大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃錦集6篇

1、just like the rain always stops and the fog always clears, no one will fail all the time.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃錦集6篇 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1 引言好的計劃是成功的一半，那么一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃書就是職業(yè)生涯成功的第一步。我是一名12級通信工程專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在剛進(jìn)入大一階段。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，面臨著畢業(yè)，我的人生該向著哪個方向發(fā)展，是我面臨的一大難題。經(jīng)過反復(fù)斟酌，我決定先學(xué)好本專業(yè)的基本知識,以獲得更多的知識儲備，同時準(zhǔn)備考研,為未來職業(yè)生涯的發(fā)展創(chuàng)造條件。取得碩士學(xué)位后，能夠進(jìn)入通信

2、行業(yè)的公司從研發(fā)員開始，一步步實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，繼而成為業(yè)內(nèi)的專家或者高層管理人員。正文一、 自我分析1、類型： 自主型主要指樂觀主動，喜歡自己動手，自學(xué)能力強(qiáng),愛思考。2、強(qiáng)項能力：1）自主能力自我意識和主觀意識很強(qiáng)，充滿自信；不會等待機(jī)會從天而降 ，而會積極的爭取或制造，無畏艱難和困苦。2）言語能力有良好的言語表達(dá)能力和理解能力3）推理能力具有良好的邏輯判斷能力以及全面具體的考慮事情的能力3、 職業(yè)個性分析優(yōu)點(diǎn)目標(biāo)明確，有很強(qiáng)的邏輯推斷能力，善于分析總結(jié)。能快速認(rèn)清事物的本質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)，創(chuàng)新能力較強(qiáng)。缺點(diǎn)思維較為發(fā)散，注意力容易游移，易忽略簡單常規(guī)的細(xì)節(jié)。二、 職業(yè)分析與定位1、學(xué)校環(huán)境分析中

3、學(xué)階段，對于理科知識具有很強(qiáng)的明銳感，高考結(jié)束填報志愿時我毅然選擇了自己喜歡的物聯(lián)專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)，對物聯(lián)專業(yè)的知識進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但是，我覺得這些儲備還是不夠，希望通過進(jìn)一步深造完善自己的知識體系。2、社會環(huán)境分析近年，通信工程行業(yè)處在良好的發(fā)展時期，具有極大的機(jī)遇，尤其是研發(fā)領(lǐng)域，華為、中興等知名企業(yè)的發(fā)展更是為我們專業(yè)的發(fā)展之命令方向。良好的就業(yè)機(jī)會以及較高的職業(yè)薪酬體系具有極大的吸引力。物聯(lián)行業(yè)也在蓄勢而發(fā),是一個強(qiáng)勁增長朝陽產(chǎn)業(yè).3、職業(yè)定位從我的自我分析和職業(yè)分析來看，我可以專注又務(wù)實 、有始有終、專心一意達(dá)成目標(biāo)，這些使我有了成功完成一項工作所必須的心理條件。大學(xué)期間學(xué)習(xí)物聯(lián)專業(yè)

4、知識的理論儲備，以及未來研究生階段的繼續(xù)深造，為我在物聯(lián)行業(yè)從事技術(shù)型工作奠定了基礎(chǔ)，但是希望通過若干年的歷練，能夠在性格上、處事方式等方面有所提高，向著管理型崗位發(fā)展。得到一定的社會地位，實現(xiàn)職業(yè)生涯價值。三社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。2、物聯(lián)行業(yè)特殊社會環(huán)境：“十二五”時期是我國物聯(lián)由起步發(fā)展進(jìn)入規(guī)模發(fā)展的階段，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在“十二五”期間，我國將以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，更加注重經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和人民生活水平的提

