電子信息工程畢業(yè)設(shè)計開題報告

1、1、課題來源本課題來源于試驗室建設(shè)，研究對象為信號的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。2、研究的目的和意義2.1、目的我選擇了信號的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真這個課題作為畢業(yè)設(shè)計其主要目的是通過此次課程設(shè)計進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識，并學(xué)會利用所學(xué)的知識能，在設(shè)計過程中能綜合運(yùn)用所學(xué)知識內(nèi)容，進(jìn)一步熟悉和掌握matlab的使用方法;對信號的調(diào)制與解調(diào)原理及其實(shí)現(xiàn)有較深的了解;為即將進(jìn)入社會參加工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ); 掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。2.2、意義從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用matlab電子線路設(shè)計軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的。在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，

2、使用matlab 等計算機(jī)軟件對產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢，這類軟件的問世也極大地提高了設(shè)計人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量與效率。眾所周知，實(shí)際過程中信號傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信號即調(diào)制信號具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。3、國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢3.1、研究現(xiàn)狀matlab是由math works公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計算軟件，通過matlab和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺下完成相

3、應(yīng)的科學(xué)計算工作。matlab 本身包含了 600 余個用于數(shù)學(xué)計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴(kuò)展了 matlab 的應(yīng)用領(lǐng)域，所以matlab自推出以來就受到廣泛的關(guān)注，信號處理工具箱就是其中之一，在信號處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實(shí)現(xiàn)、fir濾波器實(shí)現(xiàn)、iir數(shù)字濾波器設(shè)計、iir數(shù)字濾波器階次估計等方面的函數(shù)命令。3.2、發(fā)展趨勢由于我們所面對的工程問題越來越復(fù)雜，過去所依賴分析的技術(shù)已逐漸不敷使用。利用電腦來分析及解決工程問題已是當(dāng)今工程師的必要工具。使用 matlab 軟件進(jìn)行科學(xué)計算

4、，能夠極大加快科研人員進(jìn)行研究開發(fā)的進(jìn)度，減少在編寫程序和開發(fā)算法方面所消耗的時間和有限的經(jīng)費(fèi)，從而獲得最大的效能。4、研究的主要內(nèi)容及設(shè)計成果的應(yīng)用價值4.1、研究的主要內(nèi)容1、信號調(diào)制與解調(diào)的原理眾所周知，實(shí)際過程中信號傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信號即調(diào)制信號具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。但是在計算機(jī)中的模擬和實(shí)現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺了，采用計算機(jī)對信號進(jìn)行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之

5、一。2、信號調(diào)制與解調(diào)的基本方式在信號調(diào)制中常以一個高頻正弦信號作為載波信號。一個正弦信號有幅值、頻率、相位三個參數(shù)，可以對這三個參數(shù)進(jìn)行調(diào)制，分別稱為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。也可以用脈沖信號作載波信號?？梢詫γ}沖信號的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，稱為脈沖調(diào)寬。數(shù)字信號調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控(ask)、頻率鍵控(fsk)和相位鍵控(psk)。在信號的解調(diào)中首先已調(diào)信號中檢出調(diào)制信號的過程稱為解調(diào)或檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信號的幅值隨調(diào)制信號的值變化，因此調(diào)幅信號的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信號一致。只要能檢出調(diào)幅信號的包絡(luò)線即能實(shí)現(xiàn)解調(diào)。這種方法稱為包絡(luò)檢波。檢波后的信號，再經(jīng)

6、低通濾波，濾除高頻信號，即可獲得所需調(diào)制信號，實(shí)現(xiàn)解調(diào)。3、信號調(diào)制與解調(diào)的matlab教本程序編制利用matlab 本身包含了 600 余個用于數(shù)學(xué)計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù)，就可以迅速完成科學(xué)計算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)，而且信號與系統(tǒng)，通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用 matlab開發(fā)語言 m 語言快速的實(shí)現(xiàn)信號調(diào)制與解調(diào)這一過程的仿真。4、整個系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程首先利用matlab編制教本文件，對信號調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)進(jìn)行各種調(diào)制，產(chǎn)生各類已調(diào)波及對其進(jìn)行解調(diào)，同時進(jìn)行頻譜分析，然后利用 simulink工具箱對其進(jìn)行解調(diào)仿真，通過改變參數(shù)并觀測結(jié)果為系統(tǒng)的設(shè)計和改進(jìn)提供了良好的依據(jù)。4.2、信

