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文檔簡介

1、2011-2012學年高一上學期期中考試語文試卷 注:本試卷滿分為150分??荚囉脮r150分鐘。一、語言基礎 (本大題4小題,每小題3分,共12分。)1. 下列詞語中加點的字讀音完全正確的一項是(3分)a青荇(xng) 鯫生(zu) 淬火(c) 揮斥方遒(qi)b漫溯(s) 卮酒(zh) 叱(ch)罵 目眥盡裂(c)c頹圮(p) 參乘(shng) 目眩(xun) 杞人憂天(q)d忸怩(ni) 長篙(ho) 泥(n)古 面面相覷(q)2. 下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分)a現(xiàn)在市場上,包括網(wǎng)絡、藥店和超市中,不同的左旋肉堿品牌可謂汗牛充棟,令人目不暇接,而假貨也多,搞不好就會產(chǎn)生厭食

2、、惡心、腹瀉等副作用。b據(jù)臺灣媒體報道,“國寶級”藝術(shù)家趙本山,率領一班徒弟登臺首演,說學逗唱,還表演各種雜技,但這位戲劇泰斗是否能夠成功挑戰(zhàn)臺灣人的口味,可能就見仁見智了。c.近期,衡山鎮(zhèn)領導班子頂寒風、冒低溫,深入基層開展走訪調(diào)研和工作督查活動,以上帶下、上行下效,發(fā)揮領導班子成員的帶頭、帶動作用,做給基層看,帶著基層干,幫著基層辦。d.如今的汽車廠商做產(chǎn)品研發(fā)時都要考慮將新車設計得八面玲瓏,既要外形漂亮,又要內(nèi)裝豐富;不僅動力強勁,還必須駕駛方便乘坐舒適。3. 下列句子中,沒有語病的一項是(3分)a閱讀的過程,應是不斷探究、不斷思考、不斷生疑的過程,這樣的閱讀才有收獲,有發(fā)現(xiàn),甚至有創(chuàng)造

3、。b由于采取了陸海空相互配合的撤僑方案,中國政府從利比亞大規(guī)模撤僑的行動開展得很順利,為今后海外撤僑保障體系的建立積累了不少成功經(jīng)驗。c6月4日,被譽為“中國網(wǎng)壇一姐”的李娜獲得2011年法國網(wǎng)球公開賽女單冠軍,這一成績填補了中國網(wǎng)球在世界網(wǎng)球大滿貫賽事上的歷史。d最近衛(wèi)生部組織打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑,公布了4批43種可能違法添加的非食用物質(zhì)和19種易被濫用的食品添加劑的黑名單。4. 閱讀下面語段,填入橫線上使前后文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分)卡耐基(成功學之父)和柯立芝(美國前總統(tǒng))崇尚“肥皂水”哲學,懂得以退為進,他要得到自己的利益,卻處處為你著想,讓你在一種溫情脈脈的情緒中

4、接受他的見解。以退為進必須知己知彼,人與人之間的利益在許多時候是相互抵觸的,我們要讓別人和自己合作,一個基本的前提是找到彼此利益的共同點,換句話說就是: 。只有知彼,我們才知道自己應該退讓到什么程度。必要的時候我們要學會妥協(xié)。處理好了這兩點,我們就可以所向無敵。只有知己,我們才能弄清楚自己應該堅守住什么樣的底線。正因為如此,我們對自己和對方都應該有充分的了解。a b c d二、古詩文閱讀 (共35分)閱讀下面的文言文,完成59題。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹堅唬骸按似纫?!臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止

5、不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表椡踉唬骸皦咽?!賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人,此亡

6、秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項王未有以應,曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻項王,玉斗一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻。公為我獻之?!睆埩荚唬骸爸斨Z?!碑斒菚r,項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入?!迸婀?/p>

7、去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹使臣良奉白璧一雙,再拜獻大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下?!表椡踉唬骸芭婀苍??”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨去,已至軍矣。”項王則受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀。奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!”沛公至軍,立誅殺曹無傷。5.下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)( )a.項王使都尉陳平召沛公 使:派遣b.殺人如不能舉 舉:盡c.聞大王有意督過之 督過:責備d.張良西向侍 侍:侍奉6.下列句子中加點詞語的意義、用法完全相同的一組是(3分)( )a公為我獻之 拔劍撞而破之b. 乃令

