大學(xué)生實(shí)習(xí)報告范文匯編7篇_第1頁
大學(xué)生實(shí)習(xí)報告范文匯編7篇_第2頁
大學(xué)生實(shí)習(xí)報告范文匯編7篇_第3頁
大學(xué)生實(shí)習(xí)報告范文匯編7篇_第4頁
大學(xué)生實(shí)習(xí)報告范文匯編7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、the wind blew hollowly.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h)大學(xué)生實(shí)習(xí)報告范文匯編7篇 大學(xué)生實(shí)習(xí)報告 篇1中小學(xué)時候上課的日子里每一天都能看見老師在講臺上伴著四處紛飛的粉筆末揮灑自如引經(jīng)據(jù)典。夏天汗大,老師不經(jīng)意間用滿是粉筆末的手抹了一把臉,那原本帶皺紋的慈祥的臉龐一下花了,班級里也頓時炸開了鍋,到此刻每次想到那位可愛的老師仍然忍不住想笑。之后,發(fā)現(xiàn)城市的大學(xué)里教室的設(shè)施要比以前好的多,條件也好的多,但是教師的工作本質(zhì)決定了作一名教師依然很辛苦,更沒有想到若干年后的這天我會走上講臺上成為一名教師。大學(xué)四年說話間就過去了,學(xué)了四年的英語有時候甚至自己都搞不清楚怎樣給學(xué)生教呢雖然學(xué)

2、過心理學(xué)教育學(xué)該如何用,身心壓力一下大了起來,以至于一想到上課就莫名的緊張,緊張到麻木,麻木到想打退堂鼓。我同宿舍的巴桑同學(xué)一齊分到了大學(xué)部的公共英語教研室,在齊老師的麾下。齊老師帶的是08臨床醫(yī)學(xué)專科1、2班和_計(jì)算機(jī)科學(xué)管理專科1、2班的大學(xué)英語基礎(chǔ)教程,學(xué)生都是區(qū)內(nèi)生源,基礎(chǔ)比較差。當(dāng)我看到教材的時候我,我腦子一片空白,不明白該如何下手。多虧齊老師不斷的鼓勵我,給我樹立了信心,在那里十分感謝齊老師。為期兩個月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。我將從聽課、備課教學(xué)、教學(xué)心得幾個方應(yīng)對自己的實(shí)習(xí)工作做

3、如下總結(jié):一、聽課在實(shí)習(xí)開始之初,公共外語教研室為我們舉辦了一次動員大會,大會上老師詳細(xì)布置了實(shí)習(xí)任務(wù)及實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意事項(xiàng)。根據(jù)教育實(shí)習(xí)安排,我們先是見習(xí),任務(wù)以聽課為主。以往在師范技能培訓(xùn)尤其是試講訓(xùn)練的時候,我們大都專注于如何引入教學(xué)資料、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問題,而且都是面向同班同學(xué)彼此很熟悉沒什么顧慮和緊張的感覺,教學(xué)態(tài)度并不甚端正。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題,更是沒有深入了解,結(jié)果課堂教學(xué)機(jī)械呆板,毫無新意。我和巴桑第一次聽指導(dǎo)老師的課的感覺與以往大相徑庭,在以前上課時候總是仔細(xì)捕捉老師傳授的知識點(diǎn),生怕漏掉。而這天是以老師的身份聽課,側(cè)重點(diǎn)自然與以前不同,重點(diǎn)注意老師課堂順

4、序、教學(xué)點(diǎn)之間的銜接及轉(zhuǎn)換、與學(xué)生互動狀況和其他細(xì)節(jié)。同時也要注意教學(xué)效果,先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題,其次是教師對重難點(diǎn)的區(qū)分和處理,最后才是師生交流狀況。經(jīng)過聽課體會最深的是只是單純的把知識掌握牢固是不夠的,更重要的是如何將知識傳授給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的要求。透過聽課環(huán)節(jié)大致總結(jié)如下:(一)課堂導(dǎo)入:課堂導(dǎo)入直接影響到影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,通常由一個話題作為切入點(diǎn)或者回顧上次課程講述的知識以加深印象;(二)課程導(dǎo)入:透過本節(jié)課要講解的點(diǎn)切入主題;(三)講解授課:思路流暢,條例清晰,重難點(diǎn)突出;(四)總結(jié)、布置任務(wù):重申本節(jié)課的重點(diǎn),布置作業(yè)。二、備課教學(xué)1、備課沒有理論的實(shí)

5、踐是盲目的實(shí)踐,沒有實(shí)踐的理論是空洞的理論,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要到我們上講臺一試身手的時候了。在英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練簡明教程中老師講到“備課不是簡單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的資料和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來?!庇捎趯W(xué)生英語水平參差不齊,單是這個重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的潛力。在備課之前我上看了一些優(yōu)秀的教案,并從中汲取了一些特色大致了解了備課就應(yīng)注意在事項(xiàng),接下來就是在齊老師的指導(dǎo)下,我們開始進(jìn)行備課。我前兩課時講的是語法將來時態(tài)和冠詞的用法,按照指導(dǎo)老師的推薦先把語法規(guī)則打出來,然后講解并舉例分析,最后一齊作業(yè)并布置課下作業(yè);后面幾節(jié)課是講解課文和處理課后聯(lián)系題。剛看到課文的

6、時候真不明白該講些什么,課本資料很簡單感覺根本沒有什么可講解的。我很痛苦地向指導(dǎo)老師說明狀況,老師給我指點(diǎn)了知識點(diǎn)之后我才恍然大悟,原先,對于這幾班的學(xué)生來說幾乎都是重點(diǎn);對于課后習(xí)題的講解,實(shí)際上并不象想象中的那么簡單,不但要給出答案還要告訴他們?yōu)槭裁吹贸鲞@樣的結(jié)果,關(guān)鍵的句型結(jié)構(gòu)、詞組等要給學(xué)生做特殊指明;對與聽力的備課,要結(jié)合聽力資料給學(xué)生提出幾個問題,讓學(xué)生有針對性聽課文、對話。2、授課教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流。針對以往實(shí)習(xí)教師曾出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師推薦我們多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料,并且指出要在課堂上加強(qiáng)和學(xué)生的交流,多向?qū)W生提

7、問題讓學(xué)生隨著教學(xué)思路走。盡管這樣課堂上仍然出現(xiàn)了這樣或者那樣的問題。對于老師而言,的疑惑就應(yīng)是教師要教到什么程度。以前作為學(xué)生聽課時,目的是學(xué)習(xí)知識;此刻作為教師上課,是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注重點(diǎn)就不一樣。另外,我的感受就是,講臺下坐著的不再是與我們一齊上課的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答??赡艿囊?yàn)槌醮紊现v臺的緣故,心里像揣了一只小兔子一樣,心跳加快,甚年至能感覺到自己的血壓升高,連笑容都是呆呆的、木木的。而講臺下的學(xué)生們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺;有時候?qū)蠋?/p>

