Ｃ語言程序設計成績管理系統(tǒng)程序設計實驗報告

1、北京航空航天大學北海學院實驗報告學 院： 軟件與信息工程學院 專業(yè)班級： 軟件工程3班 課 程：學生成績管理系統(tǒng)程序設計實踐 指導老師： 學號及姓名：一實驗目的： 通過課程設計，提高自己動手的能力，讓實踐和理論相結(jié)合，進一步鞏固語言程序設計的課程內(nèi)容，掌握工程軟件的基本設計方法。 學會將知識應用于實踐，提高分析和解決問題的能力，加強綜合能力。 為以后計算機的學習打下堅實的基礎，有利于畢業(yè)時做畢業(yè)設計。二實驗內(nèi)容： 運用結(jié)構(gòu)體和共用體，以及單鏈表和循環(huán)的知識點編輯一個簡單的學生基本信息管理系統(tǒng)，使之能夠完成學生基本信息的錄入、修改、插入、查詢、排序、打印、退出操作。 執(zhí)行編譯操作，并根據(jù)提示調(diào)試

2、此程序，排除所有的錯誤和警告。直到編譯成功為止。 執(zhí)行運行操作，直到全部程序能夠運行成功為止。 做完后請老師檢查，并能回答老師所提的相關問題。三. 需求分析：1. 該學生信息管理系統(tǒng)能夠完成基本的信息處理，如錄入，保存，讀取，輸出，修改，刪除，添加，統(tǒng)計，排序等項目操作。實現(xiàn)統(tǒng)計用戶的總分和平均分。能夠查看單個用戶的各科成績2. 每個模塊的功能如下：a) 錄入模塊：可先后輸入學號，姓名，高數(shù)成績，計算機成績，英語成績；b) 保存模塊：用于數(shù)據(jù)存盤處理，如果用戶沒有專門進行此操作且對數(shù) 據(jù)有修改，在退出時系統(tǒng)會提示用戶存盤。c) 查詢模塊：用于按編號或姓名來查詢用戶記錄d) 輸出模塊：可輸出讀取

3、的學生信息與平均成績；e) 修改模塊: 用于修改用戶記錄。先按輸入的編號查詢到該記錄，然后提示用戶修改編號之外的值，但是編號不能修改；f) 刪除模塊：可刪除所讀取的學生信息；g) 插入模塊：用于插入記錄。即按編號查詢到要插入的結(jié)點的位置，然后在該編號之后插入一個新結(jié)點；h) 排序模塊：利用插入排序?qū)崿F(xiàn)單鏈表的按總分字段的降序排序，格式是從高到低；i) 統(tǒng)計模塊：用于分別統(tǒng)計該班的總分第一名和單科第一及各科不及格的人數(shù);j) 退出模塊：可直接退出學生信息管理系統(tǒng)； 該學生信息管理系統(tǒng)是在vc+的環(huán)境下運行的。該信息系統(tǒng)要測試的數(shù)據(jù)如下： 錄入模塊：學號 姓名 高數(shù) 英語 計算機 1 xxx 99

4、 80 99 2 xxx 99 89 89 3 xx 67 70 58 4 xxx 78 67 78 保存模塊：輸入文件名即可保存于該文件； 查詢模塊：輸入相應的文件名可調(diào)出相應的學生信息； 輸出模塊：可輸出錄入，修改，刪除，添加后的學生信息； 修改模塊: 修改信息（ 3 xx 67 70 58 ） 刪除模塊：刪除信息（ 2 xx 99 89 89） 添加模塊：添加信息（5 xxx 78 87 89） 排序模塊：按平均成績由小到大排列并輸出，如下：學號 姓名 高數(shù) 英語 計算機 平均成績 3 xx 67 70 58 65.000000 4 xxx 78 67 78 74.000000 5 xx

