節(jié)慶所蘊含著的文化資源和教育資源,引導學生學習端午習俗,初步掌握端午用品和食品的制作方法,增強其對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。引導學生緬懷先賢,學習其憂國憂民的人道情懷、忠誠故國的高尚品質(zhì),從中培育和激勵學生形成對人民悲憫、對國家忠誠的愛國主義情懷。三、活動目標:圍繞“龍騰端午情系災區(qū)”這個主題,從“國家為什么要將端午節(jié)作為國定假日?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手,為學生提供活動方向,引導學生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)實踐能力和
7、協(xié)作能力,切實增強學生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。并以實際行動為災區(qū)小朋友奉獻愛心,和他們共渡難關?;顒幽繕丝蓺w納為:1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗,知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。2、在實踐中培養(yǎng)學生的合作意識與獲取信息的能力。3、激發(fā)學生的愛國情懷,增強其“關注災區(qū),關愛生命”的責任心,并促使其轉(zhuǎn)化為實際的行動,為災區(qū)小朋友奉獻愛心。四、時間:20_年6月2日至6月6日五、活動準備:1、了解六(3)中隊隊員們對端午節(jié)的認識狀況。2、體育課教案與活動器材(兩根長繩)準備。3、勞技課教案及制作粽子(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀
8、)準備。4、美術課教案及作畫材料準備。5、十分鐘隊會教案(需對學生前期活動環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)進行有效分析,從而制定出符合本中隊學生特點的成果展示性主題隊會)。六、具體要求:1、結合實際情況,引導學生通過調(diào)查詢問、上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況制作成小報,讓學生感受到節(jié)日的快樂,體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試創(chuàng)作一篇有關端午節(jié)的詩歌。3、結合抗震救災的情況,引導學生思考“
9、怎樣過一個獨具匠心的有意義的端午節(jié)”,并通過圖畫“情系災區(qū)”為災區(qū)民眾送去祝福。4、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量,讓學生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。七、具體活動安排:序號項目具體內(nèi)容系列一制作小報1、端午節(jié)的來歷。2、端午節(jié)的典故。3、端午節(jié)的活動。4、今年我想如何過端午節(jié)。系列二手工作品制作粽子(選出最好的3個,并將燒好的自制粽子送至一年級災區(qū)小朋友的手中)系列三詩歌創(chuàng)作我筆下的端午節(jié)(每個中隊選出5個較好的作品展示)系列四美術作品我畫下的端午節(jié)(每個中隊選出5個較好的作品展示)系列五快樂游戲在體煅課上,進行模擬賽龍舟比賽系列六十分鐘隊會在十分
10、鐘隊會中,展示實踐活動成果并談感想(形式不拘)八、活動步驟:1、分析學生階段召開學生座談會通過訪談等形式了解六(3)中隊學生對端午節(jié)的認識及對此次汶川大地震賑災活動的感想。2、組織籌備階段召開組織籌備會議1)分享對學生基本情況的分析結果,針對學生的思想動態(tài),共同訂立活動目的并制定詳細的計劃。2)活動分工每位教師按照活動制定的計劃,制定各自的活動教案,并通過交流反復審核,將“兩綱”精神融入到課堂中去,使每一堂課都能以民族教育為核心。3、活動實施階段活動計劃落實。1)系列一:制作小報(認識階段)要求:每位學生要制作一張有關端午節(jié)的電子小報。目的:學生通過搜集資料,制作小報,自學了端午節(jié)的來歷,并了