8、的提問置若罔聞,搞的課堂氣氛冷清尷尬,然后教師感覺學(xué)生不配合課堂,更加劇了教師的緊張,教師不知不覺就把情緒帶到課堂上構(gòu)成以個惡性循環(huán);而且對師生之間的感情交流也構(gòu)成了極其惡劣的影響。經(jīng)過課下指導(dǎo)老師的的指點(diǎn)迷津我對課堂教學(xué)活動又了更深的認(rèn)識,能夠很好的駕馭課堂氣氛,現(xiàn)總結(jié)如下:(1)控制課堂。指導(dǎo)老師給我們安排兩個班級,一個班級的成和績秩序相對較好,另外一個班級相對差一點(diǎn),這樣以便于我們從不同的方面了解學(xué)生,以便于處理課堂上出現(xiàn)的不同問題。剛開始上課的時候老師難免會有點(diǎn)緊張,適當(dāng)?shù)靥岣咦约旱囊袅?,這樣以來能夠讓子放松一下,二來引起學(xué)生的注意力,同時也起到震懾課堂的作用;老師站在講臺上,學(xué)生會有

9、種距離感,心存僥幸,自己在下面搞小動作,老師可能不明白。老師走下講臺。這樣一方面拉近與學(xué)生的距離,另一方面學(xué)生也會不由自主地增強(qiáng)自我控制力。(2)上課以學(xué)生為主體。教師上課應(yīng)對的是學(xué)生,學(xué)生自然就是課堂的主體。教師授課狀況的好與壞學(xué)生最有資格說話,所以上課要以學(xué)生為中心。剛開始我誤把自己當(dāng)成課堂的主體,自以為講課時學(xué)生負(fù)責(zé)聽,記筆記即可。然而,這樣所產(chǎn)生的結(jié)果多是令人哭笑不得,學(xué)生的狀態(tài)也不好。(3)對于上課秩序不太好的學(xué)生。無論一個學(xué)生如何搗亂,我覺得老師都不就應(yīng)在全班學(xué)生面前批評他,畢竟學(xué)生也都是成年人、年輕人,自尊心比較強(qiáng)。無論教師的授課精彩與否總會有學(xué)生不認(rèn)真聽講,這時候我會用目光看這

10、些學(xué)生,讓其自身體會到這樣做吧好。學(xué)生一下就明白老師的用意,就會遵守課堂紀(jì)律認(rèn)真聽講。這樣做的效果往往比直接點(diǎn)名的效果要好的多,而且這樣更能建立師生之間親密的關(guān)系。三、教學(xué)心得經(jīng)過一個多月的實(shí)習(xí),讓我這個懵懵懂懂的即將畢業(yè)的大學(xué)生學(xué)到了不少書本上的知識,最終更加深刻的認(rèn)識到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”的道理。更加深刻認(rèn)識到實(shí)習(xí)的重要性:只有實(shí)習(xí)才能感受一個真實(shí)工作的需要,才能確定自己是否向往這個職業(yè)或者說是否能夠勝任這份工作,以便于今后樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀念;只有實(shí)習(xí)才能更真實(shí)地反映出自己今后對自己做事的的要求,在教育教學(xué)過程中與學(xué)生培養(yǎng)良好的感情基礎(chǔ);只有實(shí)習(xí)才能明白自己所學(xué)知識的

11、用處,能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足與知識的缺乏,才能想發(fā)現(xiàn)今后的努力方向,這樣學(xué)習(xí)的覺悟性也會有相當(dāng)?shù)奶岣撸恢挥袑?shí)習(xí)才能放下自己的不足,經(jīng)過努力使自己有質(zhì)的提高;只有實(shí)習(xí)才能清楚地認(rèn)識到學(xué)習(xí)理論知識的重要性,才能更加體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合才能有更大的提高,才會有質(zhì)的飛躍;只有實(shí)習(xí)才能更加清楚的認(rèn)識教師工作的辛苦與教書育人職責(zé)的艱巨,更能認(rèn)識到師生之間感情的真摯。大學(xué)生實(shí)習(xí)報告 篇2大三學(xué)期末我們專業(yè)要求實(shí)習(xí),我有幸被安排在了麗華購物廣場的家電部空調(diào)組實(shí)習(xí)促銷。銷售是我們主要的專業(yè)知識,也是老師多次強(qiáng)調(diào)我們要去實(shí)踐學(xué)知識的對象,因此我對此次的實(shí)習(xí)很感興趣,也希望能從中學(xué)到點(diǎn)做人的道理。因?yàn)槲覀冎皇菍?shí)習(xí)

12、,不是廠家招的臨促,也就沒有統(tǒng)一的工作服。但我發(fā)現(xiàn)海信的臨促穿著統(tǒng)一深綠色帶有品牌標(biāo)志的工作服上班,從管理的知識來看,這顯然是強(qiáng)調(diào)銷售的團(tuán)隊(duì)合作性以及給予客戶視覺上的沖擊。因?yàn)殇N售員是直接面對零售顧客,精神面貌和外表著裝是第一重要環(huán)節(jié)。做人也一樣,外表和精神面貌是與人接觸的第一印象,俗話說“先敬來衣,后敬人”指的就是這個意思,因此,我們無論在何種場合都要注意自我形象外表、談吐、舉止,給人留下好的深刻印象是為以后自我發(fā)展奠定了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。在這四天的實(shí)習(xí)促銷中,我覺得要做好銷售要做到以下幾點(diǎn)首先,要對產(chǎn)品的各方面知識相當(dāng)了解,才能有足夠的知識基礎(chǔ)向顧客推銷。要懂得空調(diào)的型號、匹數(shù)、制冷量、

13、能效比等專業(yè)術(shù)語和空調(diào)的相關(guān)專業(yè)知識,以及各種機(jī)型它的特點(diǎn)和賣點(diǎn),同時也要了解競爭對手產(chǎn)品的特點(diǎn),并進(jìn)行對比突出自己的優(yōu)點(diǎn)。像美的空調(diào)主推它的直流變頻的空調(diào),正如它的廣告語“買變頻,選美的”。元旦假期是空調(diào)的淡季,絕大多數(shù)廠家都做了很大的讓利活動,比如格力的返送400、返送1000,而不是直接的降價,我覺得這樣既滿足了消費(fèi)者的貪利心理和品牌心里,同時也維護(hù)了格力作為世界名牌的形象價值。還有科龍的“驚爆價”和“7折”,這些pop廣告給予消費(fèi)者直接的視覺沖擊。大多數(shù)空調(diào)廠家都有“特價機(jī)”,而當(dāng)中少不了的也有抽獎等促銷活動。從中了解到“特價機(jī)”那么便宜,主要是一些舊機(jī)型而且性能相對較差,它們的能效比