5、高，亟需采用包括物聯(lián)在內(nèi)的新一代信息技術(shù)改造升級傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展質(zhì)量和效益，提高社會管理、公共服務(wù)和家居生活智能化水平。巨大的市場需求將為物聯(lián)帶來難得的發(fā)展機(jī)遇和廣闊的發(fā)展空間。3.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析1、行業(yè)分析：物聯(lián)是繼計算機(jī)、互聯(lián)和移動通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)的革命性發(fā)展，目前被正式列為國家重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長、涉及多個產(chǎn)業(yè)群的特點(diǎn)，其應(yīng)用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。就業(yè)前景非常好.2、企業(yè)分析：目前我國物聯(lián)產(chǎn)業(yè)尚處于初創(chuàng)階段，標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)、商業(yè)模式以及配套政策等還遠(yuǎn)沒有成熟，但應(yīng)用前景非常廣闊，未來將成為我國新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)時代，海量數(shù)據(jù)傳輸和處

6、理需求對傳輸絡(luò)提出了更高的要求，這勢必將促使運(yùn)營商對絡(luò)擴(kuò)容升級。絡(luò)的擴(kuò)容升級將帶動光纖光纜技術(shù)、接入以及骨干傳輸?shù)陌l(fā)展，同時還將促進(jìn)3g、4g以及其他無線技術(shù)的應(yīng)用，為通信設(shè)備商帶來更大的發(fā)展空間。此外，物聯(lián)還將給通信芯片、rfid/傳感器產(chǎn)業(yè)、系統(tǒng)集成等帶來巨大的產(chǎn)業(yè)機(jī)會。因此會有越來越多的企業(yè)投身物聯(lián).三、 計劃實施1、 第一階段（20_年20_年）成果目標(biāo)；通過實踐學(xué)習(xí)，獲得個人能力上的發(fā)展,并取得一定個人成就,例如獎?wù)禄蛘咦C書類能證明自己能力的東西.學(xué)歷目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位；取得大學(xué)英語六級證書.職務(wù)目標(biāo): 高新企業(yè)研究員能力目標(biāo)：具備在高新企業(yè)從事具體工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)

7、具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解高新企業(yè)；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，依靠自己完成學(xué)業(yè).具體操作:1.通過研究生考試.向更深層次教育進(jìn)軍.2.繼續(xù)提高英語。通信工程專業(yè)本身和英語之間的關(guān)系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企，即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè)，在招聘時都會要求英語六級，在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業(yè)理所當(dāng)然會抬高進(jìn)入門檻。3.關(guān)于創(chuàng)意。其實這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設(shè)計、開發(fā)意識。所以，相對于在學(xué)校組織的其他活動，多參加類似于電子設(shè)計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉，要仔細(xì)準(zhǔn)備該項設(shè)計的思

8、路，包括設(shè)計過程中產(chǎn)生的問題，以及解決方案及原理。如果單片機(jī)及電路知驗，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)知識。2 第二階段(20_年20_年)：學(xué)歷目標(biāo)：拿到碩士學(xué)位,獲得市場認(rèn)可.職務(wù)目標(biāo)：高新企業(yè)工程師, 大學(xué)的外聘講師能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬以上具體操作:1.通過碩士生畢業(yè)論文答辯,取得碩士學(xué)位.2.獲得廣泛的人脈資源.人脈已成為專業(yè)的支持體系。對于個人來說，專業(yè)是利刃，

9、人脈是秘密武器，如果光有專業(yè)，沒有人脈，個人競爭力就是一分耕耘，一分收獲，但若加上人脈，個人競爭力將是一分耕耘，數(shù)倍收獲。因此，開發(fā)和經(jīng)營人脈資源，不僅能為你雪中送炭，在“貴人”多助之下更能為事業(yè)發(fā)展錦上添花。3.有創(chuàng)新能力.隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在和未來文明的真正財富，將越來越表現(xiàn)為人的創(chuàng)造性?？梢蚤_闊自己思路,打破局限.成功標(biāo)準(zhǔn)：我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。

