學生周記模板集合五篇

1、you have to do things that others dont want to do today, so that you can have things that others cant have tomorrow.通用參考模板（頁眉可刪）學生周記模板集合五篇 學生周記 篇1今天是除夕，農(nóng)歷臘月的最后一天，表示舊歲結(jié)束，明日另換新歲的意思，各地的習俗不一樣，有的地方打年糕，有的地方吃湯圓，有的地方吃水餃，都是代表這一天除舊迎新，合家團聚。媽媽開始準備餃子餡。聽說餃子表示新舊交替“更歲交子”的意思。又因為餃子像銀元寶，象征著“新年發(fā)大財，元寶滾進來”的意思。餃子餡準備好了，我們一

2、家各盡所能，媽媽和面，我桿餃子皮，爸爸包。不一會兒，手中的餃子皮就變成了一個個“元寶”。媽媽在最后一個餃子里包上了兩粒花生，說：“誰吃到了這個包著花生的餃子，誰來年就會發(fā)大財?！痹诔燥溩拥臅r候，我每一個餃子都細嚼慢咽，希望能吃到包有花生的水餃，終于在吃到第五個餃子的時候，我吃到了包著花生的水餃，爸爸媽媽說我是我們家的小福星。我好開心哦！夜里，我們在春晚的歡笑聲中，和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來了虎年的鐘聲，在虎年里，我祈福我們?nèi)移桨残腋＃眢w健康，心想事成！學生周記 篇2我家有一種奇妙的植物向日葵。在我家陽臺上眾多植物中，我特別偏愛它。它不像優(yōu)雅的玫瑰花，不像怕羞的害羞草，不像身中帶刺的仙人

3、掌，而是看上去平平無奇的一種花。這盆向日葵，是我和媽媽去年在花墟買的。向日葵的枝干很長，枝干旁邊有些嫩綠色的葉子。還有，就是黃色的花了。向日葵的花，像成熟了的香蕉一樣黃，而且?guī)в蟹壬姆礁窭墸嬗腥?向日葵也會散發(fā)出陣陣芬芳，那陣芬芳令我陶醉。我家面向西，所以早上我看不見太陽，中午才看得見。有一次，我記得那是早上，當我替向日葵澆水時，我觀察到向日葵不是向著窗戶那邊的。但是，奇妙的事情發(fā)生了，我放學回家后，看見向日葵向著窗戶那邊了!那時，我急忙問媽媽：“媽媽，你有沒有轉(zhuǎn)過那盆向日葵的方向?”媽媽回答說：“沒有?！蔽艺f：“真的嗎?但為什么向日葵轉(zhuǎn)了方向呢?”媽媽說：“啊!向日葵很喜歡太陽的，所以太

4、陽向著哪個方向，向日葵就向著哪個方向。這個也就是它名字的_。”我愛陽臺上的向日葵，愛它那么奇妙，總是向著光明!學生周記 篇3今天是星期天，我很早就醒了，因為今天爸爸可休息了，上星期我們講定了。這個星期天他要帶我去公園劃船，為了這件事，我足足央求了他三個星期，每次他不是說今天有特殊情況，就是說所里有事，再等一等吧。昨天，我看他帶回家很多書，不禁暗暗高興，心想，這下他不會去單位了，他該帶我去劃船了吧！想到這些，我立馬翻身下床，卻看見爸爸正坐在桌前看書呢？看來，他把今天劃船的事情給忘了。我急了，上去就把那本書合上了。只見爸爸那從不發(fā)怒的臉變得非常嚴肅，兩眉梢豎了起來。這時媽媽走過來和氣地說：“爸爸最

5、近工作忙，你要乖，不要打擾他?！彼洲D(zhuǎn)過臉去對爸爸說：“這不，所里領導都叫你休息，今天不讓你到單位去了，你卻把書拿回來看，再忙也要注意自己的身體呀！”看，這就是我媽媽，在這個家里她永遠都是那么的好脾氣。爸爸長長的吐了一口氣說：“咱們一起努力，做出貢獻好不好？”我吃驚地問“我嗎？”“對呀！我在看書，你不打擾我，這也是貢獻呀！”爸爸笑著說。這也是我的貢獻，我真高興，差點笑出來。我不再糾纏爸爸了，悄悄地給爸爸倒了一杯水，放在了他的桌子上。這個星期天，爸爸就這樣，又看，又寫，又算，直到晚上我睡覺的時候，墻上還掛著他的身影這個星期天我雖然沒去劃船，可是我卻很快樂，因為我陪爸爸做貢獻了。哈哈學生周記 篇4

6、啦啦啦我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來周記課教室里?！斑?！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發(fā)財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“小學生守則上寫著：撿到錢要交給老師，要拾金不昧?！笨晌矣诌€是想花掉，因為我的錢包沒一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的李昱說：“分一半！”我說：“這些錢是撿的?！崩铌虐欀碱^說：“走！我們將錢交到辦公室的老師去！”說罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室的老師見了我們非常高興，說：“我要把你們的名字寫在黑板上當場表揚。”回到教室里，我看到了黑板上的表揚，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)