8、張良留謝 度我至軍中,公乃入c. 玉斗一雙,欲與亞父 豎子不足與謀d.今者出,未辭也 奪項王天下者必沛公也7.下列對選文分析有誤的一項是(3分)( )a.選文續(xù)寫的事情屬于劉邦、項羽為爭奪霸主地位而在鴻門宴上展開的一場精心動魄的政治斗爭。b“沛公已出,項王使都尉陳平召沛公”一句說明項羽已經(jīng)覺察到劉邦要逃跑。c劉邦“則置車騎,脫身獨騎”,是因為當時情勢危急;張良等大部分隨從留下不走,可以在一定程度上麻痹項羽。d.劉邦之所以最終誅殺了曹無傷,是因為他在鴻門宴得知曹無傷是內(nèi)奸,把他“欲王關中”的政治野心向項羽告了密。8. 下列句式分類正確的一項是(3分)( ) 何厭之有 太子及賓客知其事者 今日往而

9、不反者,豎子也! 待吾客與俱 而燕國見陵之恥除矣 皆為龍虎,成五采,此天子氣也 具告以事 所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也 不然,籍何以至此 不者,若屬皆且為所虜 沛公安在 大王來何操 客何為者 吾屬今為之虜矣 然不自意能先入關破秦a. / / / b. / / / c. / / / / d. / / 9.斷句和翻譯。(10分)(1)用“”線給下面的文段斷句。(4分)燭 之 武 一 言 使 秦 穆 背 晉 親 鄭 棄 強 援 附 弱 國 棄 舊 恩 召 新 怨 棄 成 功 犯 危 難 非 利害 深 中 秦 穆 之 心 詎 能 若 是 乎(2)翻譯下面的句子。(6分)噲遂入,披帷西向立,瞋目

10、視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。(3分)唉!豎子不足與謀。奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣?。?分)10.閱讀下面這首詞,然后回答問題。(7分)鵲踏枝 過人家廢園作龔自珍漠漠春蕪春不住,藤刺牽衣,礙卻行人路。偏是無情偏解舞,濛濛撲面皆飛絮。繡院深沉誰是主?一朵孤花,墻角明如許。莫怨無人來折取,花開不合陽春暮。【注】漠漠:密布。 蕪:叢生的雜草。 合:應當,應該。(1)上片通過哪些景物來表現(xiàn)“廢園”?(3分)(2)分析下片的寫法和作者的情懷。(4分)11.補寫下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1) ,問蒼茫大地, ?(毛澤東沁園春長沙)(2)但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫; , (徐志摩再別康

11、橋)(3)又前而為歌曰:“ , !”復為慷慨羽聲,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。(司馬遷荊軻刺秦王)三、閱讀下面的文字,完成1215題。血的故事 林海音 南腔北調(diào)的夏夜乘涼會,一直聊到月上中天,還沒有散去的意思。 大家被彭先生的故事迷住了。 彭先生是張醫(yī)師的朋友。張醫(yī)師最近常鼓勵大家去驗血型。大家都沒有動過大手術(shù),對于血的一切不夠親切。 今晚又談到了血型。這位彭先生說,作為現(xiàn)代的國民,血型不可不驗,而且它或許還有意想不到的妙用呢! 這時,錢太太開腔了:“干脆說罷,我就怕驗出是ab型的!” 錢太太所以這么說,實在也怪張醫(yī)師,他曾說ab型是不祥之兆。 “我丈母娘就是ab型的。”這時,彭先生忽然冒出來這么一

12、句話。錢太太“咯”地笑了:“還管丈母娘的血型呢!” 張醫(yī)師緊接著說:“提到彭先生的丈母娘,你們別笑,這里還有段戀愛悲喜劇呢!倒是可以請彭先生講給你們聽?!?“談起來,是五年前的事了,”彭先生躺在藤椅上,仰著頭,噴著煙,微笑著,他倒真是在做甜蜜的回憶呢!“那時秀鸞在秘書室做打字員,天天從我辦公桌的窗前經(jīng)過?!?“你就拿眼盯著看!”有人插嘴。 “不錯,我盯著她那會說話的眼睛,淘氣的鼻子,甜蜜的小嘴兒” “結(jié)果認識了沒有?” “我們當然有機會認識啦!日子一久,我們就墜入情網(wǎng)了,互訂終身。熱帶的小姐,實在另有她們可愛之處?!?“臺灣小姐?”到這時大家才知道是位臺灣小姐。 “糟糕的就在秀鸞是臺灣小姐?!?/p>

13、彭先生接著說。 “我知道,一定是聘金的問題?!庇腥苏f。 彭先生悠然地吸著煙,搖搖頭:“是我那位老丈人的問題!” “我那老丈人真是鐵打的心腸,任憑秀鸞怎么哀求,就是不許她嫁給我?!?“他認準了外省郎沒好的。秀鸞跟她爸說,如果不答應,她寧可去死。老頭子也說,你要嫁給那小子,我只當你死了。結(jié)果,秀鸞還是投進了我的懷抱?!?“但是關于你丈母娘的ab型呢?”這時錢太太又想起了這件事。 大家笑起來了,彭先生接著講:高&考%資(源#網(wǎng) “我是很樂觀的,我總以為我們結(jié)婚以后,一定會把我們翁婿之間的關系慢慢調(diào)整過來??墒且荒晗聛?,我的愿望始終就沒實現(xiàn),有時看著秀鸞挺著大肚子進去,就讓我風里雨里站在門口,我真想沖

