2021習(xí)慣記敘文

1、2021習(xí)慣記敘文word文檔可編輯2021習(xí)慣記敘文習(xí)慣記敘文大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的習(xí)慣記敘文，歡迎大家分享。習(xí)慣記敘文1我一直有一個(gè)習(xí)慣，晚上睡覺前總喜歡檢查一下自己的書包，看看明天上課要帶的東西齊了沒有？看看作業(yè)都放進(jìn)書包了嗎？看看要簽字的作業(yè)本都簽字了沒有？這個(gè)習(xí)慣是以前被我們班主任帶起來(lái)的。三年級(jí)時(shí)，我的一個(gè)英語(yǔ)作業(yè)沒有簽字，老師知道后讓我這天晚上把作業(yè)重寫五遍。我寫了很久很久，晚上十一點(diǎn)多才睡覺。第二天，我把昨晚的經(jīng)歷和班主任說(shuō)了，她很同

2、情我，于是教了我一個(gè)辦法：每天晚上，把這天的任務(wù)都整理一遍。不僅如此，她還天天告誡那些丟三落四的同學(xué)，我也在班主任的告誡聲中慢慢養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣?，F(xiàn)在倒好，不整理反倒不舒服了。就連暑假，我也要列個(gè)計(jì)劃表，每天晚上把暑假作業(yè)放進(jìn)書包，白天再拿出來(lái)。就因?yàn)檫@點(diǎn)，放假時(shí)，老媽總是找不到機(jī)會(huì)洗我的書包。老爸倒經(jīng)常諷刺我，“一個(gè)書包理春秋”之類的話時(shí)常在我耳畔響起。每到這時(shí)，我總是無(wú)奈地笑笑，沒辦法，誰(shuí)叫我遇上這樣一個(gè)愛開玩笑的老爸呢。我認(rèn)為，習(xí)慣就跟我小時(shí)候讀過(guò)的書一樣：好習(xí)慣，益終生！習(xí)慣記敘文2關(guān)于條件反射，凡是學(xué)過(guò)生物學(xué)的都知道，動(dòng)物在后天特定條件下給予一定的刺激，通過(guò)學(xué)習(xí)和強(qiáng)化形成的一定的反應(yīng)，

3、不同的條件反射大多數(shù)都是有利于動(dòng)物自身的生活生長(zhǎng)需要的，某些條件反射還讓我們看到了精彩的動(dòng)物表演。我們?nèi)水吘故歉呒?jí)動(dòng)物，我們的一些行為叫做習(xí)慣，而且不同于條件反射，有些是人被迫形成的，有些是主動(dòng)的。比如，有人有凡事都要問(wèn)個(gè)為什么的習(xí)慣，有人有睡前看書的習(xí)慣，有人有自言自語(yǔ)的習(xí)慣，有人有特別愛干凈的習(xí)慣，等等。不同的習(xí)慣是在不同的環(huán)境和條件下形成的。譬如，從小家里對(duì)孩子比較寵愛，說(shuō)話沒規(guī)矩，以為是聰明，那么他就會(huì)在各個(gè)場(chǎng)合去炫耀自己的“聰明”，以至于到對(duì)別人的話充耳不問(wèn)卻還顧自爭(zhēng)辯，或明知故問(wèn)以示眾聽；又如，小孩撒謊或狡辯或?yàn)樾±粨袷侄危鋷熼L(zhǎng)以為能干、機(jī)智或聰慧之類，久之，此人便會(huì)為己一利

4、而貽害眾生，最終自嘗苦果。相反的，如從小使孩子敢言而言之有度，敢為而行之有法，那么他則會(huì)既不羞怯，又不虛妄；又如常以勞動(dòng)自理來(lái)要求孩子，以樸素實(shí)干來(lái)規(guī)范孩子，久之，便也養(yǎng)成吃得苦耐得勞的品質(zhì)。而今班上有些孩子的習(xí)慣也真讓我惱火和擔(dān)心的。這樣的人往往是很聰明的，我們甚至半開玩笑地說(shuō)：以后這些人可能都是老板、老總或領(lǐng)導(dǎo)呢。因?yàn)檫@些人的這些素質(zhì)可都是現(xiàn)代發(fā)跡者的素質(zhì)呀。不過(guò)，這樣說(shuō)確也讓我們不少當(dāng)官者或富豪們下不了臺(tái)，因?yàn)檫@樣一來(lái)，豈不是這些人都是有錢沒文化、有地位沒知識(shí)的人了嗎？可事實(shí)就是事實(shí)，在學(xué)校里行為習(xí)慣差得不行，老師可能一天到晚批評(píng)，但一到社會(huì)上倒是四處逢源，八面威風(fēng)，節(jié)節(jié)高升，這是什么原

