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1、as long as the mood is clear, there will be no rainy days in life.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)學(xué)校秋季學(xué)校工作計劃4篇 學(xué)校秋季學(xué)校工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想以20_年秋沙市教育局工作會議精神為指引,認(rèn)真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針,以辦學(xué)思想“以書香為伴,與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng),堅定生命即教育原點觀,堅持“踐行辦學(xué)思想,打造書香學(xué)校”的發(fā)展主題,立足辦學(xué)途徑,弘揚“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流),深化課程改革,規(guī)范學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量,發(fā)展寫字特色,全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。二、工作目標(biāo)長
2、遠(yuǎn)目標(biāo):打造現(xiàn)代的“書香門第”,培養(yǎng)有文化底蘊的新人。近期目標(biāo):爭當(dāng)課改排頭兵,爭做市區(qū)質(zhì)量強(qiáng)校,爭為社會公認(rèn)特色學(xué)校,爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。三、主要工作(一)踐行辦學(xué)思想,營造“書香”學(xué)校辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價值取向,是學(xué)校發(fā)展的“魂”。學(xué)校堅守“以書香為伴,與生命同行”的辦學(xué)思想,用這個思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅持立足辦學(xué)途徑,拓展辦學(xué)途徑,尋求和實施辦學(xué)策略,不斷營造“書香”學(xué)校。1、解讀辦學(xué)思想,把握學(xué)校文化的本質(zhì)教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個問題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過這“三個問題”的不斷追問,強(qiáng)化學(xué)校及教師對教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問,促使教師認(rèn)同
3、辦學(xué)思想,共同打造“讀書成風(fēng)、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思,啟智揚善、追求創(chuàng)新”的書香文化,體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛,以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價值。2、立足辦學(xué)途徑,打造“書香”文化辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑,才能找到學(xué)校管理的要素-人和事,學(xué)校管理的著力點-現(xiàn)實需要與未來發(fā)展,實施有效管理。學(xué)校通過“營造書香校園,觸摸真實生活,共建生命課堂,倡導(dǎo)校本教研,拓展墨趣空間”,不斷開拓辦學(xué)途徑,實現(xiàn)人、財、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績效的整合,突現(xiàn)“書香”文化的特征。3、完善學(xué)校規(guī)章,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化規(guī)范化管理是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基石,是學(xué)校走向人
4、本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新”的目標(biāo),對學(xué)校章程、教育教學(xué)管理條例等系列的規(guī)章制度進(jìn)行重建;通過職代會的審議和執(zhí)行力的加強(qiáng),促進(jìn)教師對新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重強(qiáng),促進(jìn)教師對新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學(xué)思想物化的過程。4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展教師是實施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo),以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的,堅持“學(xué)習(xí)、工作、反思一體,強(qiáng)化反思;教師、專家互動,突出主體;課題為載體的演繹型科研、小現(xiàn)象真問題為特征的歸納型教研互促,注重
5、實效”的策略,整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā),即將教師隊伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過程,促進(jìn)教師專業(yè)成長。(二)觸摸真實生活,體驗生態(tài)德育生命與生活一體兩面,生命存在于生活之中,生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有,它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實生活”的全新德育模式,通過構(gòu)建民主的班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活等,讓教育回歸生活,指向生命,讓學(xué)生走進(jìn)生活,在熟悉的、生動的、真實的生活情境中,認(rèn)識生活,學(xué)會生活,創(chuàng)造生活,從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。1、構(gòu)建民主的班級生活班級建設(shè)要以班級的民主管理為抓手,以班風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點組織實施。德育處在過程