11、解了端午節(jié)相應的典故和慶祝節(jié)日會舉行的傳統(tǒng)活動、結合今年的特殊情況,提出“今年我想如何過端午節(jié)”的想法,這是本次活動的認識階段,讓學生自主學習,較深入地認識端午節(jié)。2)系列二:手工作品要求:每位學生至少包兩個粽子和一個香囊,課后,將粽子與香囊送至一年級災區(qū)小朋友的手上。目的:通過學習如何包粽子,來認識各種各樣的粽子,感受端午節(jié)的氣氛,感嘆我國文化的璀璨,從而激發(fā)學生的民族自豪感,教育學生通過自己的行動來傳承民族文化。通過將制作好的粽子與香囊送到災區(qū)小朋友手中的活動,讓學生真正將“憂國憂民”、互幫互助的傳統(tǒng)美德落到實處。3)系列三:詩歌創(chuàng)作要求:每位學生創(chuàng)造一首能表達自己心聲的詩歌。目的:通過“
12、情系災區(qū)共慶端午”的詩歌創(chuàng)作活動,讓學生們的心靈受到震撼的時刻,激發(fā)出思想的火花,撰寫出感人的詩歌來描繪自己熱愛祖國、努力學習先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的民族精神。4)系列四:美術作品要求:每位學生做一幅美術作品來闡述“我與災區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。目的:美術作品是另一種形式的表達。雖然災區(qū)的小朋友遠在他鄉(xiāng),但是可以通過圖畫來講同學們的小手緊緊拉在一起,“手拉手、心連心,我們永遠在一起”,每一幅畫都訴說著孩子們的心聲,給學生以充分的想像和發(fā)揮空間。5)系列五:快樂游戲要求:將六(3)中隊全體隊員分成兩個組,所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。目的:通過模擬賽龍舟比賽,讓學生感受眾志成城
13、,共同完成目標的過程,從而讓學生感受民族凝聚力的力量,最后引導學生聯(lián)想抗震救災中,全民上下一心的事跡,激發(fā)學生的民族自豪感。6)系列六:十分鐘隊會(總結階段)要求:學生優(yōu)秀作品展示、部分同學發(fā)言、每位同學寫一封短信給災區(qū)小朋友,祝福他們能度過一個快樂的端午節(jié)。目的:通過學生的作品展示及學生發(fā)言,對“龍騰端午情系災區(qū)”系列活動進行總結,最后讓每位學生寫一份短信,讓學生的認識提高到一定程度后,真正與災區(qū)小朋友進行聯(lián)誼活動。端午節(jié)活動方案篇3一、活動目的借勢假日出游高峰,激發(fā)客戶提高租車天數(shù),延長錯峰還車時間。二、活動時間_年6月7日(周五)16日(周日),其中10日、11日、12日是法定端午節(jié)假日
14、。三、活動主題端午拼假跨界游租四送一,租五送二四、活動內(nèi)容端午三天假不夠玩?那就拼出你的長假來,不必拘束東湖看龍舟賽,何不暢游“中三角”,跨界無限,盡享自駕游樂趣。a拼假5天,2天年假(8日、9日)加3天端午節(jié)。b拼假7天,3天端午節(jié)加2天年假(13日、14日)加2天周末(15日、16日)?!爸腥恰敝黝}旅游推薦線路:中三角精華游:長江三峽、武當山、張家界、黃山、九華山、廬山、景德鎮(zhèn)、江南三大名樓。平原鄉(xiāng)土風情游:婺源、婁底紫鵲界梯田、武漢黃陂區(qū)、仙洪新農(nóng)村試驗區(qū)、鄂南古民居、皖南古村落(西遞、宏村)等。民族風情游:張家界、常德桃花源、恩施大峽谷、騰龍洞等。禪宗文化游:衡山、黃岡四祖寺、五祖寺
15、、廬山東林寺等。世界遺產(chǎn)游:武當山、明顯陵、張家界、黃山、崀山丹霞地貌、龜峰、三清山、龍虎山、廬山、皖南古村落(西遞、宏村)等。長江濕地生態(tài)休閑游:洞庭湖、鄱陽湖、洪湖、巢湖以及九江溫泉、咸寧溫泉等。端午租車優(yōu)惠活動細則:1、取車時間(6.9、6.10、6.11)按端午節(jié)價格計算;2、參與本次活動訂單提交后以大方租車客服確認為準;3、本次活動僅限端午節(jié)期間(6月7日6月16日)參加;4、參與租四送一、租五送二活動需租滿端午節(jié)三天,僅贈送周中日租金,其他費用按正常標準收取;5、本次活動僅限武漢地區(qū);6、本次活動僅限自駕訂單。端午節(jié)活動方案篇4一、活動目的:為了能鍛煉和發(fā)展小朋友的動手能力,增進幼