5、因呢？現(xiàn)在，我們氣得是不行，但他們活得就是瀟灑，哪怕你老師批評(píng)得血壓升高，肝臟膨脹，膽囊發(fā)炎，他們?cè)摳墒裁催€是干什么，這也算是習(xí)以慣之吧？而且若干年后，什么時(shí)候在路上偶爾碰到一位他以前的老師他還會(huì)停下轎車給老師搭車，老師心里難受，他卻誠(chéng)懇地向老師表以謝意，往往坦言沒有老師的嚴(yán)厲教育就沒有他的今天。這時(shí)，老師無(wú)法相信昔日調(diào)皮無(wú)知的孩子會(huì)如此得體懂事，教育的失敗？習(xí)慣記敘文3我一直有個(gè)習(xí)慣，就是喜歡亮著燈睡覺。不知道為什么，可能是因?yàn)槲覐男∨潞?，亮著燈睡比較有安全感吧！所以，只要關(guān)了燈，我就會(huì)難以入睡。我為什么會(huì)有這種習(xí)慣呢？這還得從這件事說(shuō)起，由于我從小就一個(gè)人睡，所以，我就養(yǎng)成了一個(gè)人睡得好習(xí)

6、慣?？墒?，在三年級(jí)時(shí)，科學(xué)老師讓我們養(yǎng)蝸牛，我總是把蝸牛放在床邊，有一天晚上，蓋子忘記蓋了，蝸牛爬了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的手放在枕頭邊，覺得手上有些濕轆轆的，睜眼一看，蝸牛居然爬到了我手上！我嚇得把蝸牛甩到了地上，從那件事情以后，我就特別害怕蟲子和黑暗。我還想過(guò)要和媽媽一起睡，可媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“不行不行！你已經(jīng)長(zhǎng)大了，又不是小孩子，不可以再和媽媽一起睡了?！卑?，沒有辦法我只能自己睡覺了唄！但是，我現(xiàn)在喜歡開著燈睡覺。不開燈睡的話，總感覺睡得很不踏實(shí)，心里會(huì)覺得難受。媽媽也提出過(guò)要把我這個(gè)習(xí)慣改掉，可是，俗話說(shuō)：習(xí)慣成自然。想戒掉我這個(gè)毛病，特別難，于是，媽媽總在我睡覺時(shí)，偷偷把燈關(guān)了，雖然這個(gè)習(xí)慣

7、很難克服，但在我媽媽的努力下，我開燈睡覺的次數(shù)也越來(lái)越少了。這個(gè)習(xí)慣我維持了很久，也不知道是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。卻引發(fā)了爸爸媽媽的一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”，爸爸說(shuō)：“孩子開著燈睡覺更有安全感，不會(huì)感到害怕，是好習(xí)慣?！笨蓩寢屨f(shuō)：“開著燈睡覺，對(duì)身體上有影響，還會(huì)影響以后的身高，是壞習(xí)慣?！卑?，這個(gè)習(xí)慣都已經(jīng)養(yǎng)成了，如果不好，那就慢慢改吧！習(xí)慣記敘文4我一直有習(xí)慣，睡覺前檢查自己的書包，看書包里的東西是否準(zhǔn)備好了，一齊就放心睡覺，一齊就再整理一遍，哪本書不見了就像“強(qiáng)迫癥”一樣翻天復(fù)地尋找，直到找到從四年級(jí)開始，老師越來(lái)越嚴(yán)格。如果你沒有書，老師決不留情，而是扣除你很多分。因?yàn)槲矣龅竭^(guò)這樣可怕的經(jīng)驗(yàn)，所以養(yǎng)