6、管理中,結(jié)合“五名”工程的實施,制定班級專項計劃,開展書香班級評比活動,并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,以點帶面;在終結(jié)管理中,通過自評與他評為每個班級畫像,形成特點。2、構(gòu)建開放的校園生活校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創(chuàng)優(yōu)活動為抓手,以校風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),以快樂課間活動為重點組織實施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者團(tuán)的載體作用,促進(jìn)校園生活建設(shè)。3、構(gòu)建真實的社會生活社會會生活要以社?;訛樽ナ?,以形成良好的家庭生活習(xí)慣為重點和目標(biāo)組織實施。充分發(fā)揮班級博客的作用,進(jìn)行便捷的家教溝通。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進(jìn)行引導(dǎo)與激勵。4、強(qiáng)化德育管理強(qiáng)化德育管理要以德育管理條例的重建為
7、契機(jī),研究學(xué)校德育管理的特點和重點,建設(shè)學(xué)校德育的管理模式與特點。5、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)德育隊伍建設(shè)要強(qiáng)化兩種意識(人人即德育工作者、事事即德育活動),突出兩支隊伍(班主任隊伍、學(xué)生干部隊伍)的建設(shè)。學(xué)校秋季學(xué)校工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想新的學(xué)年學(xué)校工會要堅持以“三個的代表”重要思想為指導(dǎo),以區(qū)教育局新學(xué)年工作部署及學(xué)校新學(xué)期工作思路為指南,堅定不夠地貫徹落實區(qū)教育局“十二字”工程的指導(dǎo)方針,圍繞五里界中學(xué)的工作中心開展工作,服從服務(wù)與全體教職工,全面履行工會職責(zé),突出維護(hù)職能,為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會,團(tuán)結(jié)動員全體教職工以主人翁的工作熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為我校教
8、育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)(一)增強(qiáng)三個意識1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識;3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識。(二)營造五種氛圍1、營造民主和諧的校園氛圍;2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍;4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。三、主要工作(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平1、學(xué)校工會組織要切實履行好維護(hù)職能,在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利,即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)濟(jì)上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。適時召開教師代表會,工會組織要發(fā)
9、揮橋梁和紐帶作用,加強(qiáng)與黨政的溝通,依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。2、加強(qiáng)教代會工作,不斷提高教代會工作水平。要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍,切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),以利于維護(hù)職工利益,發(fā)揮教職工的積極性、主動性,共謀事業(yè)發(fā)展。3、深化校務(wù)公開,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開內(nèi)容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。(二)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),提高教職工師德素養(yǎng)。1、要進(jìn)一步提高對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識,做好提高教師
10、隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作,教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感,形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動,結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),按照“八榮和八恥”和構(gòu)建和諧社會的要求,圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚身邊的先進(jìn)人物事跡,進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益。1、力爭創(chuàng)造條件辦好“教工之家”。組織教職工的球類比賽,女教師健身等活動,讓教工們有一個休閑娛樂活動場所
11、,制定制度,科學(xué)管理,使教職工的身心能夠得到調(diào)整,大力促進(jìn)教職工的身心健康。促進(jìn)交流,凝聚人心,構(gòu)建和諧校園。2、搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助政教處、團(tuán)總支辦好重大節(jié)日的板報宣傳。3、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量,要關(guān)注女職工,深入開展女職工建功立業(yè)活動,積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外,還要關(guān)心女職工生理和心理健康,維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。認(rèn)真組織好“婦檢”工作。4、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度,關(guān)心教職工生活,定期組織教職工進(jìn)行體檢,為
