云南省高考語文一輪復(fù)習(xí)：《小說之情節(jié)、環(huán)境描寫的作用》導(dǎo)學(xué)案

1、.云南省德宏州梁河縣一中高考語文一輪復(fù)習(xí)小說之情節(jié)、環(huán)境描寫的作用導(dǎo)學(xué)案一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會把握小說中情節(jié)、環(huán)境描寫的作用。二、【課前作業(yè)】歸納總結(jié)總復(fù)習(xí)中本考點(diǎn)的相關(guān)知識。1、 總復(fù)習(xí)149頁 情節(jié)的作用 2、 總復(fù)習(xí)155頁 環(huán)境描寫的作用 三、【例題精講】 例1、總復(fù)習(xí)第150頁采漿果的人情節(jié)的作用問題：第段描寫了曹大平夫婦涉水渡河的情節(jié)在小說中有何作用？（6分） 例2、總復(fù)習(xí)第157頁鐵圈環(huán)境描寫的作用問題：文中在寫老人做“白日夢”時(shí)，比較詳細(xì)地描寫了工廠的環(huán)境，這樣的環(huán)境描寫有什么作用？聯(lián)系全文簡要分析。（6分） 四、【課堂演練】 例3、2013年湖南卷未婚妻情節(jié)的作用問題：文中兩處

2、劃線的文字對農(nóng)民夫婦的描寫，表現(xiàn)了他們怎樣的性格特點(diǎn)？后一處對深化作品主題有何意義？（6分） 例4、總復(fù)習(xí)158頁蒲公英的情人環(huán)境描寫的作用問題：文中劃線部分關(guān)于早春的環(huán)境描寫有哪些作用？（6分） 五、【課堂總結(jié)】 1、 情節(jié)的作用的設(shè)問方式，答題方法。 2、 環(huán)境描寫作用的設(shè)問方式、答題方法。 六、【課后作業(yè)】例5、2013山東卷活著環(huán)境描寫的作用、情節(jié)作用問題：1、請簡要分析小說最后一段景物描寫的作用。（4分） 3、 結(jié)合文本，談?wù)勎谋疽浴盎钪睘轭}目有什么好處？（6分） 附：2013山東卷活著活著 余華我遇到那位名叫福貴的老人時(shí)，夏季剛剛來到。那天午后，我走到了一棵有著茂盛葉子的樹下，看

3、到近旁田里一個老人和一頭老牛。這位老人后來和我一起坐在了那棵茂盛的樹下，在那個充滿陽光的下午，他向我講述了自己：這輩子想起來也是很快就過去了，過得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看錯人了。我啊，年輕時(shí)靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子，往后就越過越落魄了，可壽命長，我家里五口人一個挨著一個死去，我還活著。孫子死后的第二年，看看自己還得活幾年，我覺得牛還是要買的。牛是半個人，它能替我干活，閑下來時(shí)我也有個伴，心里悶了就和它說說話。牽著它去水邊吃草，就跟拉著個孩子似的。買牛那天，我把錢揣在懷里走著去新豐，那里有個很大的牛市場。路過鄰近一個村莊時(shí)，看到曬場上有一群人，走過去看看，就看到了這頭牛，它趴在

4、地上，歪著腦袋吧噠吧噠掉眼淚，旁邊一個赤膊男人蹲在地上霍霍地磨著牛刀，圍著的人在說牛刀從什么地方刺進(jìn)去最好。我看到這頭老?？薜媚敲磦模睦锕蛛y受的。想想做牛真是可憐。累死累活替人干了一輩子，老了，力氣小了，就要被人宰了吃掉。我不忍心看它被宰掉，便離開曬場繼續(xù)往新豐去。走著走著心里總放不下這頭牛，它知道自己要死了，腦袋底下都有一攤眼淚了。我越走心里越是定不下來，后來一想，干脆把它買下來。我趕緊往回走，走到曬場那里，他們已經(jīng)綁住了牛腳，我擠上去對那個磨刀的男人說：“行行好，把這頭牛賣給我吧?！背嗖材腥耸种冈囍朵h，看了我好一會才問： “你說什么？”我說：“我要買這牛?！彼珠_嘴嘻嘻笑了，旁邊的人

5、也哄地笑起來。我從懷里抽出錢放到他手里，說：“你數(shù)一數(shù)?！背嗖材腥笋R上傻了，他把我看了又看，還搔搔脖子，問我：“你當(dāng)真要買？”我什么話也不去說，蹲下把牛腳上的繩子解了，站起來后拍拍牛的腦袋。這牛還真聰明，知道自己不死了，一下子站起來，也不掉眼淚了。我拉住韁繩對那個男人說：“你數(shù)數(shù)錢。”那人把錢舉到眼前像是看看有多厚，看完他說：“不數(shù)了，你拉走吧。”我便拉著牛走去，他們在后面亂哄哄地笑，我聽到那個男人說：“今天合算，今天合算?！迸Ｊ峭ㄈ诵缘模依刈邥r(shí)，它知道是我救了它的命，身體老往我身上靠，親熱得很，我對它說：“你呀，先別這么高興，我拉你回去是要你干活，不是把你當(dāng)?shù)鶃眇B(yǎng)著的?！蔽依；氐酱謇?，村里人全圍上來看熱鬧，他們都說我老糊涂了，買了這么一頭老?；貋?，有個人說：“福貴，我看它年紀(jì)比你爹還大。”會看牛的告訴我，說它最多只能活兩年三年的，我想兩三年足夠了，我自己恐怕還活不到這么久。誰知道我們都活到了今天，村里人又驚又奇，就是前兩天，還有人說我們是“兩個老不死”。牛到了家，也是我家里的成員了，該給它取個名字，想來想去還是覺得叫它福貴好。定下來叫它福貴，我左看右看都覺得它像我，心里美滋滋的，后來村里人也開始說像，我嘿嘿笑。福貴是好樣的，有時(shí)候嘛，也要偷偷懶，可人也常常偷懶，就不要說是牛了。我知道什么時(shí)候該讓它干活，什么時(shí)候該讓它歇一歇。只要我累了，我知