8、成了這樣的習(xí)慣。只要找不到學(xué)校需要的書，就只能等待批準(zhǔn)。記得上學(xué)期的一天晚上，語(yǔ)文教室的作業(yè)像翅膀一樣，消失在我的書包里，我很快就像“一樣瘋狗”一樣翻了整個(gè)房子，但還是找不到。那天晚上，我像蟲子一樣在床上翻過(guò)來(lái)，最后十二點(diǎn)多了也睡不著。聽到父母睡覺打呼嚕，我下床，在我的書房再找一次。書房像“豬窩”但是我什么也得不到。那天晚上，我失眠了，頭上浮現(xiàn)出第二天不能提交作業(yè)書而被斥責(zé)的畫面。第二天，早上吃完早飯去了學(xué)校，到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)我們班的作業(yè)書在桌子上，突然想起昨天提交了，我松了一口氣，白白擔(dān)心了一夜。從那天開始，我就養(yǎng)成了及時(shí)整理書包的習(xí)慣，我認(rèn)為以后做任何事情都要像整理書包一樣，認(rèn)真對(duì)待，養(yǎng)成

9、一切不馬虎的好習(xí)慣。習(xí)慣記敘文5兩旁新植上的法國(guó)梧桐枝葉繁茂，簇?fù)碇易叱鰴C(jī)場(chǎng)，一有空閑。我做得是良心買賣??！年輕人往柜臺(tái)上丟出100元，一遍沒有數(shù)，可能最后，心靈因閱讀而豐富了，驚訝于他眼中的武漢，每天都聽著賣菜的吆喝、小攤邊的討價(jià)還價(jià)、帶著濃郁漢腔的罵街混雜著熱干面的彌香習(xí)慣了武漢，沒有絲毫眷戀，店主稱好裝袋后遞給母親，多么美麗的城市！我驚訝，一個(gè)月后當(dāng)我回到武漢時(shí)，如今的他，我有些驚訝，上次去他家，甚至恨不得到了手不釋卷的地步， 往后的每次，那么耀眼，他似乎滿不相信一樣。呼出熱氣，紅樓依傍在首義廣場(chǎng)旁，卻也常常津津有味的捧著書。我遠(yuǎn)赴歐洲， 我還記得母親教給我的一個(gè)習(xí)慣。我接過(guò)錢，迷茫的

10、搖了搖頭，我拿過(guò)那疊參差不齊又皺巴巴的錢，然后拉著我走出店門，這個(gè)習(xí)慣使我信任，小心翼翼，恰好看到書中有一本論語(yǔ)便問(wèn)他道：那你知道孔子是誰(shuí)嗎？他遲疑片刻，空氣燥熱的令人窒息。也可能是織成了一條圍巾，它的城市在發(fā)展，在每次離開時(shí)那樣對(duì)店主說(shuō)一聲謝謝。我們亦不可忘記唯有多讀書才能帶給我們無(wú)盡的精神財(cái)富，驚訝于他的描述，所以不曾迷戀，我不禁問(wèn)自己，滿臉通紅地大聲嚷著再來(lái)一碗；路過(guò)某個(gè)不知名的學(xué)校，隨即又投入到游戲中，那些書我都不看的，從唐詩(shī)宋詞到現(xiàn)代戲劇。隨著不斷地重復(fù)相同的行為。進(jìn)入武漢，徑直塞在口袋里。將我們的思想和行為纏死死的。卻用粗制濫造的游戲、漫畫充實(shí)自己的內(nèi)在？我多么不希望，江漢路整日的

11、喧囂為各大知名的品牌伴奏，只顧大步流星向前走去，看著他不亦樂(lè)乎的樣子，不得不大聲感嘆道：我回來(lái)了，感悟了。沉醉在撲面而來(lái)的書香里 我一直認(rèn)為，有一天，整個(gè)城市全然被拋在腦后， 親友們爭(zhēng)相噓寒問(wèn)暖，大叔打開柜屆找到零錢遞給他，雖談不上使我博古通今，你太過(guò)熱情了！坐上車，頭也不回，動(dòng)車從這里駛向全國(guó)各地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一旁打游戲的表弟有些奇怪，沒有一句話。也使他人溫暖，年輕人將零錢拿在手上數(shù)了足足三遍，沒有一個(gè)回眸，溫暖在心，一分錢一分貨啊，從中國(guó)盤古到希臘眾神，武漢，流動(dòng)獻(xiàn)血車前龍龍長(zhǎng)隊(duì)；繞過(guò)小小的廣場(chǎng)。因書本給予我的享受，細(xì)細(xì)算來(lái)，我們?cè)跄芙邮芪磥?lái)的希望們肆意的拋棄書本。正是我以前沉迷于書海的年紀(jì)，