7、勝了自己，我成功了！”學生周記 篇5施工周記18.20-8.23。時間匆匆，大二的生活在預期中“結(jié)算”了，美好的大學生活就要結(jié)束了。從大三開始我們就要走上工作崗位實習了，些許好奇，些許憧憬，些許不舍。這次實習是我們學習理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物，是理論知識與實際相印證的過程，同時這次實習也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經(jīng)的考驗，意義重大。當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時，我再次感受到了實習難，找實習單位更難！實習的第一周就在和公司及項目部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了?；蛟S建筑業(yè)的交際也是必須學習的吧。想想口才與交際，想想?yún)f(xié)作與團結(jié)，看來實習不僅僅是理論知識與實際相印

8、證的過程，還有經(jīng)驗和交際，生活與學習融入社會的過程。為此我制定了接下來六個月的實習計劃：1.按時上班工作，保質(zhì)保量的完成領導交給我的工作內(nèi)容；2.空閑的時候多看看圖紙，熟悉熟悉圖集；3.晚上把學校的課本看看，將理論和實際印證；4.擠時間將學校的實習期間要將的材料完成。呵呵，我很期待！當然也必須期待。施工周記28.24-8.30時光如梭，一周的時間很快就過去了，這周我把項目部經(jīng)理交給我的任務熟悉了一下：“專業(yè)線工”，呵呵，本來覺得放線是個沒技術(shù)含量的活，但一周的工作讓我改變了想法：1.放線首先要熟悉圖紙；2.放線可以熟悉工程的具體流程；3.放線可以學習工程進行過程中技術(shù)規(guī)范4.放線的工作最簡單也

9、最容易入門，完成后空閑時間多，可以多學學其他東西?！扒Ю镏惺加谧阆隆甭铮R是個積累的過程，技術(shù)員的學習也一樣，所以不應該小看放線的工作，應該多從中學習，多看，多問，多想。而且只有把小工作做好，領導才會給咱大工作，嘿嘿。第二周的生活學習就在忙碌而充實中度過了。施工周記38.31-9.6這周去了項目部的一個新工地進行實地考察。學習到了：在編制施工組織設計（方案）前，一定要到現(xiàn)場進行實地考察，千萬不能想當然地閉門造車。只有詳細了解了現(xiàn)場的具體情況后，編制的施工組織設計（方案）才有針對性，也才有較好的實用價值。進行現(xiàn)場實地考察要了解以下一些主要內(nèi)容：1.現(xiàn)場供電情況（線路、容量等）；2.現(xiàn)場供水、

10、排水情況（線路、容量等）；3.現(xiàn)場道路暢通情況；4.現(xiàn)場可供利用的建筑物情況；5.現(xiàn)場已有地下管線情況；6.現(xiàn)場周圍城市測量控制點情況等。如果是外地工地，還應了解當?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協(xié)作單位以及當?shù)亟ㄔO行政主管部門的有關建筑市場的管理文件等。施工周記49.7-9.13這周，我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的安全上，項目部的領導和監(jiān)理單位都對此進行了安全工作強調(diào)，我也學習到了不少施工現(xiàn)場作業(yè)安全知識：(1)懸掛標牌與安全標志。施工現(xiàn)場的人口處應當設置“一圖五牌”，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安

11、全生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監(jiān)督。在場區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險部分應懸掛安全標志牌。(2)施工現(xiàn)場四周用硬質(zhì)材料進行圍檔封閉，在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1.8m。場內(nèi)的地坪應當做硬化處理，道路應當堅實暢通。施工現(xiàn)場應當保持排水系統(tǒng)暢通，不得隨意排放。各種設施和材料的存放應當符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。(3)施工現(xiàn)場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊，應當設置圍檔、蓋板和警示標志，夜間應當設置警示燈。(4)施工現(xiàn)場的各類腳手架(包括操作平臺及模板支撐)應當按照標準進行設計，采取符合規(guī)定的工具和器具，按專項安全施工組織設計搭設，并用綠色密目式安全全封閉。

12、(5)施工現(xiàn)場的用電線路、用電設施的安裝和使用應當符合臨時用電規(guī)范和安全操作規(guī)程，并按照施工組織設計進行架設，嚴禁任意拉線接電。(6)施工單位應當采取措施控制污染，做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護工作。(7)施工現(xiàn)場應當設置必要的生活設施，并符合國家衛(wèi)生有關規(guī)定要求。應當做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分離。(8)進入施工現(xiàn)場必須配戴安全帽；攀登與獨立懸空作業(yè)配掛安全帶。施工周記59.14-9.20周三晚上進行三層樓板的.澆筑，師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因，然后我又從上查了一些資料，總結(jié)如下：裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不

13、合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。施工周記69.21-9.27這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識：溫度的控制和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下：采用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時