14、(eer)都將不符合國家推出的新標(biāo)準(zhǔn)所有空調(diào)的能效比都要達(dá)到3.16,否則淘汰。能效比是對空調(diào)的一個重要評定標(biāo)準(zhǔn),“能效比”越高,就越省電。其次,我們面對顧客時不僅要在態(tài)度禮貌上注重當(dāng)顧客走到你的銷售區(qū)內(nèi),要主動的跟他們打招呼比如“光臨格力空調(diào)!”??陬^一邊在說的同時,你的身體語言也要做適當(dāng)?shù)呐浜涎酃庖c顧客接觸,面帶微笑,手勢上要引導(dǎo)顧客走到你的柜臺。這些細(xì)節(jié)的東西看上去都是微不足道,但都是一個優(yōu)秀銷售員所要具備的。更重要的是在與顧客的交談中挖掘他的消費(fèi)需求,他想要省電的還是價格便宜的或者高檔的等等,同時要找出顧客對我們產(chǎn)品的真實(shí)感覺。在與顧客的交流中也要結(jié)合顧客的真實(shí)情況給予意見,比如他的

15、房間面積,是否西曬頂樓、冬天是否經(jīng)常用啊等等。這就要求我們作為銷售員要有優(yōu)秀的口才,敏銳的洞察力以及良好溝通能力。有些顧客對空調(diào)知識不是很了解,這就要求銷售人員要有耐心去為他們講解。現(xiàn)在正處于空調(diào)的淡季,也許一上午都沒人來看或者一天一臺也沒賣出去,這要求銷售人員還要保持良好的積極的心態(tài)。短短的四天,學(xué)到的不但是額外的專業(yè)知識,而且更重要的是做人的道理。確實(shí)做好一名銷售員,也等于做好生活中的自己!到社會上工作、競爭,你面對的就是每天怎樣去“推銷”自己,去讓更多的企業(yè)、老板接受你,認(rèn)同你!你不但要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,對專業(yè)技能了如指掌,而且你要善于觀察,口才了得,靈活的應(yīng)對能力,能將自己的優(yōu)勢以“說

16、話”形式向別人推銷出去,能看到別人所不能看的,能靈活應(yīng)對老板提出的各樣問題,發(fā)表自己獨(dú)特的見解!實(shí)習(xí)的銷售是一門很好的選修課,怪不得老師一直強(qiáng)調(diào)我們要去上好這個課程,這一點(diǎn)或許只有經(jīng)過實(shí)踐才能深刻的體會到!雖然比之前更懂得銷售知識,然而在真正銷售方面還是不盡如人意。但凡事都有一個過程,我希望自己能在這方面磨練,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做一個優(yōu)秀的銷售人員。大學(xué)生實(shí)習(xí)報告 篇3時間總是過得飛快,不知不覺間一年的見習(xí)期已經(jīng)接近尾聲。在過去的這一年的時間里,我先后參加了機(jī)務(wù)段職教科和鐵路局黨校的入路培訓(xùn),又完成了檢修車間、技術(shù)科、運(yùn)用車間、運(yùn)用科四個部門的見習(xí)計(jì)劃,于今年四月底考取了a類學(xué)習(xí)司機(jī)機(jī)車駕駛證,現(xiàn)

17、已頂崗內(nèi)一車間學(xué)習(xí)司機(jī)職務(wù)。在這兒我學(xué)到了很多書本上沒有的現(xiàn)場知識,使得我對以前所學(xué)過的理論知識有了更深刻的認(rèn)識,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,同時對鐵路運(yùn)輸有了更加深刻的認(rèn)識,對機(jī)務(wù)段的工作范圍和流程有了全面的理解,這將成為我一生最寶貴的財(cái)富和最溫馨的回憶。這一年總的來說,收獲不小,感觸良多。現(xiàn)將我這段時間的學(xué)習(xí)作如下幾個方面的總結(jié):一、 在思想上:積極調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)變思維、快速適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變離開校園,初入職場,成為鐵路一員,要全身心加入鐵路這個大家庭。以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂觀的心態(tài)面對生活。所以在思想上作如下要求:一要充滿信心。認(rèn)識到鐵路改革機(jī)遇大于挑戰(zhàn),環(huán)境的改變

18、、“身份轉(zhuǎn)換”政策的實(shí)施,會創(chuàng)造新的、良好的競爭氛圍。二要有緊迫意識。培養(yǎng)自己的大局意識,主動去適應(yīng)改革。努力工作,要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成自己的本職工作。認(rèn)真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強(qiáng)競爭緊迫感,自覺提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天,必須對自己有清醒的認(rèn)識。 第三,在緊張嚴(yán)肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。作為一名共青團(tuán)員,在接下來的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴(yán)格要求自己,時刻警示自己,想自己少一點(diǎn),想工作多一點(diǎn),永遠(yuǎn)把機(jī)務(wù)段的利益放在個人利益之上。第四,要勇于開拓創(chuàng)新,永葆工作中的生機(jī)和活力。在工作中要勇于開拓

19、創(chuàng)新,勇于大膽實(shí)踐,不斷總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn),謀劃新思路,采取新舉措,開創(chuàng)新局面。今后的工作中,自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見和建議基礎(chǔ)上,認(rèn)真反思,逐條改進(jìn)。二、 在業(yè)務(wù)上:主動虛心地向師傅學(xué)習(xí),知行結(jié)合,獨(dú)立思考,不斷進(jìn)取在這一年的學(xué)習(xí)時間里,我先后參加了機(jī)務(wù)段職教科和鐵路局黨校的入路培訓(xùn),又完成了檢修車間、技術(shù)科、運(yùn)用車間、運(yùn)用科四個部門的見習(xí),整個學(xué)習(xí)過程讓我受益匪淺。作為一名初進(jìn)企業(yè)的新員工,我們有的只是理論知識,然而實(shí)際操作和理論是有很大的偏差的,特別是對于我們機(jī)務(wù)專業(yè)來說,很多寶貴的東西根本無法從書本上學(xué)到,都是許許多

20、多的老員工經(jīng)過多年摸索出來的。所以我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),努力工作,不斷學(xué)習(xí),提高自身各方面能力。在工作中,我發(fā)現(xiàn)一些老師傅,文憑水平并不高,但實(shí)際工作的能力很強(qiáng),分析現(xiàn)場問題往往一針見血。他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富,就是我學(xué)習(xí)的源泉。“事無巨細(xì),必盡全力” ,不論大事小事,每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識,必然會積累經(jīng)驗(yàn),“積小流成江河” 。通過一年的工作學(xué)習(xí),我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。三、在生活上:努力適應(yīng)地域差異,盡快的融入機(jī)務(wù)段這個大家庭由于不是本地人,剛剛參加工作時,感到地域差異很大,生活很不習(xí)慣,在這個時候我積極調(diào)整心態(tài)