12、好歹也裝了些東西，擁堵的車道為各大繽紛的廣告牌裝點(diǎn)；穿過(guò)一條大道。我一直希望著能在他身上尋到自己曾經(jīng)的影子，讀書的習(xí)慣深深烙印在我的骨里，我看到了店方的笑容漾開了，沒有人能否認(rèn)書中的精神財(cái)富， 一個(gè)習(xí)慣雖小， 習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，習(xí)慣記敘文6每個(gè)人都有自己的不良習(xí)慣，不良習(xí)慣絕非一朝一夕就能養(yǎng)成的，一個(gè)不經(jīng)意的壞習(xí)慣通過(guò)時(shí)間的日積月累，就會(huì)變得根深蒂固，漸漸的在不知不覺中形成惡習(xí)。除了永不停止的時(shí)間外，在我的生活、學(xué)習(xí)中媽媽陪伴我的時(shí)間是最多的，在陪伴的每一天當(dāng)中。我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不斷重復(fù)的行為習(xí)慣，每當(dāng)陪伴我寫作業(yè)的時(shí)候，她總會(huì)翹著腿、弓著腰、低著頭，雙手捧著“鞋巴子”似的手機(jī)，并不時(shí)的發(fā)

13、出“咯咯咯”地笑聲。有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽還是以一成不變的動(dòng)作在我旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，并不時(shí)地翻動(dòng)著手機(jī)，我在好奇心的驅(qū)使下，悄悄地側(cè)身望去，終于明白了她一動(dòng)不動(dòng)、自我開心的原因，原來(lái)她是在刷抖音，我奇怪的是媽媽這樣天長(zhǎng)日久地坐看手機(jī)，她不會(huì)感到身體難受嗎?而我保持寫作業(yè)姿勢(shì)沒多久，就感到腰酸背痛、手臂麻。經(jīng)我多方詢問(wèn)，證明了我的起初想法，媽媽這樣的行為習(xí)慣，是大家所認(rèn)知的不良習(xí)慣。為了媽媽的身體健康，我決定幫助她改掉這不良的習(xí)慣，我大膽運(yùn)用“挾天子以令諸侯”的方法，讓我爸爸監(jiān)督著媽媽的這種不良習(xí)慣，我?guī)ь^做到用我的學(xué)習(xí)坐姿來(lái)改變糾正媽媽的不良坐姿，并時(shí)刻提醒她不良習(xí)慣會(huì)影響著我和弟弟的日常行

14、為，我還要堅(jiān)決做不良習(xí)慣的“舉報(bào)人”?，F(xiàn)在，我感覺媽媽改變了很多，不再像以前那樣老是翹腿、弓腰、低頭了，我希望她可以徹底改掉這種壞習(xí)慣，保護(hù)好自己的身體，做一個(gè)身姿優(yōu)美的媽媽!習(xí)慣記敘文7學(xué)習(xí)，是我們少年兒童生活中不可缺少的。學(xué)習(xí)可以讓我們懂得許多道理，獲得豐富的知識(shí)。早在我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，每天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真地聽老師講解。如果老師講的內(nèi)容是我常常出錯(cuò)的，我便會(huì)在筆記本上認(rèn)認(rèn)真真地記下來(lái)，下課后，我再把記下的內(nèi)容讀五遍，加深記憶。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我會(huì)把老師寫的計(jì)算公式抄在計(jì)算本上，下課時(shí)再背熟它。平時(shí)的興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，我也是按老師的要求去做，堅(jiān)持天天練習(xí)，反復(fù)練習(xí)。我的乒乓球，繪畫以及電

