不帶手機(jī)進(jìn)課堂活動實(shí)施方案

1、 “課堂告別手機(jī)”活動策劃書一、活動背景： 如今智能手機(jī)已經(jīng)普及，眾多大學(xué)生每天手機(jī)上網(wǎng)時間過3小時，近半數(shù)的90后用戶患有“手機(jī)恐慌癥”，不到15分鐘就要查看一次手機(jī)。雖然手機(jī)方便學(xué)生的生活，但與此同時也帶來了一定的問題，在一定程度上分散了學(xué)生上課的注意力也嚴(yán)重影響了現(xiàn)實(shí)生活中的人際的交往，限制了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。二、活動目的： 為了減少學(xué)生對手機(jī)的依賴，讓他們專心聽課讓大家清楚明白的認(rèn)識到上課玩手機(jī)的危害，珍惜美好的大學(xué)時光，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還原課堂教育模式。 三、活動時間： 2015年4月20號左右 四、活動對象： 機(jī)械工程系14級全體成員 五、活動準(zhǔn)備：1.班長召開班會介紹活動內(nèi)容和要

2、求，動員同學(xué)，提高同學(xué)積極性 2.購買手機(jī)休息盒和標(biāo)簽 3.實(shí)行責(zé)任制全班分成4個小組，按座位擺放：第一、二列第一組，三、四列第二組，六、七列第三組，八、九列第四組 六、活動開展措施和要求： 1、 根據(jù)手機(jī)上交點(diǎn)出勤，未交手機(jī)者視作曠課（未帶手機(jī)或請假的需向當(dāng)天值班組長提前說明）； 2、 為保證手機(jī)的安全性，把手機(jī)休息盒放在教室講臺側(cè)面，同時值班組長坐在教室第一排，看管手機(jī)。3、在手機(jī)休息盒上標(biāo)明小組，手機(jī)上貼上標(biāo)簽注明姓名。4、系部領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員會不定時抽查上交手機(jī)情況，系部或輔導(dǎo)員等其他查課領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)有上課玩手機(jī)，或者不交手機(jī)者，第一次沒收手機(jī)一天，第二次沒收一個星期，自己到系部或者輔導(dǎo)員處認(rèn)領(lǐng)。5、 值班組長需在所有同學(xué)手機(jī)領(lǐng)取完畢的情況下方可離開教室。6、 手機(jī)休息盒由值班組長輪流攜帶。 七、突發(fā)情況應(yīng)急措施： 1 為防止兩個班同學(xué)出現(xiàn)混亂，兩個班在上課時按照左右兩側(cè) 分開坐。（分別分在講臺右側(cè)、左側(cè)，中間空一列）。2 每人僅限領(lǐng)取自己手機(jī)，不得代領(lǐng)，防止拿錯。 3 大課間時，由負(fù)責(zé)值日的組長暫時將同學(xué)們的手機(jī)保管，等到下課再領(lǐng)取各自的手機(jī)，防止混亂與丟失。4 為防止同學(xué)帶備用手機(jī)，只交一部的事情發(fā)生，讓班干部分散坐在同學(xué)中間，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)上課玩手機(jī)，班干部和其他同學(xué)可予以勸告。5 上課遲到同學(xué)必須在小課間