5、x 78 87 89 84.000000 1 xxx 99 80 99 92.000000 統(tǒng)計模塊：統(tǒng)計該班的總分第一名和單科第一及各科不及格的人數(shù)，如下： 退出模塊：輸入 0 即可退出系統(tǒng)；四 . 概要設計： 主函數(shù)結(jié)構(gòu)圖：錄 入插 入輸 出修 改刪 除保 存排 序退 出刪 除統(tǒng) 計 模塊功能詳細說明;a. 錄入模塊: 錄入基本信息；b. 保存模塊：輸入文件名即可保存于該文件；c. 讀取模塊：輸入相應的文件名可調(diào)出相應的學生信息；d. 輸出模塊：可輸出錄入，修改，刪除，添加后的學生 信息；e. 修改模塊: 修改學生信息；f. 刪除模塊：只要輸入要刪除的學生學號，就可刪除該學生的有關信息，以

6、后輸出時就不再顯示該學生的信息；g. 添加模塊：添加學生信息；h. 統(tǒng)計（排序）模塊：按平均成績由小到大排列并輸出；i. 退出模塊：推出系統(tǒng)；五、詳細設計及運行結(jié)果流程圖， 函數(shù)之間相互調(diào)用的圖示 ，程序設計及編碼, 運行結(jié)果。 各模塊的程序控制圖:保 存 模 塊保存基本信息并輸入保存的文件名結(jié) 束yn錄 入 模 塊是 否 繼 續(xù) 錄 入錄入基本信息結(jié) 束yn讀 取 模 塊是 否 讀 取輸入保存的文件名，即可結(jié) 束yn查 詢 模 塊輸出所錄入的學生成績信息結(jié) 束修 改 模 塊是 否 修 改輸入要修改的學號結(jié) 束yn英語數(shù)學平均成績c語言姓名刪 除 模 塊輸入刪除學號結(jié) 束yn是 否 刪 除添

7、加 模 塊是 否 繼 續(xù) 添 加輸入添加信息結(jié) 束yn統(tǒng) 計 模 塊按學生成績由低到高排列結(jié) 束 函數(shù)之間相互調(diào)用的圖示：主函數(shù)調(diào) 用 錄 入函 數(shù)調(diào) 用 保 存 函 數(shù)調(diào) 用 查 詢 函 數(shù)調(diào) 用 修 改 函 數(shù)調(diào) 用 刪 除 函 數(shù) 調(diào)用輸出函數(shù)結(jié)束結(jié)束結(jié)束結(jié)束結(jié)束調(diào) 用 排 序 函 數(shù) 結(jié)束調(diào) 用 讀 取 模 塊調(diào) 用 保 存 函 數(shù)調(diào) 用 保 存 函 數(shù)調(diào) 用 添 加 函 數(shù)調(diào) 用 保 存 函 數(shù)調(diào) 用 查 找 函 數(shù)結(jié)束結(jié)束調(diào)用輸出函數(shù)、（3）各模塊流程圖 結(jié) 束 y否開 始head-next=null;p2=head;繼續(xù)輸入(y/n)？ p2-next=p1;p2=p1;ny錄入

8、模塊輸入學生成績信息 return head返回return headp-next=head-next;head-next=p;真q=q-nextq-next!=null開始輸入新增學生信息申請結(jié)點p=headhead=null假假查詢學生信息：真假真flag!=0head=null無學生信息開始退出按學號查詢按姓名查詢2number=2number=1number=0switch(number)開始p1=head輸入學生學號xx!=p1-num&p1-next!=nullp1=p1-next返回主菜單輸出無信息輸出學生信息x=p1-num真真學生信息的刪除：nn無此學生信息輸出學生總?cè)藬?shù)su