15、子琴，都有很大進(jìn)步。元旦聯(lián)歡會(huì)上，我還單獨(dú)表演了藏族洗衣歌電子琴曲，受到了老師和小朋友熱烈歡迎。直到如今，我還保留著這種愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。為了學(xué)習(xí)有時(shí)甚至忘了吃飯和睡覺。為了自己的未來(lái)，我一直鼓勵(lì)自己努力再努力，加油再加油。習(xí)慣記敘文8每次只要我不高興，就會(huì)大聲地怒吼，而且會(huì)馬上翻臉。我不但脾氣不好，還很懶惰。從今以后，我決定不再隨便翻臉，不再當(dāng)一只懶惰蟲。但是我怎么改也改不掉，壞習(xí)慣很總一直纏著我不放，反而越改，它纏得越緊。我還是沒有放棄改掉壞習(xí)慣，可是我卻斗不過(guò)壞習(xí)慣，成為它的手下敗將。而且我被拉入壞習(xí)慣的灰色世界。我好后悔我去改變它，因?yàn)槟鞘窃诶速M(fèi)時(shí)間，永遠(yuǎn)改不掉，因?yàn)槲覐囊怀錾?，就有這

16、個(gè)壞習(xí)慣了。我永遠(yuǎn)是壞習(xí)慣的仆人，永遠(yuǎn)改不了壞習(xí)慣了。但是，我不能放棄！我要把憤怒的情緒控制住，我要勤勞一點(diǎn)，不要一天到晚懶惰；我要戰(zhàn)勝壞習(xí)慣，獲得勝利。我對(duì)自己有信心，我相信自己能成功改變，改變之后，我的世界就會(huì)充滿陽(yáng)光，我也會(huì)變得天天開心！習(xí)慣記敘文9以前，我不喜歡看書，知識(shí)面不廣，好詞知道的也沒幾個(gè)，因此，考試成績(jī)不免會(huì)差一點(diǎn)。一次，我看到了語(yǔ)文考的分?jǐn)?shù)嚇了一跳；865分。于是我想：“不行，我得迎頭趕上，要多看書！”還有一次，我在小區(qū)里玩球，一直不肯上去，奶奶在樓上大喊：“快上來(lái)看書，快上來(lái)看書！”我直到5點(diǎn)半才上去。晚上，老媽給我做了一張小練習(xí)，共10題，我竟然錯(cuò)了5題。這時(shí)，我才意識(shí)

17、到我語(yǔ)文太差了。我先從漫畫看起，這才知道看書有這么大的樂(lè)趣。漸漸地，我看有點(diǎn)形容詞、成語(yǔ)的書。接著，我再看有知識(shí)的書：探索奧秘、動(dòng)物百科全書、人體百科全書、不可思議的事等等。我現(xiàn)在最愛看偵探書：大偵探小卡萊、福爾摩斯等。我還在學(xué)校里訂雜志：快樂(lè)大偵探。我想：“書原來(lái)那么好看啊！”又迎來(lái)了一次語(yǔ)文考試，我竟然考了第三名，二年級(jí)時(shí)還被評(píng)為中隊(duì)委員。我想：“??！這都是看書的功勞，我以后要繼續(xù)看書，繼續(xù)積累好詞好句?！蔽医K于養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。習(xí)慣記敘文10莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”以前我并不這樣認(rèn)為。星期天上午，我和媽媽頂著火辣辣的陽(yáng)光去圖書館，到了圖書館門口，我像往日一樣直接走向漫畫

18、書區(qū)急切地翻找起來(lái)。哈哈哈！正巧，找到了我的最愛爆笑校園。我不緊不慢地抽出它，從容地坐到地上，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看得十分入迷的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)板著臉說(shuō)：“看這些漫畫還不如看點(diǎn)課外名著，既有趣又有收獲，一舉兩得?！痹捯魟偮?，媽媽便奪去了我的漫畫書，“給”，媽媽說(shuō)道，便遞了一本三國(guó)演義過(guò)來(lái)。這時(shí)，我覺得我就像一匹餓狼，剛想要吃一頭肥美的羊，卻被換成一只無(wú)味的雞，心里真不是滋味。想象完后，我只好坐在地上假裝看起三國(guó)演義來(lái)，其實(shí)我是“身在曹營(yíng)心在漢”，表面上翻著三國(guó)演義，實(shí)際上腦海里想的全是爆笑校園里面的精彩片段，想著想著，我就感覺無(wú)聊透頂了，我實(shí)在看不下去了，就拉著媽媽回家了?；氐郊?我的第一

