禮儀教案手勢(shì)

1、教 案課題：手勢(shì)禮儀課型：新授課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能: 1.掌握運(yùn)用手勢(shì)禮儀的事項(xiàng)2.學(xué)會(huì)握手禮和遞接物品，提高與人交往的能力過(guò)程與方法: 講授 思考 記憶 實(shí)踐情感態(tài)度和價(jià) 值 觀:培養(yǎng)學(xué)生的良好的個(gè)人形象培養(yǎng)學(xué)生在人際交往中的能力，從而提高自信心。教學(xué)重點(diǎn)： 1、生活中常見(jiàn)手勢(shì)的運(yùn)用。2、握手禮與遞接物品的運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn): 在生活中正確地運(yùn)用手勢(shì)教學(xué)方法：講授教學(xué)手段： 板書設(shè)計(jì) 手勢(shì)禮儀 1、 各種常見(jiàn)手勢(shì)2、握手禮與遞接物品的運(yùn)用課后反思學(xué) 生 活 動(dòng)教 學(xué) 流 程備 注提問(wèn)與回答學(xué)生舉例雙手抱頭。擺弄手指：手插口袋： 一、 導(dǎo)入新課生活中常見(jiàn)的手勢(shì)有哪些，你知道它們所代表的含義

2、嗎？ok手型，v字型，打招呼，介紹別人，自我介紹，拇指向上，拇指向下手勢(shì)有地域差異，同一手勢(shì)在不同國(guó)家都有不同含義。注意要避免出現(xiàn)的手勢(shì)。在交際活動(dòng)時(shí)，有些手勢(shì)會(huì)讓人反感，嚴(yán)重影響形象。比如當(dāng)眾搔頭皮、掏耳朵、摳鼻子、咬指甲、手指在桌上亂寫亂畫等。二、新課講授（一）握手1、何時(shí)握手n 問(wèn)候時(shí) n 感謝時(shí)n 道歉時(shí)n 祝賀時(shí)n 慰問(wèn)時(shí)n 重逢時(shí)n 歡迎時(shí)n 安慰時(shí) n 慶祝時(shí) 2、握手姿態(tài)男士和男士相握整個(gè)手掌女士和女士相握食指位男士和女士相握手掌三分之一處3、握手順序(1)職位、身份高者與職位、身份低者握手，應(yīng)由職位、身份高者首先伸出手來(lái)。(2)女士與男士握手，應(yīng)由女士首先伸出手來(lái)。(3)已婚

3、者與未婚者握手，應(yīng)由已婚者首先伸出手來(lái)。(4)年長(zhǎng)者與年幼者握手，應(yīng)由年長(zhǎng)者首先伸出手來(lái)。(5)長(zhǎng)輩與晚輩握手，應(yīng)由長(zhǎng)輩首先伸山手來(lái)。(6)社交場(chǎng)合的先至者與后來(lái)者握手，應(yīng)由先至者首先伸出手來(lái)。(7)主人應(yīng)先伸出手來(lái)，與到訪的客人相握。(8)客人告辭時(shí)，應(yīng)首先伸出手來(lái)與主人相握。掌握難點(diǎn)練習(xí)學(xué) 生 活 動(dòng)教 學(xué) 流 程備 注學(xué)生討論： 如何遞筆？4、握手力度和握手時(shí)間 不輕不重，時(shí)間為35秒5、結(jié)合案例分析談握手禁忌6、熱身練習(xí)（二）遞接物品禮儀1、遞接文件、圖書、雜志或名片遞交文件或圖書雜志。在工作和生活中，若向?qū)Ψ竭f交文件或圖書雜志，應(yīng)使文字正面朝著對(duì)方，不可倒置。 遞交名片。雙方相識(shí)以后，應(yīng)互換名片。當(dāng)下級(jí)給上級(jí)、晚輩給長(zhǎng)輩時(shí)，一定要雙手恭敬遞上。遞交時(shí)均應(yīng)將名片的正面指向?qū)Ψ?，以方便?duì)方的觀看。2、遞送茶杯遞送茶杯應(yīng)左手托底，將茶杯把指向客人的右手邊，雙手遞上。遞送飲料、酒水時(shí)，應(yīng)將商標(biāo)朝向客人，左手托底，右手握在距瓶口1/3處。3、遞送尖利物品遞筆、刀剪之類的尖利物品時(shí)，需將尖頭朝向自己，不要指向?qū)Ψ?。遞送水果刀應(yīng)雙手托住刀身，刀刃朝向自己，或刀刃向下自己手握刀背，刀把長(zhǎng)相對(duì)方。4、接受獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀用雙手去接，行鞠躬禮后轉(zhuǎn)過(guò)身體，面向臺(tái)下，將獎(jiǎng)狀高舉過(guò)頭向大家展示，