9、m-p2-next=p1-next;free(p1)head=p1-next;free(p1)p1=headynumber=p1-numnp2=p1;p1=p1-nexty開始輸入要刪除學生的學號numberhead=nullnp1=headnumber!=p1-num&p1-next!=null 測試與行結(jié)果a錄入模塊：b刪除模塊：c查詢模塊：d修改模塊：e插入模塊：f統(tǒng)計模塊：g排序模塊：h保存模塊:源代碼：/*對用戶的有效信息進行輸入、排序等操作實現(xiàn)統(tǒng)計用戶的總分和平均分能夠查看單個用戶的各科成績*/#include stdio.h /*標準輸入輸出函數(shù)庫*/#include stdli

10、b.h /*標準函數(shù)庫*/#include string.h /*字符串函數(shù)庫*/#include conio.h /*屏幕操作函數(shù)庫*/#define header1 (#) -student-（） n#define header4 w e l c o m e b a b y ! n#define header2 | number | name |eng|math|comp | sum | ave |mici | n#define header3 |-|-|-|-|-|-|-|-| #define format | %-10s |%-15s|%4d|%4d|%4d| %4d | %.2f |

11、%4d |n#define data p-data.num,,p-data.egrade,p-data.mgrade,p-data.cgrade,p-data.total,p-data.ave,p-data.mingci#define end - nint saveflag=0; /*是否需要存盤的標志變量*/*定義與學生有關的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)*/typedef struct student /*標記為student*/char num10; /*學號*/char name15; /*姓名*/int cgrade; /*c語言成績*/int mgrade; /*數(shù)學成績*/int

12、 egrade; /*英語成績*/int total; /*總分*/float ave; /*平均分*/int mingci; /*名次*/;/*定義每條記錄或結(jié)點的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，標記為：node*/typedef struct nodestruct student data; /*數(shù)據(jù)域*/struct node *next; /*指針域*/node,*link; /*node為node類型的結(jié)構(gòu)變量，*link為node類型的指針變量*/void menu() /*主菜單*/system(cls); /*調(diào)用dos命令，清屏.與clrscr()功能相同*/ /*在文本模式中選擇新的字符顏色*/

13、 /*在文本窗口中設置光標*/printf( the students grade management system nn);printf( *_ 為您服務是俺的榮幸！_* nn);printf( _ 菜單_ nnn);printf( * 1 input (_o not find this student!n);void disp(link l) /*顯示單鏈表l中存儲的學生記錄，內(nèi)容為student結(jié)構(gòu)中定義的內(nèi)容*/node *p;p=l-next; /*l存儲的是單鏈表中頭結(jié)點的指針，該頭結(jié)點沒有存儲學生信息，指針域指向的后繼結(jié)點才有學生信息*/if(!p) /*p=null,null

14、在stdlib中定義為*/ printf(n= not student record!n); getchar(); return;printf(nn);printheader(); /*輸出表格頭部*/while(p) /*逐條輸出鏈表中存儲的學生信息*/ printdata(p); p=p-next; /*移動至下一個結(jié)點*/ printf(header3);getchar();node* locate(link l,char findmess,char nameornum)node *r;if(strcmp(nameornum,num)=0) /*按學號查詢*/ r=l-next; whi

15、le(r) if(strcmp(r-data.num,findmess)=0) /*若找到findmess值的學號*/ return r; r=r-next; else if(strcmp(nameornum,name)=0) /*按姓名查詢*/ r=l-next; while(r) if(strcmp(,findmess)=0) /*若找到findmess值的學生姓名*/ return r; r=r-next; return 0; /*若未找到，返回一個空指針*/*輸入字符串，并進行長度驗證(長度lens)printf(n exceed the required len

16、gth! n); /*進行長度校驗，超過lens值重新輸入*/ while(strlen(n)lens); strcpy(t,n); /*將輸入的字符串拷貝到字符串t中*/*輸入分數(shù)，分數(shù)100 | t100 | tnext;system(cls);disp(l); /*先打印出已有的學生信息*/while(r-next!=null) r=r-next; /*將指針移至于鏈表最末尾，準備添加記錄*/while(1) /*一次可輸入多條記錄，直至輸入學號為的記錄結(jié)點添加操作*/ while(1) /*輸入學號，保證該學號沒有被使用，若輸入學號為，則退出添加記錄操作*/ stringinput(n