16、兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,豐富生活經(jīng)驗。同時,可以借端午節(jié),在濃濃的親子氛圍中,讓幼兒從不同的角度感受節(jié)日的意義所在。二、活動主題:悠悠端午節(jié),濃濃粽香情二、活動準備:1、確定活動方案,通過班級校信通公布活動方案,保證活動順利開展。2、征集擅長包粽子的家長和擅長主持的家長。3、提前購買包粽子的材料、水果、獎狀等。4、請有條件的家長帶上相機或攝像機,留下美好的記憶。三、活動內(nèi)容與安排:了解端午文化通過觀看端午節(jié)的系列短片,知道端午節(jié)的由來,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。感受端午風俗1、包粽子:家長可到幼兒園,學習包粽子。老師把小朋友帶到小廣場,一起包粽子,體驗勞動和親
17、子合作的樂趣。2、評粽子:請會包粽子的家長(提前來幫忙的)評出6位“包粽子能手”,并頒發(fā)獎狀。3、吃粽子:家長和孩子一起吃粽子,品嘗粽子的美味和分享的樂趣。體驗端午情懷1、喂粽子:小朋友們喂家長吃粽子,表達對家人的愛,讓孩子學會感恩,感謝家長們平日為小朋友們的辛勤付出。(可以與吃粽子一同進行。)2、匯報表演:小朋友在老師的精心組織下,開展匯報表演,向家長展示本學期來所取得的點滴成績。端午節(jié)活動方案篇5一、活動主題:品味端午傳統(tǒng)佳節(jié),體驗“多彩”品質(zhì)生活二、活動前言:端午節(jié)當天,超市將以全新的活動版塊及其內(nèi)容,為您及家人提供一個溫馨的購物場所,讓您感受一個難忘的端午佳節(jié)。1)活動時間:20_年6
18、月2日6月12日2)活動目的:營造節(jié)日氣氛,從而吸引市民;提升品牌形象;提高占有率,促進銷量;使經(jīng)銷商、消費者、本超市達成三贏;直擊競爭對手3)活動地點:家樂福各連鎖超市現(xiàn)場三、具體活動內(nèi)容:1、猜靚粽凡在5月21日5月30日促銷時間內(nèi),在家樂福各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加猜靚粽活動?;顒臃绞剑涸谏虉鋈肟谔幓騼龉衽赃呍O促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商粽子,讓顧客進行粽子品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r格出售給顧客,使顧客感受到真正的實惠,為節(jié)日下一步的銷售立下口啤打下基礎。2、五月端午節(jié),家樂福包粽賽1)操作步驟:采購部洽談粽子材料
19、材料到位活動宣傳各店組織比賽;2)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200-300元不等的購物券。3、與“粽”不同1)活動時間:5月21日30日2)活動內(nèi)容:凡在5月21日30日促銷時間內(nèi),在家樂福各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子,憑此參加粽內(nèi)有獎活動。此活動獎品總價值為10000元。3)獎項設置一等獎:熱水器1臺/5臺二等獎:自行車1輛/15輛三等獎:精裝粽子1盒/50盒四等獎:價值20元的精美禮品/80份五等獎:價值10元的精美禮品/120份4、現(xiàn)場粽子促銷活動方式:賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、五、相關宣傳1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳;2、dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量)3、場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。六、相關支持物質(zhì)支持:1、采購部聯(lián)系洽談
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