尿的形成和排出_教案示例02

1、精品資源尿的形成和排出教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1 .能正確區(qū)分排泄和排遺。2 .描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。3 .概述尿液的形成和排出過程。4 .明白排尿的意義。能力目標(biāo)1 .通過學(xué)習(xí)泌尿系統(tǒng)的組成，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。2 .通過對血漿、腎小球中液體以及尿液成分的分析比較，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實驗 數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)推測的能力。3 .結(jié)合生活實際進(jìn)行分析學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解釋日常問題的能 力。情感目標(biāo)通過腎單位結(jié)構(gòu)和功能的學(xué)習(xí)，了解生物體結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的辯證關(guān)系。教學(xué)重點尿的形成過程。教教學(xué)難點腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。教學(xué)方法觀察法、數(shù)據(jù)分析法。課前準(zhǔn)備1 .教師準(zhǔn)備：(1)泌尿系統(tǒng)的

2、模型和掛圖。(2)已解剖好的豬或羊的腎臟。(3)腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。(4)尿的形成錄像片或自制的活動投影片。2.學(xué)生準(zhǔn)備:(1)收集有關(guān)泌尿系統(tǒng)疾病的病例及相關(guān)尿液化驗單。(2)閱讀課本84頁“血液透析和腎移植”資料。課時安排1課時教學(xué)過程導(dǎo)入新課教師：同學(xué)們知道，人體生命活動需要不斷從生物圈中獲取營養(yǎng)和氧氣，也就必然會產(chǎn)生各種廢物，如二氧化碳、尿素和糞便以及多余的水，這些廢物必須 及時排出體外，才能保證生命活動的順利進(jìn)行。 那么，這些廢物是如何排出體外 的？學(xué)生：通過尿液和糞便的形式排出體外，還有出汗、呼氣。教師：同學(xué)們回答得很對。有關(guān)“人體內(nèi)廢物的排出”也就是我們今天研究 學(xué)習(xí)的問題。講授新課

3、教師：大家以自身為例，想一想人體出汗、呼氣排出的有什么物質(zhì)？學(xué)生：有水、鹽(汗是咸的)，還有二氧化碳。教師：大家再想一下，尿液和糞便中排出的有什么物質(zhì)？學(xué)生：尿中主要是水，還有尿素（有臊味），糞便是由食物消化后的殘渣形成 的。教師：通過大家的分析，我們來學(xué)習(xí)一組概念一一排泄與排遺。排泄一一二氧化碳、尿素和多余的水排出體外的過程。排遺一一糞便排出體外的過程。教師：人體排出廢物的途徑有多種，但以尿液為主要形式。這節(jié)課我們就一 起研究一下尿是如何形成和排出的？大家想一下， 在不出汗的情況下，喝水多時， 尿量有什么變化？喝水少時，尿量又有什么變化？為什么會有這些變化？為什么 人體每天必須排出一定量的尿

4、液？排尿?qū)θ梭w有什么意義？為什么醫(yī)生可以通 過化驗?zāi)蛞旱母鞣N成分的變化，來診斷疾病呢？要想知道這些問題的答案， 必須 了解泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。教師：出示泌尿系統(tǒng)的模型掛圖和已解剖好的豬或羊的腎臟。學(xué)生：觀察活動，討論課本81頁的3個問題，并回答問題。教師：對學(xué)生的回答作出評價，多給予鼓勵，不足之處教師補(bǔ)充。通過大家 認(rèn)真觀察，我們明白了泌尿系統(tǒng)是由四部分構(gòu)成的，它們是腎臟、輸尿管、膀胱 和尿道（由學(xué)生回答）。也看到了腎臟的顏色是紫紅色，同學(xué)們推測腎臟內(nèi)部有豐 富的毛細(xì)血管，并認(rèn)為尿液形成與血液循環(huán)有密切關(guān)系。 那么，我們就來證實一 下，腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是否與我們的推測一致， 這些結(jié)構(gòu)與尿液的形

5、成又有什么關(guān) 系？教師：出示腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，學(xué)習(xí)腎單位的結(jié)構(gòu)。學(xué)生：觀察活動，閱讀課文。教師：（提示學(xué)生）注意觀察毛細(xì)血管的分布位置，結(jié)合以前學(xué)過的知識，思 考一下毛細(xì)血管的作用。學(xué)生：總結(jié)得出，兩處有毛細(xì)血管分布。一處是腎小球，它是由入球小動脈 分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成的血管球； 另一處是腎小管周圍纏繞著大量的 毛細(xì)血管。教師：同學(xué)們想一想，由腎動脈流入腎臟的血液，在流經(jīng)一個腎單位的過程 中，會發(fā)生什么變化呢？我們來分析一下課本82頁的數(shù)據(jù)資料。學(xué)生：分析活動，討論問題。教師：及時指導(dǎo)學(xué)生掌握分析資料的方法。學(xué)生甲：通過對尿液和血漿的成分比較，我發(fā)現(xiàn)尿液中沒有蛋白質(zhì)和葡萄糖， 而無機(jī)鹽

