4.1發(fā)展生產(chǎn)　滿足消費(fèi)教案2

1、發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面：識(shí)記：生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系。社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系。發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素。 理解：我國(guó)大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義。 運(yùn)用：根據(jù)生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系，解釋現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。 能力方面：培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的觀察、分析能力。 覺(jué)悟方面：使學(xué)生擁護(hù)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，各項(xiàng)工作都要服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心。教學(xué)重點(diǎn)生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系。大力發(fā)展生產(chǎn)力的重要意義。教學(xué)難點(diǎn)生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系教學(xué)方法舉例法、聯(lián)系法教具使用多媒體教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)提問(wèn)引發(fā)消費(fèi)的心理有哪些？如何正確的消費(fèi)？二、新課流程一、生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系

2、回顧：社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié)是什么？它們之間是什么關(guān)系？生：生產(chǎn)：分配、交換、消費(fèi)生產(chǎn)決定分配、交換、消費(fèi)。消費(fèi)是生產(chǎn)的目的。分配和交換是聯(lián)結(jié)生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶。1、總的來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)決定消費(fèi)，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有反作用。2、生產(chǎn)決定消費(fèi)1）生產(chǎn)決定消費(fèi)對(duì)象一個(gè)社會(huì)消費(fèi)什么，不是由人的主觀愿望決定的，而要由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況所決定。我們消費(fèi)的對(duì)象，首先必須生產(chǎn)出來(lái)，否則無(wú)從消費(fèi)，談不上消費(fèi)。2）生產(chǎn)決定消費(fèi)方式消費(fèi)方式即怎樣消費(fèi)的問(wèn)題。計(jì)算機(jī)、dvd等高科技電子產(chǎn)品的出現(xiàn)和廣泛運(yùn)用，改變了以往的生產(chǎn)方式，改變了人們的生活消費(fèi)和娛樂(lè)方式。學(xué)生舉例略。3）生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平學(xué)生看漫畫：今非昔比。分析得

3、出：生產(chǎn)決定消費(fèi)質(zhì)量和水平。改革開放以來(lái)，我們的消費(fèi)水平有了大幅度提高，這都緣于改革開放帶來(lái)的社會(huì)生產(chǎn)的大發(fā)展，社會(huì)生產(chǎn)力的提高。4）生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力沒(méi)有汽車生產(chǎn)的大發(fā)展，就沒(méi)有人們對(duì)家庭轎車的強(qiáng)烈向往。綜上：正因?yàn)樯a(chǎn)的決定作用。所以從一定意義上講，人類的歷史就是生產(chǎn)發(fā)展的歷史。物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。3、消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有反作用1）消費(fèi)是生產(chǎn)的目的社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)。消費(fèi)是生產(chǎn)總過(guò)程的目的。社會(huì)主義生產(chǎn)的目的就是滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化生活的需要，即為了滿足人們的生活需要。2）消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)起引導(dǎo)和調(diào)節(jié)作用。消費(fèi)所形成的新的需要，對(duì)生產(chǎn)的

4、調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用。理解：一方面：消費(fèi)擴(kuò)張供不應(yīng)求價(jià)格上漲生產(chǎn)擴(kuò)大消費(fèi)萎縮供過(guò)于求價(jià)格下降生產(chǎn)縮小另一方面：消費(fèi)市場(chǎng)的狀況和變化趨勢(shì)，對(duì)生產(chǎn)能否順利進(jìn)行具有極大的影響，對(duì)企業(yè)起著導(dǎo)向作用。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活中，生產(chǎn)者都懂得這個(gè)道理，什么時(shí)候及時(shí)、準(zhǔn)時(shí)地掌握了市場(chǎng)動(dòng)向，從而及時(shí)地調(diào)整經(jīng)營(yíng)方向或產(chǎn)品品種，就會(huì)占領(lǐng)市場(chǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位，相反如果不注意市場(chǎng)需要及其變化，就會(huì)盲目做出錯(cuò)誤決策，以至造成災(zāi)難性的后果。3）消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力。一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)甚至幾個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)。如住房消費(fèi)、汽車消費(fèi)、假日經(jīng)濟(jì)等。（學(xué)生舉例略）4）消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動(dòng)力。每一個(gè)人的勞

5、動(dòng)能力，無(wú)論是智力還是體力，都有一個(gè)形成過(guò)程，形成過(guò)程都離不開消費(fèi)。新的、較高水平的消費(fèi)會(huì)提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。二、大力發(fā)展生產(chǎn)力1、為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力學(xué)生討論回答1）物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)2）是由我國(guó)主要矛盾決定的。我國(guó)目前處于社會(huì)主義初級(jí)階段，落后的社會(huì)生產(chǎn)民人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要之間的矛盾。是社會(huì)的主要矛盾，解決這一矛盾，就要大力發(fā)展生產(chǎn)力，使我們的物質(zhì)產(chǎn)品極大豐富，精神產(chǎn)品極大豐富，滿足廣大群眾的物質(zhì)文化需要。因此社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，解放和發(fā)展生產(chǎn)力。3）大力發(fā)展生產(chǎn)力是社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求。社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。貧窮不是社會(huì)主義。4）大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義只有大力發(fā)展生力，才能為鞏固社會(huì)主義制度建立起雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高我國(guó)在國(guó)際上的地位。2、怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力總的來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生回顧生產(chǎn)力的三大要素。分析得出：1）尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、