10、在28歲之前一定要有自己的家庭。四、 結(jié)語這一規(guī)劃不僅僅是自己對未來職業(yè)生涯的一個預(yù)期構(gòu)想,而且更是一個在各階段進(jìn)行自律的約束規(guī)則。通俗點(diǎn)它就是讓自己能夠在未來一段時間內(nèi) “做正確的事”，在這個戰(zhàn)略性方針的指導(dǎo)下讓自己從現(xiàn)在起按照這個預(yù)期目標(biāo)，穩(wěn)扎穩(wěn)打,在我職業(yè)生涯的每一個階段都能夠“正確的做事”，將此戰(zhàn)術(shù)性方針和上述戰(zhàn)略性方針相結(jié)合，我相信我會逐步實現(xiàn)我的既定計劃。同時,要在這前行的路上不斷地追求和探索,從而對這一靜態(tài)的職業(yè)生涯規(guī)劃作品注入它該有的精神與活力,以便將其構(gòu)建成為一個與時俱進(jìn)、靈活變通的職業(yè)生涯框架模型。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽表示，職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵并不在于

11、紙上寫了多少，寫得多好。tips：向陽生涯是國內(nèi)首家職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)，全國領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專業(yè)服務(wù)商。職業(yè)規(guī)劃:大學(xué)生要規(guī)劃，但不可止于規(guī)劃向陽生涯高級專家王一敏指出，職業(yè)規(guī)劃不能紙上談兵。眾所周知，大學(xué)生就業(yè)難問題是近年來全社會聚焦的熱點(diǎn)，更是關(guān)乎民生的大事。因而，大力提升大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識，提高大學(xué)生求職能力是時下的當(dāng)務(wù)之急，職業(yè)規(guī)劃是破解大學(xué)生就業(yè)難的根本之道已達(dá)成了共識。來自南京航空航天大學(xué)金陵學(xué)院的老師在_中國就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃高峰論壇上提到，怎樣能夠輔助或幫助到學(xué)生們將自己的職業(yè)規(guī)劃堅持到底?上海交通大學(xué)學(xué)生就業(yè)服務(wù)和職業(yè)發(fā)展中心主任劉建新認(rèn)為，大學(xué)生要規(guī)劃，

12、但是不能止于規(guī)劃。學(xué)校做了很多努力，教學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃，最后形成職業(yè)規(guī)劃書后，學(xué)生難道就要按照這個計劃書按步就搬地走嗎?其實在大學(xué)期間仍然是生涯規(guī)劃的探索期，要允許有改變，允許其探索。不要認(rèn)為計劃書形成了，探索后如果覺得需要改變，就是說明這個計劃書是失敗的，對于這個錯誤的觀念一定要糾正。那么怎樣讓學(xué)生行動起來，不能職業(yè)規(guī)劃只停留在紙面上呢?第一學(xué)vs會。學(xué)習(xí)從學(xué)會到會學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新世紀(jì)對人才的要求。第二培養(yǎng)興趣。大學(xué)處在探索期，必然要利用大學(xué)豐富的資源再作探索。第三，積極主動。第四，做人做事?，F(xiàn)在學(xué)生有一個普遍的傾向問題，即注重能力的提升，而忽視品格、品德的塑造。向陽生涯高級專家王一敏指出，

13、職業(yè)規(guī)劃不能紙上談兵。人在變化、社會也在變化，職業(yè)規(guī)劃是一個不斷改進(jìn)調(diào)整的過程，因而大學(xué)生的項目書、計劃書同樣需要不斷思考。思考除了自己之外還有社會上等很多不確切的因素。比如設(shè)定了一個目標(biāo)，如果去實習(xí)、見習(xí)、職業(yè)體驗的話，很可能會發(fā)現(xiàn)與原來的想法有差異，也可能是自己很難甚至做不到的。所以，職業(yè)規(guī)劃千萬不要紙上談兵。學(xué)生們怎么去做規(guī)劃，怎么一步一步走下去，其實是有具體的操作方式的，比如量表、價值澄清法等。向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽表示，職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵并不在于紙上寫了多少，寫得多好。職業(yè)咨詢是針對問題對有需求的人來做的。真正解決方案的內(nèi)容基本上不超過一千個字。對于一個真正合適的職業(yè)規(guī)劃，很多東西

