同學(xué)相伴教案

1、同學(xué)相伴教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與能力通過學(xué)習(xí)知道集體生活的重要性，學(xué)會(huì)在集體生活中與他人平等地合作與交流。2. 過程與方法1通過參加各種集體游戲和活動(dòng)，培養(yǎng)與他人合作、交流的能力。2通過列舉一些故事或例子，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體會(huì)他人的需要和心情，3. 情感與態(tài)度1培養(yǎng)友愛寬容、熱愛集體、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。2從小樹立集體觀念、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知道集體生活的重要性。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)在集體生活中與他人平等地合作與交流。能理解他人的需要與心情，學(xué)會(huì) 關(guān)愛他人。教學(xué)過程：一：同學(xué)相伴的快樂師：今天我們來玩兩個(gè)游戲。學(xué)生活動(dòng)：玩游戲1蒙眼畫臉譜游戲方法：1. 在黑板上畫三個(gè)圓圈，作為臉的輪廓。2. 選出三

2、組同學(xué)，每組五人，分別承當(dāng)畫眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任務(wù)。3. 另外選出三名同學(xué)作為監(jiān)督員，監(jiān)督大家是否遵守游戲規(guī)那么。4. 每組同學(xué)排好隊(duì)分別站在三個(gè)圓圈的前面， 用布蒙住自己的眼睛，并讓監(jiān)督員檢查。5. 老師宣布開始后，學(xué)生依次走近黑板開始畫五官，畫完的同學(xué)就可以摘下蒙眼布。6. 游戲過程中，老師和監(jiān)督員要提醒同學(xué)注意平安。7. 班上其余同學(xué)作為群眾評(píng)審，決定哪組畫的五官位置最準(zhǔn)確、最好看。師：這個(gè)多人游戲好玩嗎？想象一下，假設(shè)沒有這么多的同學(xué)，這個(gè)游戲還能玩得起 來嗎？學(xué)生自由發(fā)言，教師根據(jù)學(xué)生談的感受引出主題“同學(xué)相伴的快樂0師：你還與同學(xué)們玩過哪些多人游戲呢 ？學(xué)生自由發(fā)言。師

3、：有同學(xué)相伴的生活處處有快樂。同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多 豐富多彩的活動(dòng)。說一說你與同學(xué)們在一起的快樂往事吧。生1:課間和同學(xué)們一起丟沙包。生2:和同學(xué)們一起跳繩、玩老鷹捉小雞。生3：師：有同學(xué)相伴，我們不僅能玩多人游戲，還可以展開更多有意思的活動(dòng)。生：閱讀?七彩音符?，并思考：離開大家后，“ 1會(huì)遇到什么情形呢？你想對“ T 說些什么呢？師：如果“ 1離開了，那么剛剛我們聽到的音樂便不再完整，也就不再美妙動(dòng)聽。 而孤獨(dú)的“ T,沒有了大家的幫助與配合，它自己也演奏不出動(dòng)人的旋律。這告訴我們， 離開了集體，我們將會(huì)孤立無援，我們應(yīng)該積極融入集體，參與集體活動(dòng)，因?yàn)橛型瑢W(xué)的 相伴

4、，我們的學(xué)習(xí)、生活才會(huì)充滿樂趣。二：不讓一個(gè)人落下師：我們不僅要積極參與集體活動(dòng)，還要懂得在集體活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人平等地交流與 合作?？简?yàn)大家的時(shí)候到了，接下來我們來玩第二個(gè)游戲。學(xué)生活動(dòng)：玩游戲2海島逃生學(xué)生閱讀教材第25頁游戲背景、游戲方法和游戲要求。師：現(xiàn)在我們把參加游戲的同學(xué)分成四組，每組 5個(gè)人。注意游戲要求哦，游戲中只 要有人“落水了，那么這組成員“海島逃生就失敗了。采訪獲勝小組的成員：請分享一下你們的獲勝經(jīng)驗(yàn)，不讓任何成員“落水的秘訣是 什么呢？獲勝組成員分享經(jīng)驗(yàn)，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。在游戲中，我們想盡一切方法不讓任何一個(gè)小伙伴“落水?？墒?，在校園生活中， 我們有時(shí)卻會(huì)因?yàn)榉N種原因冷

5、落、排斥或者無視了某些同學(xué)。出示教材第26頁圖，學(xué)生閱讀并思考：1. 你覺得班上的同學(xué)們這樣做對嗎？為什么？2. 王浩、陳欣和張曉會(huì)有怎樣的感受呢？3. 你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢？請你演一演。學(xué)生小組交流討論，并上臺(tái)進(jìn)行表演，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。師：看到圖中這些同學(xué)的行為和表現(xiàn)，我們再來看看“大雁們是怎么做的。學(xué)生閱讀教材第27頁“美文欣賞一一?溫情的大雁?。1. 當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí)，為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢？2. 想一想，從大雁身上，我們能夠?qū)W到些什么呢 ？三.小結(jié)：今天的游戲大家玩得很開心，同學(xué)們感受到了同學(xué)相伴的快樂，懂得了積極參與集體 活動(dòng)的重要性，學(xué)會(huì)了在集體生活中與他人合作與交流。不僅如