惠民實踐活動實施方案

1、2010年惠民實踐活動實施方案按照xx市糾正行業(yè)不正之風領導小組關于印發(fā)xx市20102011年民主評議政風行風工作實施意見的通知精神，結合當前全市教育改革發(fā)展的實際情況，制定市教育局主題實踐活動實施方案。一、總體要求全面貫徹科學發(fā)展觀，堅持以人為本，貼近民生、改善民生、保障民生，以辦人民滿意的教育為目標，推動主題實踐活動深入進展，促進教育系統(tǒng)政風行風建設，全面提高教育系統(tǒng)在人民群眾中的形象和聲譽，推動全市教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。二、組織領導市教育局成立“對照職能，貼近民生，努力為群眾辦實事辦好事”主題實踐活動領導小組。組長：xx；副組長：xx。成員：xx。領導小組下設辦公室，辦公室設在市教育局

2、監(jiān)察室。三、活動內容1.在全市范圍內繼續(xù)實施義務教育經費保障機制改革，加大教育投入，依法促進教育經費“三個增長”的落實。一是進一步完善義務教育經費保障機制，繼續(xù)實施農村義務教育階段學生免雜費、免費提供教科書、補助家庭經濟困難寄宿生生活費的“兩免一補”政策；落實生均公用經費、校舍維修改造長效機制等資金按時足額撥付；繼續(xù)實施“中小學校舍安全工程”，加強項目監(jiān)管和監(jiān)督檢查力度，確保完成三年工程建設總量的90，確保工程建設質量。二是進一步健全國家資助政策體系，解決好家庭經濟困難學生上學問題。三是進一步加強學校財務制度建設，嚴格預算管理，完善經費使用管理內部控制度和集體決策制度。加大重點教育項目建設和大

3、額資金使用全過程審計監(jiān)督，強化經濟責任審計。2.進一步推進中心城區(qū)中小學校建設。2010年投資7136萬元，對中心城區(qū)8所中小學進行改擴建和資源整合。其中改建學校7所，建成后增加建筑面積2.6萬平方米；資源整合學校1所，增加學位2400個。3.積極推進縣域內義務教育均衡發(fā)展。一是制定完善政策，進一步推動縣域內義務教育均衡發(fā)展。根據全市教育工作會議精神，市教育局將深入貫徹落實市政府有關要求，指導和督促各地進一步加大教育投入，加強城鎮(zhèn)學校規(guī)劃和建設，著力改善農村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校辦學條件，加強教師隊伍建設，優(yōu)化教育資源配置，推動全市義務教育均衡發(fā)展工作再上新臺階。二是認真做好進城務工人員隨遷子女接

4、受義務教育工作。在堅持解決農民工子女接受義務教育“以流入地政府為主、以全日制公辦學校為主”的原則的基礎上，進一步暢通入學渠道、落實經費保障，加強城鎮(zhèn)中小學規(guī)劃建設和薄弱學校改造，進一步推進中小學教師補充機制的落實等一系列措施，保障農民工隨遷子女平等接受義務教育的權利。市教育局將指導和督促各縣市區(qū)教育行政部門做好農民工隨遷子女入學工作，確?！皯氡M入”。三是改革普通高中招生辦法。今年我市明確規(guī)定，各普通高中招生計劃均衡分配到初中的比例要達到50，以此促進初中教育的均衡發(fā)展。4.加快推進職業(yè)教育攻堅步伐。一是確保完成中等職業(yè)教育招生任務。按照中等職業(yè)教育與普通高中教育在校生規(guī)模1：1的要求，采取多

5、項措施，積極拓寬生源渠道，廣泛招收應往屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生、退役士兵、青年農民、農民工等接受中等職業(yè)教育，確保全市完成3.6萬人的中等職業(yè)教育招生任務。二是完善中等職業(yè)學校學生資助體系。配合有關部門做好中等職業(yè)學校全日制在校學生中農村家庭經濟困難學生、涉農專業(yè)學生免除學費政策的落實工作，進一步完善中等職業(yè)教育學生資助體系，吸引更多符合條件的社會成員接受中等職業(yè)教育。三是全面推進素質教育。突出具有職業(yè)教育特點的校園文化建設，強化誠信教育和學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。繼續(xù)實施以弘揚優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡為主題的“三個一”工程。加強職業(yè)指導和就業(yè)服務工作，建立畢業(yè)生與企業(yè)用人信息平臺，進一步提

6、高就業(yè)質量和就業(yè)水平。四是加快職業(yè)教育攻堅項目建設步伐。我市已有6個職業(yè)教育攻堅“三類項目”通過省級評審，進入省級職業(yè)教育攻堅建設項目庫。3所縣級職教中心為省級重點建設示范性職業(yè)教育中心，2所學校被確定為省級行業(yè)職業(yè)學校，1個職教園區(qū)評選為2010年度省級示范性園區(qū)。五是加快學校布局調整步伐。按照“政府主導，科學規(guī)劃；市、縣為主，合理布局；服務產業(yè)，培育特色”的原則，進一步優(yōu)化中等職業(yè)學校布局調整實施方案，加快推進資源整合步伐，全面提升職業(yè)學校水平，提高職業(yè)教育服務經濟社會發(fā)展的能力。六是大力推進職業(yè)教育教學改革。加快推進新一輪教育教學改革工作，全面推進中等職業(yè)學校工學結合、校企合作、頂崗實習

7、的人才培養(yǎng)模式。廣泛開展校企融合和教產結合培養(yǎng)模式的探索。大力加強特色專業(yè)和精品教材建設。探索加快畢業(yè)生獲取“雙證書”的新途徑。七是開展職業(yè)教育技能競賽活動。舉辦選拔比賽，組織選手參加全省職業(yè)教育技能大賽。推進技能競賽制度，引導職業(yè)學校高度重視實踐和實習實訓教學環(huán)節(jié)，加強學生實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。八是加快“雙師型”教師隊伍建設步伐。推進落實“雙師型”教師專業(yè)技術職務晉升優(yōu)先的政策，加強職業(yè)教育專家隊伍和領導干部隊伍建設。大力開展專業(yè)骨干教師培訓和教師現代教育技術輪訓，2010年完成572人的培訓任務。5.繼續(xù)組織實施全省農村小學體育器材配備工程。2010年爭取省級專項資金270萬元，按照每所

8、學校5000元的標準為農村小學配備體育器材，全市共裝備540所項目學校，為農村小學開展體育課教學、課外體育活動提供基本條件。今年農村小學體育器材配備工程完成后，我市各縣區(qū)農村小學體育器材配備率將達到40%以上。四、工作要求1.提高認識，加強領導?！皩φ章毮埽N近民生，努力為群眾辦實事辦好事”主題實踐活動是推動教育事業(yè)為人民群眾服務的重要舉措，是全市教育系統(tǒng)政風行風建設的重要組成部分，是推動教育均衡發(fā)展、辦好人民群眾滿意的具體體現。各縣市區(qū)教育行政部門要提高對開展主題實踐活動的認識，加強領導，明確職責，結合當地實際，把教育發(fā)展中關系人民群眾切實利益，人民群眾最急需的事情，充實到主題實踐活動中來，以活動的開展促進工作落實，確保主題實踐活動取得實效。2.周密部署，精心組織。主題實踐活動貫穿政風行風建設的全過程，在政風行風評議周期內要開展兩次主題實踐活動，并按年度進行部署、實施和總結，把主題實踐活動開展的情況，作為政風行風建設綜合考核的重要內容。要按照主題實踐活動的內容，落實責任、科學安排，明確實施步驟和完成時限，建立相應的信息交流制度，做到上情下達、下情上達