17、um,10,input number(press 0return menu):); /*格式化輸入學號并檢驗*/ flag=0; if(strcmp(num,0)=0) /*輸入為，則退出添加操作，返回主界面*/ return; s=l-next; while(s) /*查詢該學號是否已經(jīng)存在，若存在則要求重新輸入一個未被占用的學號*/ if(strcmp(s-data.num,num)=0) flag=1; break; s=s-next; if(flag=1) /*提示用戶是否重新輸入*/ getchar(); printf(=the number %s is not existing,t

18、ry again?(y/n):,num); scanf(%c,&ch); if(ch=y|ch=y) continue; else return; else break; p=(node *)malloc(sizeof(node); /*申請內(nèi)存空間*/ if(!p) printf(n allocate memory failure ); /*如沒有申請到，打印提示信息*/ return ; /*返回主界面*/ strcpy(p-data.num,num); /*將字符串num拷貝到p-data.num中*/ stringinput(,15,name:); p-data.

19、cgrade=numberinput(c language score0-100:); /*輸入并檢驗分數(shù)，分數(shù)必須在之間*/ p-data.mgrade=numberinput(math score0-100:); /*輸入并檢驗分數(shù)，分數(shù)必須在之間*/ p-data.egrade=numberinput(english score0-100:); /*輸入并檢驗分數(shù)，分數(shù)必須在之間*/ p-data.total=p-data.egrade+p-data.cgrade+p-data.mgrade; /*計算總分*/ p-data.ave=(float)(p-data.total/3); /*

20、計算平均分*/ p-data.mingci=0; p-next=null; /*表明這是鏈表的尾部結(jié)點*/ r-next=p; /*將新建的結(jié)點加入鏈表尾部中*/ r=p; saveflag=1; return ;void qur(link l) /*按學號或姓名，查詢學生記錄*/int select; /*1:按學號查，：按姓名查，其他：返回主界面（菜單）*/char searchinput20; /*保存用戶輸入的查詢內(nèi)容*/node *p;if(!l-next) /*若鏈表為空*/ system(cls); printf(n=no student record!n); getchar()

21、; return;system(cls);printf(n =1 search by number =2 search by namen);printf( please choice1,2:);scanf(%d,&select);if(select=1) /*按學號查詢*/ stringinput(searchinput,10,input the existing student number:); p=locate(l,searchinput,num);/*在l中查找學號為searchinput值的節(jié)點，并返回節(jié)點的指針*/ if(p) /*若p!=null*/ printheader();

22、 printdata(p); printf(end); printf(press any key to return); getchar(); else nofind(); getchar();else if(select=2) /*按姓名查詢*/ stringinput(searchinput,15,input the existing student name:); p=locate(l,searchinput,name); if(p) printheader(); printdata(p); printf(end); printf(press any key to return); ge

23、tchar(); else nofind(); getchar();else wrong(); getchar(); /*刪除學生記錄：先找到保存該學生記錄的節(jié)點，然后刪除該節(jié)點*/void del(link l)int sel;node *p,*r;char findmess20;if(!l-next) system(cls); printf(n=no student record!n); getchar(); return;system(cls);disp(l);printf(n =1 delete by number =2 delete by namen);printf( please

24、choice1,2:);scanf(%d,&sel);if(sel=1) stringinput(findmess,10,input the existing student number:); p=locate(l,findmess,num); if(p) /*p!=null*/ r=l; while(r-next!=p) r=r-next; r-next=p-next;/*將p所指節(jié)點從鏈表中去除*/ free(p); /*釋放內(nèi)存空間*/ printf(n=delete success!n); getchar(); saveflag=1; else nofind(); getchar()