14、是在咨詢者自己的心里。自己內(nèi)心深層次的認(rèn)同才會有動力來執(zhí)行，否則就成了紙上談兵。向陽生涯首席組織生涯管理專家馬士斌認(rèn)為，在大學(xué)階段制定規(guī)劃，如果要切合實際、切實可行，在校期間要結(jié)合學(xué)習(xí)、社會實踐、人際關(guān)系的建立，這是一個階段。另外一個階段是畢業(yè)后，在校期間所制定的規(guī)劃更多地把注意力放在校期間規(guī)劃的制定，而不是畢業(yè)后。畢業(yè)后的規(guī)劃不需太細(xì)，但要有一個五年、十年長遠(yuǎn)的目標(biāo)，不一定要規(guī)劃出詳細(xì)的道路，因為這是學(xué)生不可預(yù)見的。離開校園來到企業(yè)需要細(xì)化規(guī)劃，或者調(diào)整大學(xué)期間不合理的規(guī)劃，這樣才能順利實現(xiàn)對接?？傊髮W(xué)生要做好職業(yè)規(guī)劃，但絕不能止于規(guī)劃。站在人的生涯角度來看，職業(yè)規(guī)劃不單單是發(fā)現(xiàn)問題才想

15、到去解決問題，它一定是伴隨著人的一生。通過職業(yè)規(guī)劃可以讓人們不斷認(rèn)識自我、分析自我、規(guī)劃自我、實現(xiàn)自我的過程，因而職業(yè)規(guī)劃是人一輩子的事，需要長期關(guān)注。而對于處在職業(yè)探索初期的大學(xué)生們來說，需要在前期制定好職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，經(jīng)過實際的感受和不斷摸索，才能最終找到正確的職業(yè)定位以及未來發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)。tips：向陽生涯是國內(nèi)首家職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)，全國領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專業(yè)服務(wù)商。專業(yè)提供職業(yè)定位、職業(yè)轉(zhuǎn)型、職業(yè)規(guī)劃、生涯管理等咨詢、培訓(xùn)服務(wù)，幫助企業(yè)及個人獲得更大的知識。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3一、前言現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自身的未

16、來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自身的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自身的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。二、自我分析一我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要

17、對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛團(tuán)隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自身的想法，寫作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。二我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民

18、樂興趣濃厚；上沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上看新聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。三我的價值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價值。四我的能力：專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會計學(xué)，經(jīng)濟(jì)法。英語（能達(dá)到四級水平），計算機(jī)（能達(dá)到二級水平），自學(xué)初級日語。其他技能：有一定的團(tuán)隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知

19、識扎實到位，記憶力好，善于觀察。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析一：自我評估（認(rèn)識自我）（一） 自身的興趣、愛好就自身而言，我認(rèn)為自身的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自身對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友（三）自身的職業(yè)能力在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長上，我認(rèn)為自身并沒有什么特長，只是自身的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點(diǎn)，比如：計算機(jī)的掌握與控制，計算能力等，

20、在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文打工聯(lián)盟前言我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自身的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自身的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。一、個人資料姓名：_性別：女出生年月：1999年1月性格：外向?qū)W歷：大學(xué)本科一年級專業(yè)：自動化座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。二、自我盤點(diǎn)1、興趣愛好：業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫心中偶像： 比爾.

21、蓋茨喜歡的文學(xué)作品：紅樓夢、戰(zhàn)爭與和平、老人與海、平凡的世界喜歡的歌曲：愛拼才會贏、水手、我的未來不是夢2、優(yōu)勢盤點(diǎn)：從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。3、劣勢盤點(diǎn)：因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽(yù)證書太少。4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?、缺點(diǎn)盤點(diǎn)：做事不夠細(xì)心，有時候也比較懷疑自身的能力， 惰性較大。三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓

22、其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自身，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。四、 社會環(huán)境分析1、一般社會環(huán)境: 電子、絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。2、特殊社會環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）五、角色建議：父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自身，讓自身成為同齡人中的強(qiáng)者。母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。老師：聰明、機(jī)靈古怪。同學(xué)：有較強(qiáng)的