7、號的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真的應(yīng)用價值調(diào)制與解調(diào)是信號處理應(yīng)用的重要問題之一，而系統(tǒng)的仿真和設(shè)計是設(shè)計過程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進(jìn)行通信系統(tǒng)的分析和仿真，尤其對于我們電子信息專業(yè)的教學(xué)與設(shè)計非常有利，另一方面還可以為開設(shè)高頻電子基礎(chǔ)和信號與系統(tǒng)等課程提供模擬信號的調(diào)制與解調(diào)的計算機(jī)虛擬試驗。 5、工作的主要階段、進(jìn)度(1)、xx年秋季學(xué)期第11周前接受畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(論文)要求及有關(guān)規(guī)定。(2)、xx年秋季學(xué)期第1220周閱讀指定的參考資料及文獻(xiàn)(包括10萬個印刷符號外文資料)，基本完成開題報告、外文翻譯等任務(wù)。(3)、xx年年春季學(xué)期第1周進(jìn)一

8、步修訂完善開題報告、外文翻譯，使其在內(nèi)容及格式上符合畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范要求。(4)、xx年年春季學(xué)期第2周到第6周完成各單元電路設(shè)計，protel輔助分析。(5) 、第6周至第12周完成電路制作，調(diào)試。(6)、第13周完成畢業(yè)設(shè)計，全部成果交指導(dǎo)老師批閱。(7)、第14 周畢業(yè)答辯6、最終目標(biāo)及完成時間完成硬件設(shè)計，提供protel電路原理圖及pcb印制版圖，最終達(dá)到硬件軟件能準(zhǔn)確無誤的應(yīng)用的目標(biāo)。完成時間：第15周7、現(xiàn)有條件現(xiàn)有protel軟件及制作硬件的必要設(shè)備，可以完成本課題的研究與設(shè)計。參 考 文 獻(xiàn)1. 謝自美等 電子電路設(shè)計、實(shí)驗、測試。 武漢： 華中科技大學(xué)出版社。 xx年7

9、月。 二版2. 全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽組委會。 第五屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽獲獎作品選編xx. 北京： 北京理工大學(xué)出版社。xx年1月。 一版3. 孫繼平等 900mhz dds|pll在礦井無線通信系統(tǒng)中的應(yīng)用 煤炭科學(xué)技術(shù) xx年10期4. 張肅文等 高頻電子線路。 北京： 高等教育出版社。 1993年4月。 三版5. 王正謀 protel電路設(shè)計實(shí)用教程。 北京： 電子工業(yè)出版社。 xx年6月。 一版6. 郭勇等 protel 99 se 印刷電路板設(shè)計教程。 北京： 機(jī)械工業(yè)出版社。 xx年6月。 一版7. 許自圖 電子電路彷真平臺與教程。 武漢： 華中科技大學(xué)出版社。 xx年1月。 一版8. 全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽組委會。 第五屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽獲獎作品選編94-99. 北京： 北京理工大學(xué)出版社。 xx年1月。 一版9. 曾興雯等 高頻電子線路。 北京： 高等教育出版社。 xx年1月。 一版10. 肖玲妮等 protel 99 se 印刷電路板設(shè)計教程。 北京：清華大學(xué)出版社。 xx年8月。 一版11. 劉慶泉 任波 劉寅生 跳頻通信中變通帶鎖相環(huán)路(pll)的研究 沈陽理工大學(xué)學(xué)報 xx年02期12. 彭燁等 一種應(yīng)用于fsk調(diào)制器的數(shù)字可編程