25、;else if(sel=2) /*先按姓名查詢到該記錄所在的節(jié)點*/ stringinput(findmess,15,input the existing student name); p=locate(l,findmess,name); if(p) r=l; while(r-next!=p) r=r-next; r-next=p-next; free(p); printf(n=delete success!n); getchar(); saveflag=1; else nofind(); getchar();else wrong(); getchar();/*修改學生記錄。先按輸入的學號查

26、詢到該記錄，然后提示用戶修改學號之外的值，學號不能修改*/void modify(link l)node *p;char findmess20;if(!l-next) system(cls); printf(n=no student record!n); getchar(); return;system(cls);printf(modify student recorder);disp(l);stringinput(findmess,10,input the existing student number:); /*輸入并檢驗該學號*/p=locate(l,findmess,num); /*查

27、詢到該節(jié)點*/if(p) /*若p!=null,表明已經(jīng)找到該節(jié)點*/ printf(number:%s,n,p-data.num); printf(name:%s,); stringinput(,15,input new name:); printf(c language score:%d,p-data.cgrade); p-data.cgrade=numberinput(c language score0-100:); printf(math score:%d,p-data.mgrade); p-data.mgrade=numberinput(m

28、ath score0-100:); printf(english score:%d,p-data.egrade); p-data.egrade=numberinput(english score0-100:); p-data.total=p-data.egrade+p-data.cgrade+p-data.mgrade; p-data.ave=(float)(p-data.total/3); p-data.mingci=0; printf(n=modify success!n); disp(l); saveflag=1;else nofind(); getchar();/*插入記錄:按學號查詢

29、到要插入的節(jié)點的位置，然后在該學號之后插入一個新節(jié)點。*/void insert(link l) link p,v,newinfo; /*p指向插入位置，newinfo指新插入記錄*/ char ch,num10,s10; /*s保存插入點位置之前的學號,num保存輸入的新記錄的學號*/ int flag=0; v=l-next; system(cls); disp(l); while(1) stringinput(s,10,please input insert location after the number:); flag=0;v=l-next; while(v) /*查詢該學號是否存

30、在，flag=1表示該學號存在*/ if(strcmp(v-data.num,s)=0) flag=1;break; v=v-next; if(flag=1) break; /*若學號存在，則進行插入之前的新記錄的輸入操作*/ else getchar(); printf(n=the number %s is not existing,try again?(y/n):,s); scanf(%c,&ch); if(ch=y|ch=y) continue; else return; /*以下新記錄的輸入操作與add()相同*/ stringinput(num,10,input new studen

31、t number:); v=l-next; while(v) if(strcmp(v-data.num,num)=0) printf(=sorry,the new number:%s is existing !n,num); printheader(); printdata(v); printf(n); getchar(); return; v=v-next; newinfo=(node *)malloc(sizeof(node); if(!newinfo) printf(n allocate memory failure ); /*如沒有申請到，打印提示信息*/ return ; /*返回主

32、界面*/ strcpy(newinfo-data.num,num); stringinput(,15,name:); newinfo-data.cgrade=numberinput(c language score0-100:); newinfo-data.mgrade=numberinput(math score0-100:); newinfo-data.egrade=numberinput(english score0-100:); newinfo-data.total=newinfo-data.egrade+newinfo-data.cgrade+new

33、info-data.mgrade; newinfo-data.ave=(float)(newinfo-data.total/3); newinfo-data.mingci=0; newinfo-next=null; saveflag=1; /*在main()有對該全局變量的判斷，若為,則進行存盤操作*/ /*將指針賦值給p,因為l中的頭節(jié)點的下一個節(jié)點才實際保存著學生的記錄*/ p=l-next; while(1) if(strcmp(p-data.num,s)=0) /*在鏈表中插入一個節(jié)點*/ newinfo-next=p-next; p-next=newinfo; break; p=p-