21、,轉(zhuǎn)變思維,主動的和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通學(xué)習(xí),經(jīng)過一段時間的適應(yīng)和調(diào)整,已經(jīng)完全適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣和飲食,漸漸的有種歸屬感。我會在以后的生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓自己能夠更加融洽的和師傅同事相處,完全的融入機(jī)務(wù)段這個大家庭,把這兒作為另一個家!回顧這一年,有過艱辛苦悶,也曾彷徨迷茫,在領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的指導(dǎo)和關(guān)懷以及師傅同事們熱心的幫助鼓勵下,我依然勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的走過了。古人云:“紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行” 。在今后的工作過程中,我必將以飽滿的熱情和主動的態(tài)度做好我的本職工作,建設(shè)現(xiàn)代化的中國鐵路,尤其是新時期的中國高速鐵路,不僅是我們肩頭義不容辭的責(zé)任,也是我們引以為豪的使命。我要以與時俱進(jìn)的使命感,以

22、勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任感,善觀大勢早運(yùn)籌,善謀大事主動干,用我的實(shí)際行動描繪鐵路跨越式發(fā)展的美好藍(lán)圖。大學(xué)生實(shí)習(xí)報告 篇4第一章緒言地質(zhì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科,許多地質(zhì)理論和知識都必須經(jīng)過實(shí)踐的過程,才能加深我們對它的理解和認(rèn)識。因此,地質(zhì)學(xué)的野外實(shí)習(xí)是不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次在昆明、武定、元謀地區(qū)的教學(xué)實(shí)踐活動,使我們有了一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會,使我對地質(zhì)學(xué)的有關(guān)理論知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識,對地層、構(gòu)造、巖石、礦物等地質(zhì)學(xué)基本概念有了進(jìn)一步的理解。一、實(shí)習(xí)目的,任務(wù)和要求(一)實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí),使我們進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識運(yùn)用這些知識去觀察、研究、分析和判斷各種地質(zhì)現(xiàn)象解決

23、實(shí)際問題。培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是的工作作風(fēng),鍛煉我們吃苦耐勞,不畏艱險的地質(zhì)精神。樹立熱愛專業(yè)以及勤奮學(xué)習(xí)的思想和決心。(二)任務(wù)1、在野外對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進(jìn)行初步觀察分析,著重點(diǎn)是外力地質(zhì)作用的觀察分析。2、初步對三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進(jìn)行觀察認(rèn)識,了解它們在自然界的分布狀況。3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用、手標(biāo)本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀察和描述記錄等野外地質(zhì)工作的基本方法。(三)要求1、實(shí)習(xí)前認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,做到心中有數(shù),有條不紊。2、實(shí)習(xí)中聽從老師安排,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師講解。3、認(rèn)真細(xì)致觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象,作好記錄,多提問、多思考。4、采集35塊有代表性的巖石、礦物或化石標(biāo)本。5、實(shí)習(xí)結(jié)

24、束后,編寫一份地質(zhì)實(shí)習(xí)報告。二、實(shí)習(xí)的基本情況(一)組織形式以班為單位進(jìn)行。每個班作為一個小組,由一名實(shí)習(xí)教師指導(dǎo),組長和安全員協(xié)同老師工作,同時還有班主任負(fù)責(zé)學(xué)生生活、交通等管理。(二)實(shí)習(xí)過程本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為昆明、武定、元謀地區(qū)。時間為一周,具體安排如下:第一天昆明西山第二天上午由昆明至武定縣五孔橋;下午芭蕉箐采礦場、雷鋼廠;第三天上午人民渡至獅山石棉廠至獅山風(fēng)景區(qū);下午由武定縣至元謀縣;第四天上午元謀縣朱布超基性巖體;下午元謀縣黃瓜園大橋;第五天上午元謀縣德大大橋至那化大橋;下午元謀縣彎堡土林;第六天返回昆明三、任務(wù)完成情況對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用有了初步認(rèn)識,如地質(zhì)構(gòu)造的識別、對風(fēng)化作用及地

25、表流水作用現(xiàn)象的認(rèn)識等;對三大巖類能進(jìn)行初步識別;能使用地質(zhì)羅盤測巖體的產(chǎn)狀;采集了有代表性的巖石、礦物和化石標(biāo)本并作了詳細(xì)的野外記錄。第二章各實(shí)習(xí)地區(qū)地質(zhì)概況一、昆明西山地區(qū)1、普渡河西山大斷裂大斷裂為昆明地區(qū)南北向的主干斷裂。斷面向東傾斜,走向近南北,傾角較陡,近于直立,東盤下降形成昆明斷陷盆地,西盤上升形成觀音山、西山、龍門等山地地貌景觀。該斷層控制了昆明地區(qū)的地層、構(gòu)造、礦產(chǎn)及地形地貌的形成與發(fā)展。受該大斷裂的影響,使昆明西山地區(qū)南瀕斷陷湖泊滇池,三面環(huán)山。(屬于低緯度高原山地季風(fēng)氣候,由于受印度洋西南暖濕氣流的影響,日照長、霜期短、年平均氣溫15。氣候溫和,夏無酷暑,冬不嚴(yán)寒,四季如

26、春,氣侯宜人,是極負(fù)盛名的“春城”。每年的12月到來年的3月,一群群躲避北方海域寒風(fēng)的紅嘴鷗,萬里迢迢地從遠(yuǎn)方飛來,落棲在昆明城中。)正是在普渡河西山大斷裂的作用下形成的這一特殊地貌特征為昆明市提供了獨(dú)特的旅游資源。2、滇池龍門地質(zhì)現(xiàn)象沿線觀察到的是西山石炭紀(jì)至二疊紀(jì)地層剖面,以及物理風(fēng)化作用和負(fù)荷地質(zhì)作用形成的倒石堆現(xiàn)象,出露地層由老至新有:泥盆紀(jì)上統(tǒng)宰格組:上部為灰色燧石灰?guī)r,下部為灰色至深灰色厚層狀白云質(zhì)灰?guī)r,厚324m。石炭紀(jì)下統(tǒng)大塘組:灰色、深灰色角礫狀灰?guī)r夾厚層狀灰?guī)r,底部為翠綠色頁巖,與宰格組呈假整合接觸,厚12.5m。石炭紀(jì)中統(tǒng)威寧組:為灰白色中至厚層狀灰?guī)r,中部夾角礫狀灰?guī)r。

27、與大塘組整合接觸,厚112m。二疊紀(jì)下統(tǒng)倒石頭組:上部黑色頁巖與泥灰?guī)r互層;中部呈黑色頁巖夾薄層砂巖,含植物化石;下部為雜色粘土、黃鐵礦及煤線,與威寧組呈假整合接觸,厚9m。棲霞組:為淺灰、灰色厚至塊狀細(xì)晶白云巖,虎斑狀白云質(zhì)灰?guī)r,含豐富的珊瑚化石。與倒石頭組整合接觸,厚123m。茅口組:上部為灰至灰白色中到厚層狀灰?guī)r;中部為灰色厚層狀灰?guī)r與灰色虎斑狀白云質(zhì)灰?guī)r互層,含珊瑚化石;下部為灰色厚層狀不規(guī)則虎斑狀白云質(zhì)灰?guī)r,與棲霞組整合接觸,厚276m。二疊紀(jì)上統(tǒng)峨眉山組:上部為黑綠色氣孔狀、杏仁狀玄武巖、塊狀玄武巖。部分地段見柱狀節(jié)理或球狀風(fēng)化;中部為紫色、紫紅色凝灰?guī)r,可見由粗到細(xì)的韻律變化層理