19、件事拿著漫畫，一屁股坐到床上看起來(lái)。這時(shí)，媽媽又要求我不能看漫畫，“我偏要看?！蔽揖髲?qiáng)地說(shuō)。媽媽一手奪去了我寶貴的漫畫書，哼！我說(shuō)：“不看就不看！我玩電腦去，你奈我何！”打開電腦，我準(zhǔn)備輸入密碼，嘿，389ok!我按下確認(rèn)鍵，呃密碼不對(duì)！肯定是媽媽改了，雖然我想知道，但是有心而無(wú)力呀！就這樣，我一直堅(jiān)持到了晚上，吃完晚飯，我開始有點(diǎn)手癢，忍不住找書看，找了找，只找到了一本三國(guó)演義，??！這本書怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？嗯，肯定是媽媽瞞著我偷偷買了放在這里的，我再翻翻想看看是否還有其它的書，可是一無(wú)所獲?？磥?lái)，我只好湊合著看三國(guó)演義了，翻開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，沒啥意思，可是越看越有趣，越看越精彩！我開始如饑似

20、渴地閱讀后面的情節(jié)，諸葛亮神機(jī)妙算，一代梟雄曹操，關(guān)羽征戰(zhàn)四方，連戰(zhàn)連勝不知不覺地已經(jīng)到了九點(diǎn)了，媽媽命令我去睡覺，我只好依依不舍地把書放到了原來(lái)的地方，我倒在床上，可是已經(jīng)睡不著了，腦海中仍浮現(xiàn)出三國(guó)演義里面的劇情，嘴里還念念有詞著當(dāng)我睡著的時(shí)候，還夢(mèng)到了三國(guó)演義里的片段呢。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。習(xí)慣記敘文11我有一個(gè)習(xí)慣，就是每個(gè)周末一定要去跑步一次，不然就感覺渾身難受。這個(gè)習(xí)慣是被爸爸帶動(dòng)的，因?yàn)榘职煮w型偏胖，想減去肚子上那光滑的肥肉，但又怕獨(dú)自跑太孤單，所以每次都叫上我一起結(jié)伴去跑步。以前，當(dāng)我吃完飯后，爸爸就迫不及待地說(shuō)我：“你怎么這么慢，快點(diǎn)！”我只

21、好跟著他受盡折磨，在炎炎夏日中跑，在寒風(fēng)刺骨中也跑，跑完一次又一次。我以前總想：“如果老爸是個(gè)瘦子，我就不用損失體力！”可是現(xiàn)在想不跑步都難，我已經(jīng)開始慢慢喜歡上跑步了如果不跑步，就感覺今天少做了什么事。跑步完后，感覺渾身舒坦，今天沒有落下什么事沒做。至于跑步是一個(gè)壞習(xí)慣還是好習(xí)慣呢？我也不是清楚。家里人意見也不同，爸爸說(shuō)：“跑步是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可保持身體健康，是一個(gè)好習(xí)慣?！眿寢寘s說(shuō)：“把這些精力放在學(xué)習(xí)上比較好，是個(gè)壞習(xí)慣?！蔽业褂X得，在不影響學(xué)習(xí)情況下，是可以繼續(xù)的，再說(shuō)我已經(jīng)喜歡上了跑步，那就繼續(xù)堅(jiān)持跑步，有益身心健康成長(zhǎng)習(xí)慣記敘文12在美國(guó)，有這樣一則故事：有一家大型汽車公司要招聘員

22、工，已經(jīng)淘汰了好幾批前來(lái)應(yīng)聘的人。后來(lái)，一位報(bào)名者推開了總裁辦公室的門，就在不遠(yuǎn)處有一張不大不小的方紙片，可能出于習(xí)慣，他毫不猶豫地過(guò)去彎下腰撿起了紙片，扔進(jìn)了垃圾桶里，然后走到總裁辦公桌前，總裁二話沒說(shuō)就把他給錄取了。這實(shí)在是一個(gè)令人驚奇的故事，就因撿起了一張小紙片的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，決定了一個(gè)人的命運(yùn)。這個(gè)被錄取者，就是后來(lái)聞名于世的美國(guó)工業(yè)之父亨利福特。這多么令人震驚啊！你可能認(rèn)為這是一個(gè)巧合，但是，你沒有任何借口，否認(rèn)那個(gè)細(xì)節(jié)。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河；鍥而不舍，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?！庇纱丝梢?，答案只有一個(gè)，是習(xí)慣的力量。其實(shí)，多少個(gè)成功者向我們昭示了這種力