23、工作能力，聰明。六、職業(yè)生涯規(guī)劃1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃在這個高科技的社會，計算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時，還努力提高自身各方面的能力，大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試；通過計算機(jī)應(yīng)用2級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識。大學(xué)三年級：著重提高自身的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自身得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定

24、在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自身的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。2、近十五年的目標(biāo)20_-_年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。20_-2027年：貯備資金，積累經(jīng)驗；20_年：了解市場行情；20_年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司；20_年：擁有自身的公司3、求職計劃(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)

25、，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自身的公司。七、結(jié)束語任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，

26、付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自身去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自身說：我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4一、引言在今天這個人才競爭激烈的社會中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理

27、的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學(xué)生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)社會對勞動者的素質(zhì)要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信

28、我會更加努力。二、自我評估1.興趣愛好：我是一名?？粕?，平日里除了學(xué)習(xí)喜歡看書，尤其是漫畫書。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認(rèn)為，我覺得書中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。2.優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：我是家中的獨(dú)生女，不都說現(xiàn)在的獨(dú)生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是這樣，我做什么事都會先考慮清楚，會為他人著想。這是我覺得自己好的地方。無論做什么事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧。3.劣勢與缺點(diǎn)：做什么事都愛考慮周詳?shù)奈遥袝r會因為太過于考慮而缺乏決定事情的果斷，也會影響判斷事情的正確性。而經(jīng)常為他人考慮的我，會因為太在意別人而失去自我。我覺得我

29、的性格和人品都沒問題，就是缺乏自信心和獨(dú)立解決問題的能力。4.生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)：來到了大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)這離不開家人對我的支持。高考剛開始的落榜對我打擊很大?，F(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)，我要求自己要用心，對待學(xué)習(xí)要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自己，使自己變得優(yōu)秀。5.職業(yè)取向的分析測試：為了進(jìn)一步認(rèn)清自己屬于何種類型的社會人，初步確定今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我對自己進(jìn)行了相關(guān)測試。通過職業(yè)取向的分析測試表明，我比較適合文員類或是服務(wù)類的行業(yè)。三.未來職業(yè)規(guī)劃1.確定職業(yè)道路：根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。2.長期規(guī)劃：圍繞著兩個方面，我對未

30、來二十年初步規(guī)劃如下：20_-20_ 年，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，全面提高個人綜合素質(zhì)，并為專升本做準(zhǔn)備。20_-20_年，學(xué)業(yè)有成期：進(jìn)入本科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，為就業(yè)做準(zhǔn)備。20_-20_年，熟悉適應(yīng)期：利用這兩年的時間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位。 20_-20_年，在自己的工作崗位上踏實的工作，積極進(jìn)取。在適合的時間結(jié)婚。主要內(nèi)容：學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專升本，專業(yè)技能熟練。日語過一級、普通話過級，且拿到導(dǎo)游、計算機(jī)等級證書。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。個人發(fā)展、人際關(guān)系：做好職業(yè)生涯規(guī)劃，加強(qiáng)溝通，虛心求教，

31、精益求精?；橐黾彝ィ汗ぷ鞣€(wěn)定后會考慮結(jié)婚。生活習(xí)慣、興趣愛好：要形成良好的個人生活習(xí)慣，多看書，豐富自己的文化儲備。當(dāng)然也要適量的運(yùn)動，提高自己的身體素質(zhì)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5前言 古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！弊龊脗€人的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，即是對當(dāng)前學(xué)習(xí)生活的促進(jìn)與提高，有時對今后職業(yè)生活的積累和推進(jìn)。它幫助我們分析并明確自己的綜合優(yōu)、劣勢，了解外部職業(yè)世界和社會的發(fā)展形勢，明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和方向，制定合適的計劃，最終實現(xiàn)自己的理想。青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，我的路該怎么走？平平庸庸碌碌無為是一種生活，有目標(biāo)有規(guī)劃也是一種生活，作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該選擇后一種生活