12、教職工辦實事、好事。(四)本學(xué)期具體活動1、由于人事調(diào)動較大本學(xué)期開學(xué)后按要求增補教師代表工作。2、結(jié)合學(xué)校“雙創(chuàng)”活動繼續(xù)開展“建功十一五,巾幗會和諧”的女職工主題活動并完善相關(guān)資料建設(shè)。3、召開十屆2次教代會,誠懇征求師生員工的意見,集中群眾智慧,認(rèn)真做好依法治教和教師維權(quán)工作,大力倡導(dǎo)崇尚榮譽,獻(xiàn)身使命的精神。并通過教代會完善五里界中學(xué)教師績效工作發(fā)放方案和收集、分析、回復(fù)民主提案等工作。4、開展領(lǐng)導(dǎo)與教師談心活動,督促落實到位并定期檢查。5、配合學(xué)校黨支部做好教師節(jié)的慶?;顒蛹拔繂柟ぷ?。6、組織好老年教師重陽節(jié)的慶?;顒?。7、春節(jié)前退休教師慰問工作8、學(xué)校財經(jīng)清理并公示。9、學(xué)校工會工
13、作總結(jié)及資料歸檔工作。學(xué)校秋季學(xué)校工作計劃 篇3金秋送爽,丹桂飄香。我們又迎來了新的學(xué)期,在這一學(xué)期里我校打算從以下幾方面開展工作:一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高師表形象。始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位,這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。今年,我們將組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”為主題的系列教育活動,全面實施“師表工程”,使師德教育序列化、制度化。切實加強(qiáng)學(xué)校師德隊伍建設(shè),全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本,以格守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為基礎(chǔ),以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)教師具有春獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)合作意識為重點,開展序列化教育。堅持政治學(xué)習(xí)制度,實行教師職業(yè)
14、道德定期考核制度。從本學(xué)期開始,對于教師的師德考核,我們將吸收學(xué)生及家長參與考評,并把考核結(jié)果進(jìn)行通報;堅決實行師德考核一票否決制。每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵,并予以獎勵。二、安全工作常抓不懈。1、檢查學(xué)校危房危點,排除安全隱患。對出現(xiàn)的危房危點學(xué)校及時進(jìn)行維修。2、加強(qiáng)師生安全教育。首先學(xué)校對教師進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教師的安全意識。其次是要求班級圍繞學(xué)校“安全工作方案”擬訂班級安全管理措施。第三,學(xué)校定期利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行教育。3、進(jìn)一步明確衛(wèi)生責(zé)任區(qū),發(fā)揮少先大隊部的作用,搞好校園衛(wèi)生。少先大隊部每天安排值日生檢查評比打分,并做到每周上墻公布。學(xué)期結(jié)束把此項工作作為評文明班級的條件之一。三、
15、搞好教科研活動。1、強(qiáng)化校本研究,引導(dǎo)教師自主思考,提升理論學(xué)習(xí)實效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改變觀念是推進(jìn)課程改革的首要任務(wù),但是不同的學(xué)習(xí)方式會取得不同的學(xué)習(xí)效果。在過去的意念中,我們雖然已加強(qiáng)了這方面的探索與研究,也采取了不同的做法,但效果還不十分明顯。因此,我們將改變以前撰寫隨筆、論文的做法,要讓教師群體成為學(xué)習(xí)型組織。教師必須作好學(xué)習(xí)摘記,并聯(lián)系實際寫讀后感。倡導(dǎo)教師撰寫教學(xué)案例,并把這作為學(xué)校最基本的教研活動在校內(nèi)開設(shè)素質(zhì)教育論壇,安排教師輪流主講。主講內(nèi)容來自于教師自己的課堂教學(xué),來自于身邊的一些典型案例,來自于教學(xué)中的小故事,也可以是一段課堂教學(xué)錄象點評等等。2、采取措施積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工
16、作。這些學(xué)生起點低,素質(zhì)不是很高。要予以充分認(rèn)識,認(rèn)真分析,找出癥結(jié),對癥下藥。我們教育這些學(xué)生要注重學(xué)生的個性心理和品德的差異性,既要以理服人,又要以情感人,要滿腔熱情關(guān)心學(xué)生。對有缺點和犯錯誤的學(xué)生更要施以教育、愛,鼓勵他們改正錯誤,健康成長。德育處要研究學(xué)生的的預(yù)防問題和如何矯正學(xué)生問題。3、要努力構(gòu)建絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式,推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛使用,推動著教育觀念、教學(xué)方式、師生互動方式的深刻變革,我們要充分認(rèn)識到這一變化帶來的影響。要進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè),優(yōu)化學(xué)校信息化環(huán)境,健全學(xué)校絡(luò)系統(tǒng),搭建絡(luò)教學(xué)平臺,提高教學(xué)質(zhì)量。四、繼續(xù)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、美育、健康教育和環(huán)
17、境教育。1、努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平,抓好“兩操、兩課”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動,堅持科學(xué)地訓(xùn)練。2、生加強(qiáng)衛(wèi)生保健的教育,改革清潔衛(wèi)生制度,加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評比,做好學(xué)生體檢和常見病的防治工作。3、濃郁的藝術(shù)氛圍,要舉辦好讀書節(jié)活動和勞技作品展示活動,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,提高活動的質(zhì)量。4、體育老師和衛(wèi)生工作人員工作職責(zé),做好體育器材、醫(yī)療器材、藥品的管理,杜絕發(fā)生事故。5、要加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生管理,防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。6、環(huán)境教育作為一個跨學(xué)科的主題納入綜合實踐活動。五、月分工作安排八月份:1、校長參加開學(xué)
