小學(xué)讀書活動方案

1、2013年小學(xué)讀書活動方案一、指導(dǎo)思想書籍是人類的朋友，書籍是人類進(jìn)步的階梯！為提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，以“閱讀伴我行”為主題，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，努力營造書香校園，在校園內(nèi)扎實開展教師讀書活動。為使讀書活動開展得具有針對性和實效性，特制定此活動方案。二、讀書活動目標(biāo)讓我們的教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，營造書香校園，爭做學(xué)習(xí)教師，提升教師素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、在讀書活動中 ，實現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理

2、論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。3、在讀書活動中，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著 “有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。4、在讀書活動中，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長。三、實施原則突出主題性，注重興趣化。重視靈活性，力求主體化。加強(qiáng)針對性，突出個性化。四、讀書活動具體安排1、加強(qiáng)繼續(xù)教育，鼓勵教師

3、參加學(xué)歷教育，提高文化層次，堅持參加各種培訓(xùn)活動，尤其是校本培訓(xùn)，積極組織教師參加各種活動，注重青年教師的培養(yǎng)。2、充分利用圖書室現(xiàn)有藏書，鼓勵教師閱讀中、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠。每位教師每學(xué)期訂閱一份教育刊物或教育圖書，閱讀時要在書中適當(dāng)圈畫批注。每位教師精讀一至兩本教育專著，做好個人讀書筆記。3、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關(guān)的感受記錄下來。每人讀書筆記每學(xué)期不少于10000字。學(xué)期結(jié)束前每位教師寫一篇讀書心得（不少于800字）。4、每位教師每周至少進(jìn)閱覽室一次，閱讀一小時，并做好登

4、記、摘記。5、每月通過教育教學(xué)工作考核定期檢查教師讀書筆記，期末教師根據(jù)考核要求上交教育隨筆、讀書筆記、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文。6、十二月份開展讀書交流活動。要求每位教師在讀書的同時，寫下讀書心得，利用讀書交流活動，互相切磋，實現(xiàn)資源共享。五、參加人員：全校所有在職教師六、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：戴高林副組長：潘曉芬成 員：謝秀理 王長生 金文勛 廖愛娟 金建琴七、評價設(shè)想1、評價的一般原則正面評價，重視過程，重視體驗。2、評價的主要內(nèi)容（1）對教師讀書的態(tài)度。（2）對各類書籍，尤其是教育論著的理解。（3）對各類書籍，尤其是教育論著的解讀性文本。3、評價方式讀書活動評價分為綜合性評價和個性評價，既

5、評選優(yōu)秀讀書個人，也評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等，并給以一定的精神獎勵。八、保障措施1、組織機(jī)構(gòu)保障。建立以校長為組長的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)讀書活動的實施，以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動。從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作，建立制度，按時檢查，定期評比，保證讀書活動有效有序地開展。2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動細(xì)則，進(jìn)一步完善檢查制度，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。3、評價激勵制度。表彰獎勵先進(jìn)，優(yōu)秀教師作品展示。4、資金保障。加大資金投入，保障校本研修讀書活動所需資金的開支。附錄：2013學(xué)年第二學(xué)期教師讀書活動安排1、啟動階段：（2013年3月）制訂讀書活動方案。召開讀書活動動員會。學(xué)校采購教育類書籍。2、自學(xué)階段：（2013年3月至2012年6月）教師教育教學(xué)專業(yè)雜志征訂情況統(tǒng)計和補(bǔ)訂工作。為每位老師購買專用的讀書筆記本，鼓勵老師做讀書摘錄寫讀書感