32、來實現(xiàn)自身價值,不枉費(fèi)家長,老師,國家的培養(yǎng).我要認(rèn)真規(guī)劃自己未來的道路！有規(guī)劃的人生才是完美的！我最終的目標(biāo)是：移動通信工程師。一、自我認(rèn)知 1360評估法 通過360分析法我得出的結(jié)論如下所表示：評價人評價內(nèi)容建議家庭父母能吃苦耐勞、懂事、體貼人、善良做事不要太粗心、盡量掌握一門技術(shù)師長老師勤奮刻苦、思想嚴(yán)謹(jǐn)想到即做學(xué)長學(xué)姐聰明、活潑、樂于助人、謙虛提高自己的社會實踐能力友人同學(xué)樂于助人、責(zé)任心強(qiáng)、好學(xué)、有耐心多參加各種露臉的活動朋友熱心腸、可愛、有耐心、時不時腦子反應(yīng)慢半拍、體貼人在公共場合要放得開、大膽發(fā)表自己的意見與建議2. 自我探索 2.1性格特征： 我認(rèn)真總結(jié)了自己性格方面的特征

33、： 內(nèi)向：不是特別善于表達(dá)自己，不善在眾人面前表現(xiàn)自己，不喜歡張 揚(yáng)，行事謹(jǐn)慎。樂于助人：待人比較熱情，覺得幫助別人很快樂 。易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好，能和周圍的人相處得很融洽。有洞察力：對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng)，對 人名和人的記憶能力強(qiáng)。責(zé)任感強(qiáng)：較關(guān)心社會問題，對社會、對自己所從屬的群體、對他人 均有責(zé)任心，對自己負(fù)責(zé)的工作一定盡力完成得很好 重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在我的生活中顯得很重要，我 盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)，通過各種方式增進(jìn)感情。有求知欲：對于自己感興趣的會通過不同途徑深入研究。每有所收獲 都十分的高興。上進(jìn)心：總希望能在自己的領(lǐng)域不

34、斷進(jìn)取，取得更大的成就！ （9）積極進(jìn)?。嚎创钪械母鞣N事比較樂觀，相信美好的未來 （10）做事缺乏恒心，堅持的時間不能算長，這也是我最大的弱點(diǎn)。（11）特別在乎別人對自己的看法 2.2職業(yè)價值觀: 選擇職業(yè)的第一步是要了解自己是什么樣的人，之后要了解自己的價值取向，知道自己最看重什么。我做了職業(yè)價值觀測試。1、測試結(jié)果顯示我的就業(yè)價值取向： （1）職業(yè)錨 技術(shù)/職能型：追求在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成長和技能的不斷提高，以及應(yīng)用這種技術(shù)/職能的機(jī)會。他們對自己的認(rèn)可來自他們的專業(yè)水平，他們喜歡面對來自專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。他們一般不喜歡從事一般的管理工作，因為這將意味著他們放棄在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成就。（

35、2）不適合發(fā)展方向 管理型： 追求并致力于工作晉升，傾心于全面管理，獨(dú)自負(fù)責(zé)一個部分，可以跨部門整合其它人的努力成果，他們想去承擔(dān)整個部分的責(zé)任，并將公司的成功與否看成自己的工作。具體的技術(shù)/功能工作僅僅被看作是通向更高、更全面管理層的必經(jīng)之路。2、總結(jié) 對于以上測試結(jié)果，我表示正是我所想的。我曾幻想過自己成為某公司董事長，旗下有不少分公司但，這與自己一直所追求的不一樣！我想用自己在通信領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)能力，迎接各種挑戰(zhàn)，研究各項相關(guān)技術(shù)。當(dāng)然，與此同時，希望自己的努力與成績得到肯定。2.3職業(yè)能力: 在個人特征和職業(yè)價值取向后我還要清楚自己能干什么，即對自己的職業(yè)能力要有準(zhǔn)確的把握，所以我又對自