6、、尿素的含量明顯增加，水分稍有增加，所以，我認(rèn)為排尿主要是排出 無機(jī)鹽和尿素，還有多余的水。教師：如果尿液中沒有水，請你判斷一下無機(jī)鹽和尿素能否排出體外？學(xué)生甲：不能，無機(jī)鹽和尿素必須溶解在水中才能被排出體外。學(xué)生乙：比較血漿和腎小囊中液體成分的變化，發(fā)現(xiàn)腎小囊中液體的葡萄糖、 無機(jī)鹽、尿素和血漿中完全相同，水略有增加，而蛋白質(zhì)只有極少量。這說明腎 小球和腎小囊壁可以透過水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖等小分子物質(zhì)，而大分子的 蛋白質(zhì)一般很少透過。學(xué)生丙：腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒有，這說明原尿流經(jīng)腎小管時， 葡萄糖被腎小管重新吸收了。教師：同學(xué)們回答得很好，說明大家在分析資料時非常認(rèn)真、仔細(xì)。

7、接下來,我們觀看一段錄像片，完整地看一下尿是如何形成的？尿的形成分幾個階段? 學(xué)生：觀看錄像片。教師：假設(shè)，腎小球是一條動脈管，腎小管外也只纏繞一條毛細(xì)血管，情況 會怎么樣呢？學(xué)生：議論紛紛，尋找答案。有的說過濾和重吸收的速度會減慢，也有的說 過濾和重吸收的面積減少了，還有的說尿液無法正常形成，廢物就不能及時排出 去了。教師：由此可見，尿的形成是與腎單位的結(jié)構(gòu)密切相關(guān)的， 也就是結(jié)構(gòu)和功 能是相統(tǒng)一的辯證關(guān)系。大家總結(jié)一下，尿的形成過程包括幾個階段？學(xué)生：尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個階 段。教師：對學(xué)生的回答給予肯定。請同學(xué)根據(jù)泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，簡單敘述一下 尿是如何

8、排出的？學(xué)生：腎臟中形成的尿液，經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時儲存，當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液儲 存到一定量時，人就產(chǎn)生尿意，進(jìn)行排尿，尿液經(jīng)尿道排出體外。教師：回答得很好。現(xiàn)在同學(xué)們閱讀一下課本 84頁的資料內(nèi)容，回答下列 幾個問題：1 .什么人要做血液透析？2 .為什么要做血液透析？3 .這種病人能否像健康人一樣多喝水，多排尿；少喝水，少排尿呢？4 .排尿有什么重要性？學(xué)生：閱讀思考，回答問題，從而很自然地得出排尿的意義。師生：共同總結(jié)排尿的意義：排出廢物，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的含量， 維持細(xì)胞的正常生理功能。師生互動：就學(xué)生收集的化驗單，重點分析血尿、蛋白尿的病變部位及病變 原因。課堂小結(jié)首先由學(xué)生總結(jié)，教

9、師再整體總結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了排泄和排遺的區(qū)別，知道了泌尿系統(tǒng)是由腎 臟、輸尿管、膀胱和尿道四部分組成，其中腎臟是形成尿液的場所。腎單位是腎 的結(jié)構(gòu)和功能單位，與尿的形成有密切關(guān)系，尿的形成包括腎小球的濾過作用和 腎小管的重吸收作用兩個過程。尿液形成以后，可經(jīng)輸尿管、膀胱、尿道排出體 外。排尿?qū)τ谌梭w進(jìn)行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的生理功能。鞏固練習(xí)1 .下列活動中不屬于排泄的是（）A.呼出二氧化碳C.食物殘渣排出答案：C2 .腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是（）A.腎小囊B.腎單位腎小球答案：B3 .腎單位的組成部分中，不包括（

10、）B.排汗D.排尿C.腎小管D.D.D.A.腎動脈B.腎小球C.腎小囊腎小管答案：A4 .原尿和血液相比，主要區(qū)別是原尿中不含（）A.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)8 .血細(xì)胞和葡萄糖C.尿素和尿酸D.血細(xì)胞和無機(jī)鹽答案：A9 .腎小球能濾過，腎小管不能吸收的是（）A.葡萄糖B.水C.無機(jī)鹽尿素答案：D10 在無外傷的情況下，當(dāng)尿中同時出現(xiàn)紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時，腎臟發(fā)生病變的 部位是（）A.腎小管B.腎小球C.腎小囊D.集合管答案：B11 腎單位形成的尿液，排到體外的途徑依次是（）膀胱輸尿管腎臟尿道A.B.C.D.答案：C12 下列有關(guān)排尿意義的敘述，錯誤的是（）A.排出廢物8 .調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡C.排出食物殘渣D.維持組織細(xì)胞的正常生理功能答案：C9 .把下列結(jié)構(gòu)和它的功能用線連起來腎臟排出尿液輸尿管輸送尿液膀胱產(chǎn)生尿液尿道貯存尿液答案：略10 .曉剛學(xué)完泌尿系統(tǒng)以后，算出自己24小時中生成的原尿有100公斤左右, 但曉剛每天排出的尿只有12公斤，請解釋原因。答案：略板式設(shè)計腎小球腎小囊腎小管第一節(jié)尿的形成和排出結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位 腎臟產(chǎn)泌尿系統(tǒng)的組成形成尿液輸尿管:輸送尿液膀胱:暫時貯存尿液 、尿道：排出尿液J腎小球的濾過作用、過濾血液，形成原尿 派、強(qiáng)i腎小管的重吸收作用：重吸收有用物質(zhì)，形成尿液 尿的排乜；腎臟一輸尿管一膀胱f尿道一體外排尿的