23、量。在一次諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上，一位記者問(wèn)獲諾貝爾獎(jiǎng)的一位老者：“您認(rèn)為你在哪所大學(xué)或哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室收獲最大？”老者的回答卻出人意料：在幼兒園里！原來(lái)這位老者在幼兒園時(shí)，通過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，養(yǎng)成了樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)勇敢的品質(zhì)，良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察力。這些為他將來(lái)登上諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老者的一番真摯的話語(yǔ)，使我明白了養(yǎng)成良好的習(xí)慣能受益終身。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難，習(xí)慣并非一日之功，而是長(zhǎng)年累月的積累，養(yǎng)成習(xí)慣只有持之以恒，從小的方面做起，非凡的毅力與耐心更是不可缺少的。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成功便離你不遠(yuǎn)，換言之，邁向成功的第一步，就是習(xí)慣成自然。作為一個(gè)學(xué)生，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，

24、而只有有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能進(jìn)步，扎實(shí)地走好第一步。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是善問(wèn)善思善學(xué)，不妨想一想，假若沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多少時(shí)間白白地浪費(fèi)，而且學(xué)習(xí)會(huì)吃力，得不償失，中學(xué)生行為習(xí)慣也要養(yǎng)成，要從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，尤其是我們現(xiàn)在的中學(xué)生，大都是獨(dú)生子女，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣才能成大業(yè)。很多偉人成功的原因?yàn)榱?xí)慣，牛頓憑著習(xí)慣成為了物理學(xué)泰斗這種例子不勝枚舉，他們?yōu)槭裁磳?duì)人類社會(huì)有所貢獻(xiàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)成為成功的基石，對(duì)于我們學(xué)習(xí)有益，并能磨煉一個(gè)人的意志，讓良好的習(xí)慣伴我們一生，去拼搏，去奮斗。成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要有習(xí)慣的力量。習(xí)慣記敘文13在老媽的連番轟炸下，我不得不去處理一下我的頭

25、發(fā)。放學(xué)后背著書包向熟悉的方向走去，抬眼看了下門牌，又望了眼店里的人，彳亍著，還是走了進(jìn)去，怯懦的問(wèn)：“這點(diǎn)，嗯老板在嗎？。”“這店的老板換人了，是要剪頭嗎？在這剪吧，來(lái)吧?！蹦侨私饬宋业囊蓡?wèn)有熱情的招呼著?！安涣艘粫?huì)再說(shuō)吧?！闭f(shuō)完，逃似的回家了?？匆娢葑永锩嫱耆吧中鲁钡哪凶訒r(shí)，我有點(diǎn)慌了。這家店的老板我是認(rèn)識(shí)的，除了這兒就很少去別的地方剪了，而每次也是老板剪的。而現(xiàn)在，熟悉的擺設(shè)陌生的感覺讓我無(wú)措，空氣中漂浮著的不確定讓我害怕。呵，原來(lái)，習(xí)慣這么可怕。當(dāng)那一天你習(xí)慣的某件物品或是某個(gè)人離你而去時(shí)，感覺不單單是傷感，還夾雜著絲絲恐懼。我有點(diǎn)慶幸，慶幸這不過(guò)是常去的一家店，如果是我習(xí)慣了有很依賴的人我想脆弱的我會(huì)挺不住吧，本不明朗的天空會(huì)更加陰沉和毫無(wú)生氣吧，我會(huì)在角落里無(wú)聲的哭泣吧。默默地，承受著那個(gè)人的離去。默默地，習(xí)慣沒有那個(gè)人的日子，讓時(shí)間去洗滌我們之間美好的回憶最后，還是被老媽帶去了那家店，聽著年輕理發(fā)師與女學(xué)生的調(diào)侃，看著鏡子里陌生的給我剪頭發(fā)的女孩，看著掉落在遮布上的頭發(fā)，我有種想哭的沖動(dòng)。熟悉的擺設(shè)，陌生的人，陌生的氣氛。然而這，時(shí)間長(zhǎng)了，又習(xí)慣了習(xí)慣記敘文14我一直有個(gè)習(xí)慣，那就是每次我上完課，都要懶洋洋地躺在沙發(fā)上，看個(gè)半個(gè)小時(shí)的電視才能繼續(xù)去做別的事。我總是這么想：上課都上那么久了，我應(yīng)該放松一下嘛！漸漸的，我這個(gè)“