28、;下部為玄武質(zhì)火山集塊巖,含灰質(zhì)角礫玄武巖、含灰質(zhì)角礫凝灰?guī)r,厚600m。3、西山小石林地表巖石在雨水和地表水的作用下,風(fēng)化、溶蝕形成巖溶地貌(kast地貌)。巖溶地貌是很好的旅游資源。二、武定地區(qū)1、五孔橋通過觀察輝綠巖和三疊紀(jì)舍資組的接觸,下為灰綠色輝綠巖,上為三疊紀(jì)舍資組褐黃色礫石層,為含礫砂巖、砂巖及粉砂巖。二者接觸面特征:接觸面呈波狀起伏,面上有5100m厚的灰褐色鈦鐵礦及褐黃色的風(fēng)化粘土層。輝綠巖中無舍資組的俘虜體,其上舍資組中底礫巖無烘烤現(xiàn)象。從以上特征可看出存在沉積間斷且上下兩套地層產(chǎn)狀不平行,故該接觸為角度不整合接觸。2、雷剛廠通過觀察三疊紀(jì)舍資組與寒武紀(jì)西王廟組的接觸,西王

29、廟組為紫紅色泥巖與黃色粉砂巖互層。舍資組為紫灰色泥巖夾多層淺灰黃至淺黃紫色薄到中層狀粉砂巖為主。底部為灰黃色薄至中層狀含細(xì)粒、含鮞狀赤鐵礦不等粒石英砂巖夾泥質(zhì)粉砂巖,接觸面為含礫粗砂巖。與下伏西王廟組呈微角度不整合接觸。3、芭蕉箐鐵礦該鐵礦位于武定縣南東5公里,屬于文筆山魚子甸鐵礦床的一部分。礦體產(chǎn)于泥盆紀(jì)中統(tǒng)魚子甸組第一段內(nèi),屬于沉積型鐵礦床。礦石主要為鮞狀赤鐵礦,含礦巖系為:上覆地層魚子甸組第二段,為灰色薄至中層狀隱晶質(zhì)灰?guī)r,泥灰?guī)r夾白云巖、鈣質(zhì)泥巖。魚子甸組第一段可分五小層,主礦層為褐紅至暗紅色鮞狀赤鐵礦,厚25m不等。下覆地層為縮頭山組:黃色中至厚層狀石英砂巖。4、人民渡(獅山斷層)該

30、斷層為逆斷層,走向北東南西,斷層面產(chǎn)狀3003154580,上盤為震旦系燈影組,下盤為奧陶紀(jì)湯池組和紅石崖組等地層。上下盤植被不同。斷層帶上發(fā)育大量構(gòu)造巖。上盤多見大理巖化、角礫巖化等蝕變現(xiàn)象。斷距由北向南逐漸增大。斷層帶寬數(shù)米至兩百米,多由構(gòu)造巖組成。5、獅山石棉礦位于獅山向斜北東翼白云質(zhì)灰?guī)r與輝綠巖體的接觸帶,為輝綠巖體侵入,使基性巖漿熱液與白云質(zhì)灰?guī)r中的鎂質(zhì)發(fā)生熱變質(zhì)和交代變質(zhì)作用,形成大理巖化、蛇紋巖化和石棉,所形成的石棉產(chǎn)狀與巖層產(chǎn)狀一致,纖維很短,開采價值不大。6、獅山景區(qū)獅山位于武定縣城之西,其山勢雄渾秀麗,古樹參天,蒼松翠柏,古寺幽靜,是國家aaa級名勝風(fēng)景區(qū)。在寺廟下公路一側(cè)

31、,有寒武紀(jì)筇竹寺組,還有貝殼和植物化石,廣泛分布,為灰黃、黃綠色頁巖、粉砂巖,其內(nèi)三葉蟲化石極為豐富,不乏很多完整的化石,可見這里曾經(jīng)是一片汪洋大海。寺廟后山為寒武紀(jì)滄浪鋪組巨厚層砂巖組成的懸崖陡壁,陡壁上隨處可見三角洲相典型沉積構(gòu)造。三、元謀地區(qū)1、朱布超基性巖體概況巖體侵入于前震旦系元謀群黑云母斜長片麻巖中,其規(guī)模不大,巖體北、西、南三面接觸帶近于直立,并向深部巖體內(nèi)傾斜,東部接觸帶向西傾斜。巖體分異較好,據(jù)垂直分帶,有上而下一般可分為:輝綠輝長巖帶、輝長巖帶、輝石帶、橄欖輝巖帶、橄欖巖帶,各帶為漸變過渡關(guān)系。巖石普遍受不同程度的蝕變,主要有蛇紋石化、綠泥石化、滑石化、碳酸鹽化等。巖體雖小

32、,含鉑達(dá)到工業(yè)品位要求,是含鉑礦體。可見磁黃鐵礦、黃鐵礦、鉑礦、孔雀石、黃銅礦。硫化物含量與鉑品位呈正比。2、黃瓜園大橋元謀群變質(zhì)巖該變質(zhì)巖系主要分布于元謀縣龍川江西側(cè),呈南北向展布。屬于元古界變質(zhì)巖。由新至老為:海資哨組:淺灰色千枚巖、云英片巖夾結(jié)晶灰?guī)r、大理巖。厚約598m。鳳凰山組:上部細(xì)晶大理巖夾千枚巖,下部夾中至粗粒大理巖,其中有交代或充填型赤鐵礦及沉積型菱鐵礦,厚約1430m。路古模組:眼球狀云母片麻巖、黑云母斜長石片麻巖,云母石英片巖、角閃石片巖等,厚1000米。另外還觀察到了河流地質(zhì)作用及河流地貌,上游的侵蝕作用,下游的沉積作用及形成的蛇曲河、河心攤及肥沃的河漫灘。還有很多遠(yuǎn)距

33、離搬運(yùn)形成的磨圓度較高、抗風(fēng)化能力較強(qiáng)的鵝卵石。3、德大、那化花崗巖體巖體主要由黑云母花崗巖、黑云母二長花崗巖、花崗閃長巖組成。黑云母花崗巖:淺灰色,略呈粉紅色,粗至中粒結(jié)構(gòu),局部為粗粒結(jié)構(gòu)。主要由正長石、酸性斜長石、石英、黑云母組成,蝕變礦物為絹云母、綠泥石、綠簾石。閃長巖:暗灰、綠灰色,多為細(xì)到中粒結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造。主要有斜長石、角閃石及少量石英組成。暗綠色角閃石呈柱狀。并有綠泥石化的蝕變現(xiàn)象。除此之外,巖體中還見閃長巖脈、輝綠巖脈及大量暗色析離體團(tuán)塊,還可見到后期輝綠巖中捕擄有前期的花崗巖。4、彎堡土林彎堡位于元謀北西20公里,這一帶出露第三系和第四系松散碎屑沉積物,為一套黃灰色沙礫石、粘