36、己的職業(yè)能力進(jìn)行了測評,結(jié)果如下： 注：t（語言能力）m（數(shù)學(xué)能力）i（空間判斷能力）s（察覺細(xì)節(jié)能力） c（書寫能力）d（運(yùn)動協(xié)調(diào)能力）o（動手能力）l（社會交往能力） u（組織管理能力） 從表中可以看出： 我的空間數(shù)學(xué)能力，空間判斷能力和組織管理能力較強(qiáng)，即善于準(zhǔn)確地運(yùn)算公式，或者對復(fù)雜的事情進(jìn)行推理演算，對立體圖形、空間位置關(guān)系等有比較好的理解能力，善于處理整體結(jié)構(gòu)設(shè)計、空間布局等問題和擅長組織和安排各種活動，擅長協(xié)調(diào)參加活動中每個人的關(guān)系和在活動中的作用。同時語言能力，社交能力，書寫能力和動手能力都相對來說比較弱，不善于表達(dá)，從事文案記錄工作等。結(jié)果與自我認(rèn)知的差不了太多了。2.2大三

37、 1. 選修課選擇光纖無線通信模塊，學(xué)好專業(yè)課程，注重嵌入式系統(tǒng)和單片機(jī)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績要保持在前10% 1) 擴(kuò)充與之相關(guān)的課外的知識，大量閱讀相關(guān)書籍，努力嘗試參加科技競賽。2) 認(rèn)真對待學(xué)校安排的實習(xí)，提高自己的動手操作技能，增加工作經(jīng)驗。2. 了解通信專業(yè)中比較先進(jìn)或?qū)嵱玫募夹g(shù)，尤其是移動通信方面的，例如zigbee技術(shù)，gsm移動通信系統(tǒng)、cdma移動通信系統(tǒng) 1) 經(jīng)常閱讀通信方面的雜志，把握前沿信息。2) 大三暑假打工，做一些與專業(yè)有關(guān)的工作，例如商場的售后服務(wù)。3. 生活上學(xué)會用比較成熟的想法去看問題，學(xué)會分析情況，衡量問題輕重。同時鍛煉自己要有平穩(wěn)的心態(tài)，緩解就業(yè)等方面的壓力

38、 2.3大四： 1、學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等求職技巧。自己在上找資料學(xué)習(xí)。2、向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況 3、進(jìn)行面試?？偨Y(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。自己通過學(xué)校及其他各方面渠道獲得面試信息。4、仍然不能放松學(xué)習(xí)，在實習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己知識的不足，努力補(bǔ)足。3.評估調(diào)整 正常情況下，每學(xué)期結(jié)束評估調(diào)整一次。查看計劃是否完成，完成情況如何。如果沒有達(dá)到自己滿意要利用假期時間補(bǔ)足。五、結(jié)束語 “寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見得到彩虹。在一切都規(guī)劃好后，我會付諸實際行動。滴水穿石，愚公移山，精衛(wèi)填海，無盡的量變終會引起質(zhì)的飛躍。不放過一次探求真理的機(jī)會，不糾結(jié)于無聊的“情景劇場”，做好

39、自己該做的事，盡善盡美。有了導(dǎo)航儀，就不怕迷失方向，披荊斬棘勇往直前。我相信,我的未來不是夢! 一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？ 個人職業(yè)生涯規(guī)劃又稱職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，是指個人結(jié)合自身情況、眼前機(jī)遇和制約因素，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)道路，確定教育計劃，發(fā)展計劃，為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定的行動時間和行動方案。換言之，職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的組織，想達(dá)到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo)？ 二、大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？ 步驟如下:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6【摘要】_分析關(guān)于現(xiàn)在大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃方面的誤區(qū)，探討關(guān)于大學(xué)生

40、出現(xiàn)規(guī)劃誤區(qū)的因素及避免出現(xiàn)規(guī)劃誤區(qū)的建議。僅供參考?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生;職業(yè)規(guī)劃;誤區(qū)的因素;對策1、現(xiàn)在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)1.1將職業(yè)生涯規(guī)劃給忽視掉據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查顯示，許多在校大學(xué)生嚴(yán)重缺乏對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識，自然而然可以真正了解職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生也是為數(shù)不多的。還有的相關(guān)絡(luò)問卷的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在問及是否對自身制定過職業(yè)規(guī)劃時，很多同學(xué)都是回答沒有規(guī)劃，回答有規(guī)劃的學(xué)生是很少的，只有20%左右。1.2錯把職業(yè)生涯的規(guī)劃等同于職業(yè)的選擇所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃實際上是一個周而復(fù)始的比較連續(xù)的過程，其中包括要準(zhǔn)確的定向、自身自我的評估、職業(yè)選擇、制定相關(guān)的行動方向、行動計劃等幾個步驟。而職業(yè)的選擇