18、工作會議。2、召開教師會布置開學(xué)工作。3、領(lǐng)教材。4、全面家訪,動員學(xué)生入學(xué)。九月份:1、召開教師會,布置開學(xué)工作。2、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。3、正式上課。4、擬定各類計劃。5、開學(xué)典禮。6、召開教師會,慶祝教師節(jié)。7、搞好普九資料工作。8、組織教師學(xué)習(xí)9、預(yù)定明年春季教材。十月份:1、召開教師會,布置開學(xué)工作。2、組織教師學(xué)習(xí)新課改,提高業(yè)務(wù)能力。3、召開校會,加強(qiáng)學(xué)生安全教育。4、擬訂校本培訓(xùn)方案。5、做好年度考核工作。6、檢查校舍。7、加強(qiáng)防火災(zāi)教育。8、組織學(xué)生秋游。9、召開學(xué)生家長會。十一月份:1、召開教師會,布置開學(xué)工作。2、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。3、舉行文明班級初評工作。4、班級組織期中
19、學(xué)生成績檢測。5、開展校本培訓(xùn)工作。6、舉行教、育教學(xué)工作檢查工作。十二月份:1、召開教師會,布置開學(xué)工作。2、組織教師參加鎮(zhèn)級活動。3、開校會。4、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。5、搞好文明班級評比工作。6、學(xué)校舉行期末檢查工作。7、慶元旦。二00八年元月份:1、召開教師會,布置開學(xué)工作。2、搞好期末復(fù)習(xí)工作。3、舉行期末教師工作考核。4、期末檢測。5、班級財產(chǎn)驗收。6、上交各類工作小結(jié)。7、清算學(xué)校賬目。8、做好假期護(hù)校工作。學(xué)校秋季學(xué)校工作計劃 篇4校本教研是指學(xué)校從發(fā)展的實際需要出發(fā),就教育教學(xué)所存在的實際問題,以一線教育工作者為主體,通過一定的教研程序,取得研究成果,并直接用于學(xué)校教育教學(xué),從而
20、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量以及教師專業(yè)化水平的教研活動。為了認(rèn)真貫徹課改及校本教研精神,在認(rèn)真總結(jié)我校課改及校本教研工作和對上學(xué)期抽查考試成績?nèi)娣治龅幕A(chǔ)上,切實加強(qiáng)我校教育教學(xué)研究工作,是擺在我們每一個教師面前的重任。一、指導(dǎo)思想:在林區(qū)教研室的指導(dǎo)下,樹立質(zhì)量為先的觀念,深入科學(xué)地開展教研活動,做到“在工作中主動監(jiān)控、及時督促輔導(dǎo)、工作程序細(xì)致”的要求,我校堅持以教務(wù)處為抓手認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé),切實提高教研活動的質(zhì)量。以培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展為目的,落實課程標(biāo)準(zhǔn)要求。以“一條龍”活動為主要形式開展教研活動,求精、求實、求活、求新,全面實施素質(zhì)教育,著力于學(xué)校特色內(nèi)涵的發(fā)展,努力提高教學(xué)教研水平,促進(jìn)教育教
21、學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。二、目標(biāo)任務(wù):1強(qiáng)化各教研組長負(fù)責(zé)制,各位組長要增強(qiáng)角色意識,自主開展活動。對組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào),并對組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評價。2認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)模式的研究,開展學(xué)科綜合教學(xué)等課題研究,形成課內(nèi)和課外、學(xué)科課程和活動課程相結(jié)合的主體式教學(xué)研究模式,做好課題研究的資料整理、檢測、總結(jié)工作,提高教師的教科研能力,激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。3加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范性管理,加強(qiáng)對備課活動的.檢查。4進(jìn)一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法,科學(xué)地發(fā)
22、揮考試的導(dǎo)向作用。5繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的作用,提高全體教師的教學(xué)水平。6充分利用絡(luò)資源,積極參加不同類別的絡(luò)教研活動,多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。三、工作思路:新學(xué)期,我校教學(xué)工作的基本思路是:圍繞一個中心,突出兩個特色,落實三個重點,強(qiáng)化五項工作,全面提高我校的教學(xué)教研水平。圍繞一個中心:以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。突出二個特色:精心打造和諧校園;精心多培育骨干教師。落實三個重點:以校本教研為重點;以深化課堂教學(xué)改革為重點;以增強(qiáng)教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點。強(qiáng)化四項工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評價;加強(qiáng)教師隊伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。四、工作重點與措施:1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。新學(xué)期,學(xué)校將從“自我教育,自我管理”入手,規(guī)范學(xué)生的行為,注重學(xué)生
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