34、土及粉砂沉積物,其成巖作用差,結(jié)構(gòu)疏松,經(jīng)過三百多萬年的風(fēng)化剝蝕和地表流水沖刷,逐漸形成了現(xiàn)今的地貌景觀土林。早在三百萬年前,這里曾是一片水草豐盛的淺湖,氣候溫和、涼爽,湖中繁衍著浮游生物,湖岸森林茂密,動物活躍。后來由于入湖河流帶來的大量泥沙沉積,加上后期的地殼抬升,使它出露地表,遭受風(fēng)化剝蝕。特別是第四紀(jì)以來,由于氣候炎熱、氣溫高、降雨量小于蒸發(fā)量,在漫長的歲月里,泥土不斷吸水、膨脹和失水、收縮,地面發(fā)生了龜裂,加上雨水沿著裂縫不斷地流蝕、沖刷,又使地面裂縫漸漸加深,使這里顯露出一座座土柱。土林之所以能夠保存,是由于土柱頂上有含鐵質(zhì)(氧化鐵)礫石層覆蓋,形成一層保護(hù)傘,使松散堆積物保存下來

35、。由于氣候干旱,樹木被硅化,在土林中到處可見硅化木轉(zhuǎn)石和被剝蝕出來的埋藏在土層中的硅化木,古老樹干的外形及內(nèi)部的纖維構(gòu)造都清晰可見。千姿百態(tài)的土峰造型令人無限遐思,是一處有待開發(fā)的寶貴旅游資源。普通地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報告第三章第三章結(jié)束語一、在此次實(shí)習(xí)中,我對西山小石林的巖溶地貌很感興趣,結(jié)合查閱的資料在這里簡單談一下我的見解。巖溶地貌又稱喀斯特地貌,是水對可溶性巖石所進(jìn)行的作用,它以溶蝕作用為主,還包括流水的沖蝕、潛蝕,以及坍陷等機(jī)械侵蝕過程。巖溶地貌分布在世界各地的可溶性巖石地區(qū),在碳酸鹽巖地層分布區(qū)最為發(fā)育。巖溶地貌下往往存在有流水侵蝕形成的地下河,在地表常見有石芽、溶溝、石林、漏斗、落水洞、溶

36、蝕洼地、坡立谷、盲谷、峰林等地貌形態(tài),而地下則發(fā)育溶洞、地下河等各種洞穴系統(tǒng)以及洞中石鐘乳、石筍、石柱、石瀑布等。溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果。石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣(caco3),在有水和二氧化碳時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸氫鈣ca(hco3)2,后者可溶于水,于是有空洞形成并逐步擴(kuò)大。這種現(xiàn)象在南歐亞德利亞海岸的喀斯特高原上最為典型,又稱為“喀斯特地貌”。巖溶地貌由于其獨(dú)特的地貌特征,經(jīng)常被人們開發(fā)為類型各異的風(fēng)景區(qū),是一種珍貴的旅游資源。二、小結(jié):這一星期的實(shí)習(xí),我深切地感覺到,只了解課本上的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把理論和實(shí)踐有效地結(jié)合起來,才能把知識牢固地掌握,并熟練地應(yīng)

37、用到生產(chǎn)實(shí)踐中。我學(xué)會了野外地質(zhì)工作的基本方法,也學(xué)會了如何與人團(tuán)結(jié)協(xié)作。這些天雖然辛苦,但留下了許多美好的回憶。同學(xué)們在生活上互相幫助,感情更加深厚了。老師不辭辛勞地跟在我們隊(duì)伍中講解,讓我們更加體會到了他們的偉大,從他們身上學(xué)到了敬業(yè)的精神,我想這也是作為一個地質(zhì)工作者必備的精神素質(zhì)。這一星期的實(shí)習(xí),令我在艱苦和學(xué)習(xí)中得到了成長,是我人生道路上一次難忘的經(jīng)歷。大學(xué)生實(shí)習(xí)報告 篇5前言根據(jù)旅游管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,20年年9月20年3月,我在上海吉臣酒店進(jìn)行為其6個月的專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)崗位分別為前臺接待、餐飲服務(wù)和客房管理。通過實(shí)習(xí),鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識,了解了酒店管理的基本職責(zé)和各崗位的工作流程

38、,掌握了酒店管理服務(wù)工作的基本技能,在實(shí)踐中找到了理論知識與實(shí)際操作的結(jié)合點(diǎn)。作為一名旅游管理專業(yè)的學(xué)生,實(shí)踐工作雖然勞累,但同時也帶給我更多的思考。一、上海吉臣酒店簡介上海吉臣酒店座落于靜安區(qū)、長寧區(qū)和普陀區(qū)三區(qū)交匯的中心點(diǎn)曹家渡商圈,與中山公園商業(yè)圈、靜安寺商業(yè)圈毗鄰。距南京西路商務(wù)區(qū)、上海展覽中心僅2公里車程,周邊高檔餐飲、購物、娛樂、休閑設(shè)施完善,是高品質(zhì)商旅人士的理想選擇。酒店擁有設(shè)計(jì)時尚、高雅的各式客房,并特別設(shè)有高級樓層、商務(wù)樓層、日式樓層、無煙樓層、行政樓層。高速因特接口,國際衛(wèi)星多頻道、液晶掛壁式寬屏電視,國際國內(nèi)長途直播電話,客房內(nèi)保險箱,迷你酒吧,全套豪華洗浴用品以及人性

39、化的服務(wù)為您的商旅平添一份溫馨、舒適。位于酒店一樓的歐式咖啡西餐廳,其優(yōu)雅的氛圍,可為客戶提供融合多樣飲食文化并廣受歡迎的各國料理,有自助式早餐、全天候的餐點(diǎn)、主題式自助餐,維多利亞及法式零點(diǎn)美食,并適合舉辦如生日派對、歐式溫馨婚禮或團(tuán)隊(duì)聚餐等各式活動。舒適的環(huán)境、美味的餐點(diǎn)將帶給顧客難忘的體驗(yàn)。由香港頂級餐飲品牌皇上皇餐飲集團(tuán)奉上正宗港式粵菜及東北經(jīng)典名菜,知名港廚的精湛廚藝更是非同凡響,精致美味的日式料理可讓客戶領(lǐng)略到東瀛風(fēng)情。二、實(shí)習(xí)崗位與內(nèi)容(一)酒店前臺接待1、早班工作流程化妝,簽到了解住宿情況及重要事項(xiàng)交接班(了解房態(tài)、清點(diǎn)帳目及小賣部商品,仔細(xì)閱讀交班本)接待賓客(辦理入住、退房