34、next; disp(l); printf(nn); getchar();/*統(tǒng)計該班的總分第一名和單科第一,和各科不及格人數(shù)*/void tongji(link l)node *pm,*pe,*pc,*pt; /*用于指向分數(shù)最高的節(jié)點*/node *r=l-next;int countc=0,countm=0,counte=0; /*保存三門成績中不及格的人數(shù)*/if(!r) system(cls); printf(n=not student record!n); getchar(); return ;system(cls);disp(l);pm=pe=pc=pt=r;while(r) i

35、f(r-data.cgradedata.mgradedata.egradedata.cgrade=pc-data.cgrade) pc=r; if(r-data.mgrade=pm-data.mgrade) pm=r; if(r-data.egrade=pe-data.egrade) pe=r; if(r-data.total=pt-data.total) pt=r; r=r-next;printf(n-the tongji result-n);printf(c language60:%d (ren)n,countc);printf(math 60:%d (ren)n,countm);prin

36、tf(english ,pt-data.total);printf(the highest student by english score name:%s totoal score:%dn,,pe-data.egrade);printf(the highest student by math score name:%s totoal score:%dn,,pm-data.mgrade);printf(the highest student by c score name:%s totoal score:%dn,pc-data.

37、name,pc-data.cgrade);printf(nnpress any key to return);getchar();/*利用插入排序法實現(xiàn)單鏈表的按總分字段的降序排序，從高到低*/void sort(link l)link ll;node *p,*rr,*s;int i=0;if(l-next=null) system(cls); printf(n=not student record!n); getchar(); return ;ll=(node*)malloc(sizeof(node); /*用于創(chuàng)建新的節(jié)點*/if(!ll) printf(n allocate memory

38、 failure ); /*如沒有申請到，打印提示信息*/ return ; /*返回主界面*/ ll-next=null;system(cls);disp(l); /*顯示排序前的所有學生記錄*/p=l-next;while(p) /*p!=null*/ s=(node*)malloc(sizeof(node); /*新建節(jié)點用于保存從原鏈表中取出的節(jié)點信息*/ if(!s) /*s=null*/ printf(n allocate memory failure ); /*如沒有申請到，打印提示信息*/ return ; /*返回主界面*/ s-data=p-data; /*填數(shù)據(jù)域*/ s

39、-next=null; /*指針域為空*/ rr=ll; /*rr鏈表于存儲插入單個節(jié)點后保持排序的鏈表，ll是這個鏈表的頭指針,每次從頭開始查找插入位置*/ while(rr-next!=null & rr-next-data.total=p-data.total) rr=rr-next; /*指針移至總分比p所指的節(jié)點的總分小的節(jié)點位置*/ if(rr-next=null)/*若新鏈表ll中的所有節(jié)點的總分值都比p-data.total大時，就將p所指節(jié)點加入鏈表尾部*/ rr-next=s; else /*否則將該節(jié)點插入至第一個總分字段比它小的節(jié)點的前面*/ s-next=rr-nex

40、t; rr-next=s; p=p-next; /*原鏈表中的指針下移一個節(jié)點*/ l-next=ll-next; /*ll中存儲是的已排序的鏈表的頭指針*/ p=l-next; /*已排好序的頭指針賦給p，準備填寫名次*/ while(p!=null) /*當p不為空時，進行下列操作*/ i+; /*結(jié)點序號*/ p-data.mingci=i; /*將名次賦值*/ p=p-next; /*指針后移*/ disp(l);saveflag=1;printf(n =sort complete!n);/*數(shù)據(jù)存盤,若用戶沒有專門進行此操作且對數(shù)據(jù)有修改，在退出系統(tǒng)時，會提示用戶存盤*/void save(link l)file* fp;node *p;int count=0;fp=fopen(c:student,wb);/*以只寫方式打開二進制文件*/if(fp=null) /*打開文件失敗*/ printf(n=open file error!n); getchar(); return ;p=l-next;while(p