14、進去。可是我心疼秀鸞,到底還是忍住了?!?“真慘!”林太太不勝唏噓。 “倒是我那丈母娘會偷偷出來塞給我點心什么的?!?“有一天我獨個兒上了老丈人家的門兒嘍!” “好大膽子!”有位先生插嘴。 “你以為我上門找打架哪,我是報告秀鸞入院待產(chǎn)的消息去了。大胖兒子生下了,算是又見了一代,可是我們的情形并未見好轉(zhuǎn),老丈人在他女兒面前連半個字都沒問過我。” “迭格【注】老泰山兇得來!” “硬是要不得!”“有一天,”這段回憶大概很有趣,彭先生自己也未語先笑了,“秀鸞匆匆忙忙回來了,慌慌張張地說:爸爸病了!什么病呀?腸子!腸子要剪斷!快走。!唉!我那鐵石心腸的老丈人呀!也有一天柔腸寸斷了!” 大家聽到這里哄然大

15、笑。林太太說:“彭先生,你解恨了,是不是?”“不敢!”彭先生雖然這么說,可是仍然可以看出他的輕松?!靶沱[說爸爸需要輸血,但秀鸞是a型,小舅子是b型,丈母娘是ab型”“他們都不能給病人輸血,買血要五百塊錢100cc,共需300cc一千五,秀鸞母女在著急。我對秀鸞說:這樣說來,你爸爸是o血型的嘍?秀鸞點點頭。我說:你何必著急呢!現(xiàn)成的大血人在這兒哪!我也是o型的呀!“第二天,我那干巴巴的老丈人,一把拉住我的手,你金家伙!你金家伙,”“你金家伙?是日本話,還是罵人的話?” “你金家伙,臺灣話你真正好也!我們爺兒倆的手緊緊地握著,兩股熱血交流,一切嫌隙都被血般的事實給溶化了!”彭先生說到這里,向張醫(yī)師

16、擠了一下眼,微笑著,“所以,我要奉勸諸位,血型不可不驗,它實在有意想不到的妙用!”故事講完了,大家覺得非常有趣,林先生首先說:“血型不可不驗,明天就去驗。張醫(yī)師,先給我掛個號。” “對!對!血型不可不驗?!贝蠹彝暤卣f。 (有刪改)【注】迭格:吳方言,意為“這個”。12.下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?5分)( ) a張醫(yī)師緊接過彭先生的話,讓彭先生講述自己的戀愛悲喜劇,因為他事先知道彭先生的愛情故事很是生動曲折。 b.臺灣姑娘秀鸞與彭先生相愛,卻遭到了她父親的反對。為了捍衛(wèi)愛情,她不惜犧牲親情,以至于以死抗爭。 c“鐵石心腸”的老丈人有一天“柔腸寸斷”,這是他改變對女婿態(tài)度的

17、起因,而這一情節(jié)設計是作者的匠心所在。k d這篇小說借助人物之間的對話,講述了一個與血型有些關系的婚戀故事;巧妙地傳達了作品的內(nèi)在意蘊。 e這篇小說的內(nèi)容是關于南腔北調(diào)的外省人在臺灣的愛情故事。小說帶有濃郁的臺灣風情,文筆詼諧而又細膩。 13.小說一開始就寫乘涼會上“南腔北調(diào)”,這樣寫有什么作用?請簡要分析。(6分)14.“外省郎”彭先生有哪些性格特點?請簡要分析。(6分)15.小說的題目是“血的故事”,但主要內(nèi)容是圍繞血型而展開的,如果以“血型的故事”為題,你認為是否合適?請談談你的觀點和具體理由。(8分)四、語言文字運用(18分)16閱讀下面兩則材料,完成后面題目。(6分)材料一 以下是某

18、中學老師推薦給學生的部分書目:繁星春水愛的教育伊索寓言童年宗璞散文論語莫泊桑短篇小說選西游記豐子愷散文集人類的群星閃耀時老人與海劉墉作品選材料二 以下是最受中學生喜歡的部分書目:哈利波特小王子伊索寓言誰動了我的奶酪神雕俠侶花季雨季男生賈里女生賈梅流星花園麥田里的守望者草樣年華幻城西游記(1)請用一句話概括以上材料所反映的現(xiàn)象。(不超過25字)(3分)(2)你對上 述材料所涉及的問題有何看法?請簡要闡述。(3分)17仿照下面的示例,從高中語文課本(人教版必修一)中任選兩個人物,寫一句話表明你對他的看法或評價。(句式一致,字數(shù)可不拘)(6分) 示例:項羽,乃百世難得之英才!忠于義,重于信。(1)(