40、、續(xù)房、換房、預(yù)訂、問訊、查詢、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù),給客人提供各種力所能及的服務(wù)。隨時與樓層保持聯(lián)系,掌握房態(tài)變化,合理分配房間)配合收銀向詢問客人是否續(xù)住,關(guān)注客人消費(fèi)情況,保證房間帳戶有足夠押金,幫助客人辦理續(xù)房手續(xù)接待賓客(以退房為主)工作午餐檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)準(zhǔn)確,接待賓客(重點(diǎn)催收房費(fèi))做交接班準(zhǔn)備。2、中班工作流程交接班,清點(diǎn)帳目,了解白天住宿情況以及預(yù)訂情況,掌握押金余額不足的房間,跟進(jìn)上班未進(jìn)事宜接待賓客(重點(diǎn)催收房費(fèi))工作晚餐協(xié)助前臺收銀催房費(fèi),并跟進(jìn)餐券發(fā)放事宜檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)準(zhǔn)確,整理預(yù)訂接待賓客(辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預(yù)訂、問訊、查詢、

41、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù),給客人提供各種力所能及的服務(wù)。隨時與樓層保持聯(lián)系,掌握房態(tài)變化,合理分配房間),18:00以前完成押金催收工作做交接班準(zhǔn)備。3、夜班工作流程交接班,清點(diǎn)帳目,了解白天住宿情況,掌握押金余額不足的房間接待賓客(辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預(yù)訂、問訊、查詢、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù),給客人提供各種力所能及的服務(wù),隨時與樓層保持聯(lián)系,掌握房態(tài)變化,合理分配房間)跟進(jìn)上班未進(jìn)事宜檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)準(zhǔn)確。提取房費(fèi)、注明余額,處理手工帳目,按類別填寫繳款單,保證一天的營業(yè)收入全部上交財(cái)務(wù)。電腦過帳,打印制做報表對前臺日常單據(jù)及表格進(jìn)行整理、歸檔和補(bǔ)充,整理和

42、補(bǔ)充小賣部商品,做好話務(wù)監(jiān)控和相關(guān)記錄,打掃前臺內(nèi)部及大廳的衛(wèi)生檢查叫醒服務(wù)記錄,為當(dāng)日預(yù)訂進(jìn)行排房并及時與樓層溝通檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)正確,并做好交接班準(zhǔn)備。(二)酒店餐飲服務(wù)1、迎賓、問候客人:當(dāng)一切準(zhǔn)備工作全部就緒后,要在預(yù)訂前的1530分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當(dāng)客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。2、拉椅讓座:當(dāng)客人進(jìn)入房間后,要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù)。有小孩子的,要主動詢問是否需要嬰兒椅。3、派送香巾:將已折好的香巾放入香巾托,服務(wù)于客人的左手邊。并說:“對不起打擾一下。請用香巾”。

43、如知道客人姓名,要說:“王總,請用香巾!”4、服務(wù)茶水:將口布折成正方形放于一骨碟中,將茶壺放到口布上,拇指扣于壺把上,其它四指接于骨碟盤底,站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說:“對不起打擾一下。請用茶”。如知道客人的姓名,要說:“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意,否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。5、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水:詢問客人是否可以點(diǎn)菜,并將菜單交于主人。向客人主動推薦特色菜或者是當(dāng)天的廚師精選。推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲。詢問是否可以起菜:對于集團(tuán)內(nèi)部宴請或者是常客,可能會早已通過電話預(yù)訂的形式提前制訂了宴會菜單,所以可以直接向主人詢問是

44、否可以通知廚房開始做菜,如有vvvip,同時要問主人是否要求分餐;如要求,有果盤的話,要通知廚房按人數(shù)準(zhǔn)備“個吃”。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。6、下點(diǎn)菜單及酒水單:將客人所點(diǎn)的菜品和酒水項(xiàng)目分別開在點(diǎn)菜單上(酒水一份,菜品一份)。每份一式四聯(lián),一聯(lián)交廚房或者吧臺(菜品交廚房,酒水交吧臺),一聯(lián)交前臺,一聯(lián)交傳菜,一聯(lián)自己留底備查。7、服務(wù)酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒有要求,則按照先女士兒童、主賓、后主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。8、上菜服務(wù)(分餐):上菜時,要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將

45、湯上到桌上后,要向主人詢問是否需要分湯;對于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個展示,按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,并請客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說明:“您的菜已經(jīng)全部上齊了,請慢用!”9、餐間服務(wù)(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸里每兩個煙頭就更換一次;及時續(xù)倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時,要馬上手持酒瓶準(zhǔn)備續(xù)斟;有vip客人且人數(shù)較多的時候,包間至少要有兩個服務(wù)員在服務(wù);如果所點(diǎn)的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問主人是否要再加。10、結(jié)帳:集團(tuán)內(nèi)部高層可到前臺簽單,但要注意提醒;正常客人結(jié)帳,到前

46、臺拿帳單到主人面前,不要當(dāng)著眾人面大聲報價格。尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會向客人詢問用餐滿意度,將客人意見及時反饋給服務(wù)經(jīng)理。11、拉椅送客:客人起身要離開時,要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門口送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。12。餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛(wèi)生;收臺:先收口布、香巾等布草制品,再收酒杯等玻璃制品,最后收瓷器制品,將垃圾各臟餐具運(yùn)送至洗碗間,將玻璃轉(zhuǎn)盤從桌上搬下清潔,收掉臟臺布。(三)酒店客房服務(wù)1、客房部樓層服務(wù)員:領(lǐng)取做房表備車推車至房門口敲門開門拉開窗簾清理煙缸,倒垃圾做床擦塵,檢查設(shè)備更換茶具補(bǔ)充用品地毯吸塵調(diào)整窗簾到衛(wèi)生

47、間開燈,沖水撤棉織品清洗面盆,浴缸,恭桶擦鏡子,墻面,毛巾架等補(bǔ)充棉織品及客用品查漏項(xiàng)關(guān)燈,關(guān)門鎖房間門填寫清潔報告表。2、客房部服務(wù)臺人員:查看交接班記錄寫房態(tài)表前臺報入住改房態(tài)通知服務(wù)員打水通知總機(jī)開市話結(jié)帳處報退房改房態(tài)通知服務(wù)員查房通知總機(jī)查話費(fèi)做記錄,報結(jié)帳處補(bǔ)酒水寫房態(tài)表夜12:00總結(jié)當(dāng)日退房記錄,計(jì)算房數(shù)和天數(shù)填寫客用品分房,做房表未完成工作記錄在交接本上。3、客房部工服房:發(fā)放樓層所需客用品領(lǐng)取次日所需客用品收、發(fā)客衣并記錄員工換洗工服并記錄與洗衣廠結(jié)算當(dāng)天棉織數(shù)月底客用品消帳,報財(cái)務(wù)洗滌費(fèi)表。4、總機(jī):查看交接班記錄本一人負(fù)責(zé)接轉(zhuǎn)電話,一人負(fù)責(zé)核對住房情況,檢查空房是否關(guān)線

