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1、搭配中的學(xué)問搭配中的學(xué)問馬戲團里的小丑要表演,想選一頂帽子和一條褲子。馬戲團里的小丑要表演,想選一頂帽子和一條褲子。馬戲團里的小丑要表演,想選一頂帽子和一條褲子。馬戲團里的小丑要表演,想選一頂帽子和一條褲子。有有6 6中不同的搭配方法。中不同的搭配方法。馬戲團里的小丑要表演,想選一頂帽子和一條褲子。馬戲團里的小丑要表演,想選一頂帽子和一條褲子。有有6 6中不同的搭配方法。中不同的搭配方法。馬戲團里的小丑要表演,想選一頂帽子和一條褲子。馬戲團里的小丑要表演,想選一頂帽子和一條褲子。有有6 6中不同的搭配方法。中不同的搭配方法。馬戲團里的小丑要表演,想選一頂帽子和一條褲子。馬戲團里的小丑要表演,想

2、選一頂帽子和一條褲子。有有6 6中不同的搭配方法。中不同的搭配方法。a a1 1a a2 2b b1 1b b2 2b b3 3解決搭配問題要有條理性,做到一方與另一方意義解決搭配問題要有條理性,做到一方與另一方意義搭配,不重不漏。搭配,不重不漏。一共有多少種不同的配餐方法?一共有多少種不同的配餐方法?一共有多少種不同的配餐方法?一共有多少種不同的配餐方法?有有8 8中不同的搭配方法。中不同的搭配方法。一共有多少種不同的配餐方法?一共有多少種不同的配餐方法?有有8 8中不同的搭配方法。中不同的搭配方法。a a1 1a a2 2b b1 1b b2 2b b3 3b b4 4一共有多少種不同的配餐方法?一共有多少種不同的配餐方法?有有8 8中不同的搭配方法。中不同的搭配方法。2 24=84=8(種)(種)從學(xué)校經(jīng)過少年宮到動物園,一共有從學(xué)校經(jīng)過少年宮到動物園,一共有條路可以走。條路可以走。從學(xué)校經(jīng)過少年宮到動物園,一共有從學(xué)校經(jīng)過少年宮到動物園,一共有條路可以走。條路可以走。a ab bc cd de e6 6從學(xué)校經(jīng)過少年宮到動物園,一共有從學(xué)校經(jīng)過

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