19、2)18.經(jīng)典回顧(6分)(1)論語具體涉及到哪些方面的內(nèi)容,體現(xiàn)了孔子的什么思想?(3分)(2)論語中有很多名言警句,你覺得哪一句在學習方面對你有所啟發(fā)?請簡要談談自己的體會。(3分)五、作文(60分)19. 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)在人生道路上,我們時常等待:等待集合,等待排隊,等待通知,等待早請示晚匯報,等待廢話連篇的報告會的結(jié)束,等待典禮開始,等待誤點的航班 “等待”是賊,竊走人們的光陰。如果能用電腦統(tǒng)計每人一生中浪費于等待的長長短短的時數(shù)之總和,必大吃一驚,人命半條。然而不得不等待,中國諺語“欲速則不達”,法國諺語“須懂得等待”,我故鄉(xiāng)的老鄉(xiāng)們說“性急吃不得熱粥”。等

20、待中有歡樂,有焦慮,有“無可奈何”與“迫不及待”,其中包含人間百味。請以“等待”為題寫一篇作文。要求:自選角度,自定立意。不限文體,詩歌除外。不少于800字。答題紙9.斷句和翻譯。(10分)(1)用“”線給下面的文段斷句。(4分)燭 之 武 一 言 使 秦 穆 背 晉 親 鄭 棄 強 援 附 弱 國 棄 舊 恩 召 新 怨 棄 成 功 犯 危 難 非 利害 深 中 秦 穆 之 心 詎 能 若 是 乎(2)翻譯下面的句子。(6分)10.閱讀下面這首詞,然后回答問題。(7分)11.補寫下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1) , ?(毛澤東沁園春長沙)(2) , (徐志摩再別康橋)(3) , ?。?/p>

21、司馬遷荊軻刺秦王)12. ( )13.1415. 五、語言文字運用(18分)16. 17.(1)(2)18.經(jīng)典回顧(6分)(1)(2)19.作文參考答案 注:12題選對兩項給5分,選對一項給2分,多選不給分。1.【答案】c【a項“淬”讀cu;b項“眥”讀z;d項“怩”讀n,“篙”讀go】2.【答案】b3.【答案】b【a項不合邏輯,語序不當,可改為“不斷生疑、不斷思考、不斷探究的過程”;c項“填補”和“歷史”搭配不當,改“歷史”為“空白”;d項成分殘缺,應在第一個“添加劑”的后面加上“的專項活動”?!?.【答案】b【注意前后文之間傳遞的信息。前文說“懂得以退為進”就是后面的“學會妥協(xié)”,首先選

22、。接下來前文說“以退為進必須知己知彼”就是指后面的“對自己和對方都慮該有充分的了解”、“知己”、“知彼”,選、。是對、的總結(jié)。故答案為b?!?.【答案】d6.【答案】a7.【答案】b8.【答案】b9.(1)斷句燭之武一言使秦穆背晉親鄭/棄強援/附弱國/棄舊恩/召新怨/棄成功/犯危難/非利害深中秦穆之心/詎能若是乎(錯3個扣1分)燭之武一席話就使秦穆背叛晉國親近鄭國,舍棄強大的援軍、依附弱小的國家;拋棄晉國的舊恩、召來新的怨恨;舍棄成功、去冒危險。要不是其中的利益迎合了秦穆公的心思,怎么能達到呢?(2)翻譯(1)樊噲就進去了,揭開帷幕面向西站立,瞪眼看著項羽,頭發(fā)直是豎起來,眼眶都要裂開了。(“

23、瞋目”“上指”譯對各1分,大意1分)(2)唉!這小子不值得和他共謀大業(yè)!奪走項王天下的一定是沛公。我們這些人就要被他俘虜了?。?句每句1分)10.(7分)(1)(3分)密布叢生的雜草,牽衣礙路的藤刺,飛舞撲面的柳絮。(2)(4分)一朵鮮艷明麗的孤零零的花,開在暮春時節(jié)的廢園墻角,無人觀賞、采摘,借花喻人,寄托作者生當末世,生不逢時、懷才不遇的感慨。(或:運用比擬手法,詞人把花人格化,“莫怨無人來折取”,表面上安慰“孤花”不要抱怨無人欣賞,實則表現(xiàn)了作者對自己生當末世,生不逢時、懷才不遇的傷感。)11.(1)悵寥廓/誰主沉?。?)夏蟲也為我沉默沉默是今晚的康橋(3)風蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復還12. 答案:答c給3分,答d給2分,答b給1分;答a、e不給分。解析:a項彭先生的愛情故事是悲喜劇,不是生動曲折,張醫(yī)師讓彭先生講故事是為了勸大家驗血型。e

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