41、，意義上指的是對于一份工作的選擇而已，但是在職業(yè)選擇的過程中是根據(jù)個人的愛好、能力等主要因素綜合評價之后選擇出適合自己并且可以勝任的工作的過程。那么我們不難看出，職業(yè)的選擇只是職業(yè)規(guī)劃中的一個環(huán)節(jié)而已，實際上不是等同的意義。1.3在職業(yè)生涯規(guī)劃急功近利由于現(xiàn)在我國高校的不斷擴(kuò)招，導(dǎo)致當(dāng)下大學(xué)生在畢業(yè)后的就業(yè)競爭非常激烈，直接的給大學(xué)生在就業(yè)的過程中帶來壓力。目前普遍有很多的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后都著急考研，進(jìn)而導(dǎo)致在放假或是在高校的時間內(nèi)都是在不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，并沒有將求職方面的事情作為主要的考慮范圍，社會活動也很少去參加。很多的大學(xué)生都存在盲目去考證或是參加一些培訓(xùn)等活動，卻是并沒有結(jié)合自身的實際

42、需求來制定計劃，還有的同學(xué)甚至還出現(xiàn)見異思遷者，看到目前社會中有哪些的職業(yè)收入高就會很想從事收入高的職業(yè)，而在過一段時間之后看到別的行業(yè)收入高，又會去想去從事另一收入高的職業(yè)，直接將自身的職業(yè)規(guī)劃拋到了腦后。1.4錯把擇業(yè)當(dāng)成自身的專業(yè)在大學(xué)生在面臨擇業(yè)的時候我們發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生在擇業(yè)時拘泥于所學(xué)的一些專業(yè)，其實從專業(yè)性的角度上來講，在就業(yè)的時候選擇和自己本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)自然是會對以后的工作是有所幫助的，但是現(xiàn)在普遍存在的問題和現(xiàn)象是很多的大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)的時候選擇的都不是按照自身的意愿和選擇來確定的，換句話說，現(xiàn)在大學(xué)生在校四年期間所學(xué)專業(yè)都有可能不是適合自身的專業(yè)，因此，如果說大學(xué)生在進(jìn)入大

43、學(xué)時第一個專業(yè)上的選擇是錯誤的，就沒必要在堅持第二個選擇了，否則的話只會是錯上加錯。2、導(dǎo)致目前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃誤區(qū)原因2.1社會因素現(xiàn)在隨著我國高校的精英教育轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的大眾教育，由原來的就業(yè)分配制度改變成現(xiàn)在的自主擇業(yè)，由于高校的擴(kuò)招導(dǎo)致學(xué)生人數(shù)倍增，自然在這樣的條件下學(xué)校對學(xué)生在指導(dǎo)方面不能做到細(xì)致入微。另外，我國的高校和社會對于職業(yè)生涯規(guī)劃方面的意義上就沒有給予高度的重視，導(dǎo)致實行落實的不夠到位，這樣的情況下就造成高校的學(xué)生對于自身的職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識普遍存在誤區(qū)和欠缺，然后只是單一的只強(qiáng)調(diào)一些經(jīng)濟(jì)收入?，F(xiàn)在隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，這樣的經(jīng)濟(jì)因素在大學(xué)生職業(yè)生涯中是占有重要的位置的，而且還有現(xiàn)在很多人在評價大學(xué)生的實際就業(yè)情況時，還是會以經(jīng)濟(jì)狀況為主來決定地位的高低。以上這些的種種因素都是導(dǎo)致大學(xué)生比較容易急功近利的主要因素。2.2自身方面的因素首先大學(xué)生自身的思想價值觀念也在不斷的改變，由原來的社會中心轉(zhuǎn)向為了以自我為中心，只注重享受