48、并抄房態(tài)按叫醒時間提供叫醒服務(wù)前臺報入?。ㄉ⒖停╅_市話,長途并告知客人撥打方法在房態(tài)表上登記入住結(jié)帳處報退房關(guān)線在房態(tài)表上登記退房時間檢查是否有話費(fèi)并報結(jié)帳處夜12:00將當(dāng)日全部長話單報送結(jié)帳處。5、大堂:到客房部領(lǐng)取所需客用品拖大堂地面倒煙缸,收垃圾,倒垃圾掃大堂門口擦凈面盆沖刷恭桶擦鏡子及臺面沖衛(wèi)生間鏡面擦電梯吸電梯地毯擦樓梯扶手擦大堂墻面及衛(wèi)生間墻面擦大堂玻璃擦廣告牌及大堂柱子擦衛(wèi)生間門,燈及大堂裝飾擦圈椅,茶幾擦立式煙缸擦轉(zhuǎn)門玻璃拖大堂地面倒煙缸收垃圾。三、實(shí)習(xí)收獲與體會工作是一種美麗,也是一種快樂。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝;當(dāng)我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣,客人露

49、出滿意的微笑;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對酒店的贊許和稱道。我的內(nèi)心仿佛吹過春天的和風(fēng),溫暖愜意。我們的工作是一項(xiàng)美麗的事業(yè),在工作中收獲快樂,在微笑中贏得尊重。大學(xué)生實(shí)習(xí)報告 篇6一、 公司簡介_國際咨詢集團(tuán)下轄上海_建設(shè)咨詢有限公司、上海_會計(jì)師事務(wù)所有限公司、上海_資產(chǎn)評估有限責(zé)任公司、上海_房地產(chǎn)估價有限公司、上海_項(xiàng)目投資咨詢有限公司、上海_審計(jì)進(jìn)修學(xué)院等單位以契約為紐帶所組成的集團(tuán)型專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)。1998年開始全行業(yè)脫鉤改制后,成為面向市場的民營企業(yè)。20_年9月25日,經(jīng)國家工商行政管理總局批準(zhǔn),上海_審計(jì)咨詢中心更名為_國際咨詢。集團(tuán)現(xiàn)有員工300多人,其中擁有注冊會計(jì)師、注冊造價工

50、程師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊房地產(chǎn)估價師、注冊土地估價師、注冊咨詢工程師、注冊招標(biāo)代理工程師等各類資質(zhì)的專業(yè)人才。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容身為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,同時又對審計(jì)懷有濃厚的興趣,因而我選擇到會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),嘗試去感受審計(jì)工作的甜酸苦辣。12月7日第一天來到_會計(jì)師事務(wù)所,通過人事部的介紹和簡單的培訓(xùn),我對_產(chǎn)生了濃厚的興趣。我在_實(shí)習(xí)經(jīng)歷也算是曲折,收獲自然比同級實(shí)習(xí)生多些。在_實(shí)習(xí)內(nèi)容大體分為兩大塊:1、財(cái)務(wù)審計(jì)(業(yè)務(wù))2、行政文員(管理)。(一) 財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)習(xí)我到_第二天便跟隨財(cái)審四部帶教老師開始了業(yè)務(wù)審計(jì)工作。根據(jù)上海市科技技術(shù)委員會的委托,對_路改建工程項(xiàng)目竣工決算進(jìn)行審計(jì)。頭兩天我跟

51、著帶教老師在公路管理處進(jìn)行外勤,由于接觸時間較短只能做些最基本的工作,例如:打印、復(fù)印等。我和帶教老師彼此也不了解,還處于一個相識的過程。然而,審計(jì)工作是不會等人的,工作節(jié)奏快,不容許我們有任何的停歇。為了趕進(jìn)度,帶教老師竟然放手讓我一個人回所出報告。要知道,我跟隨帶教老師僅3天時間,對審計(jì)流程,出報告的流程一竅不通,但我有信心,愿意用一百分的責(zé)任去完成帶教老師交辦的任務(wù)。在所里花費(fèi)了半天的時間,誤打誤撞了解了出報告的整個流程,順利的將出好的審計(jì)報告送到上海市市政府。這整個過程真可謂“艱難”啊!除了個別小差錯外,帶教老師對我的評價還是很高。雖然我在業(yè)務(wù)審計(jì)實(shí)習(xí)只進(jìn)行了4天,但感悟卻也不少。第一

52、個感悟是實(shí)習(xí)價值的高低取決于自身的積極性。在一個完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),再指出你的錯誤幫助你進(jìn)步的帶教老師。能遇到這樣的帶教老師實(shí)屬難能可貴,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務(wù),做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,也不會特地的去向你指出。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機(jī)去發(fā)問,把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價值。第二個感悟是實(shí)習(xí)不但是一個提高動手能力的機(jī)會,更是一個鍛煉交際能力的時機(jī)。與其他帶教老師保持良好的關(guān)系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到

53、幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn),讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會計(jì)師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。在事務(wù)所林立的情況下,一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤,另一方面要保證審計(jì)報告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時候,特別是發(fā)生尖銳的矛盾,關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下,很多時候事務(wù)所會以折衷的方法,降低審計(jì)工作質(zhì)量來謀求生存。四天的專項(xiàng)審計(jì)實(shí)習(xí)匆匆過去,在_的第五天,我就被調(diào)到所長室,跟隨著葉素鳴老師。真的很慶幸能被葉總看上,也許我沒有比其他人強(qiáng)多少,但我踏實(shí)、穩(wěn)重、寬容,嚴(yán)于律己,待人真誠,也許自己的這些優(yōu)勢給了我這么

54、好機(jī)會,能呆在所長身邊學(xué)習(xí)。當(dāng)然我會戒驕戒躁,不斷的努力,好好利用這個平臺,鍛煉自己,完善自己,不辜負(fù)葉總及學(xué)校的期望。(二) 行政文員實(shí)習(xí)在整個實(shí)習(xí)過程中,更多的實(shí)習(xí)似乎跟自己的專業(yè)毫不相干,但我也勤勤懇懇,毫不懈怠地完成葉素鳴和郭康璽董事長布置的任務(wù)。我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中講述我在實(shí)

55、習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于崗位的變動,我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的公司確切的應(yīng)該是_國際咨詢集團(tuán)有限公司,面對的人、事是原來的幾倍,對工作質(zhì)量的要求也是進(jìn)了一個臺階,壓力自然也大了許多。每天我都要守在電話和傳真機(jī)旁,很耗時間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹模沁^了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個辦公室的徐老師學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計(jì)方面的書

56、,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),多個技能在未來工作中就多個選擇。現(xiàn)在我上班已經(jīng)兩個多月了。在這段實(shí)習(xí)的過程中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。否則以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點(diǎn),就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事,去向經(jīng)理請幾小時的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論