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文檔簡介
1、.第一章三角函數(shù)1.1.1任意角【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 了解任意角的概念;正確理解正角、零角、負(fù)角的概念2 正確理解終邊相同的角的概念,并能判斷其為第幾象限角,熟悉掌握終邊相同的角的集合表示【學(xué)習(xí)重點、難點】用集合與符號語言正確表示終邊相同的角【自主學(xué)習(xí)】一、復(fù)習(xí)引入問題 1:回憶初中我們是如何定義一個角的?_所學(xué)的角的圍是什么?_問題 2:在體操、跳水中,有“轉(zhuǎn)體7200 ”這樣的動作名詞,這里的“7200 ”,怎么刻畫?_二、建構(gòu)數(shù)學(xué)1角的概念角可以看成平面一條_ 繞著它的 _從一個位置 _到另一個位置所形成的圖形。射線的端點稱為角的_,射線旋轉(zhuǎn)的開始位置和終止位置稱為角的_和 _。2角的分類按_
2、 方向旋轉(zhuǎn)形成的角叫做正角,按順時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角叫做 _。如果一條射線沒有作任何旋轉(zhuǎn),我們稱它形成了一個樣,我們就把角的概念推廣到了_,包括_,它的 _和 _重合。這_、 _和 _。3.終邊相同的角所有與角終邊相同的角,連同角在,可構(gòu)成一個_,即任一與角終邊相同的角,都可以表示成_.4象限角、軸線角的概念我們常在直角坐標(biāo)系討論角。為了討論問題的方便,使角的_與 _ 重合,角的_與 _ 重合。那么,角的_( 除端點外 ) 落在第幾象限,我們就說這個角是_ 。如果角的終邊落在坐標(biāo)軸上,則稱這個角為_.象限角的集合.( 1)第一象限角的集合: _( 2)第二象限角的集合: _( 3)第三象限角的
3、集合: _( 4)第四象限角的集合: _軸線角的集合( 1)終邊在 x 軸正半軸的角的集合: _( 2)終邊在 x 軸負(fù)半軸的角的集合: _( 3)終邊在 y 軸正半軸的角的集合: _( 4)終邊在 y 軸負(fù)半軸的角的集合: _( 5)終邊在 x 軸上的角的集合: _( 6)終邊在 y 軸上的角的集合: _( 7)終邊在坐標(biāo)軸上的角的集合: _三、課前練習(xí)在直角坐標(biāo)系中畫出下列各角,并說出這個角是第幾象限角。300,1500,600,390 0,3900, 1200【典型例題】例 1 ( 1)鐘表經(jīng)過 10 分鐘,時針和分針分別轉(zhuǎn)了多少度?( 2)若將鐘表撥慢了 10 分鐘,則時針和分針分別轉(zhuǎn)
4、了多少度?.例 2 在 00 到 3600 的圍,找出與下列各角終邊相同的角,并分別判斷它們是第幾象限角。( 1) 6500( 2)1500( 3)2400( 4)990015例 3 已知與 2400 角的終邊相同,判斷是第幾象限角。2例 4 寫出終邊落在第一、三象限的角的集合。例 5 寫出角的終邊在下圖中陰影區(qū)域角的集合(包括邊界)(1)(2)(3)【拓展延伸】已知角是第二象限角,試判斷為第幾象限角?2.【鞏固練習(xí)】1、設(shè)600 ,則與角終邊相同的角的集合可以表示為_.2、把下列各角化成k3600 (003600 , k Z) 的形式,并指出它們是第幾象限的角。( 1) 1200 0( 2)
5、550( 3) 1563 0( 4) 1590 03、終邊在y 軸上的角的集合_; 終邊在直線yx 上的角的集合_; 終邊在四個象限角平分線上的角的集合_.4、 終邊在 300 角終邊的反向延長線上的角的集合_.5、 若角的終邊與450 角的終邊關(guān)于原點對稱,則_ ;若角,的終邊關(guān)于直線 xy0 對稱,且60 0 ,則_ _ .6、集合 A|k 90 036 0 , kZ ,B|18001800 ,則 AB_ .7、若是第一象限角,則的終邊在 _2【課后訓(xùn)練】1、 分針走 10 分鐘所轉(zhuǎn)過的角度為_; 時針轉(zhuǎn)過的角度為_.2、若 9001350 ,則的圍是 _,的圍是 _.3、( 1)與35
6、030 終邊相同的最小正角是_;.( 2)與 7150 終邊相同的最大負(fù)角是_;( 3)與 1000 0 終邊相同且絕對值最小的角是_;( 4)與1778 0 終邊相同且絕對值最小的角是_.4、與150 終邊相同的在1080 03600 之間的角為 _.5、已知角,的終邊相同,則的終邊在 _.6、若是第四象限角,則1800是第 _象限角; 1800是第 _象限角。7、若集合 A| k 1800300k 1800900 , kZ ,集合B |k 360 045 0k 360045 0 , kZ ,則 A B _ .8、已知集合 M銳角 ,N 小于 900的角 , P 第一象限的角 ,下列說法:(
7、 1) PN ,(2)N PM ,(3) MP ,(4) (MN )P 其中正確的是 _.9、角小于 1800 而大于1800 ,它的 7 倍角的終邊又與自身終邊重合,求角。10、已知與 60 0 角的終邊相同,分別判斷, 2是第幾象限角。2【課堂小結(jié)】.【布置作業(yè)】1.1.2弧度制【學(xué)習(xí)目標(biāo)】3 理解弧度制的意義,能正確地進(jìn)行弧度與角度的換算,熟記特殊角的弧度數(shù)4 掌握弧度制下的弧長公式和扇形的面積公式,會利用弧度制解決某些簡單的實際問題5 了解角的集合與實數(shù)集之間可以建立起一一對應(yīng)的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點、難點】弧度的概念,弧度與角度換算【自主學(xué)習(xí)】一、復(fù)習(xí)引入請同學(xué)們回憶一下初中所學(xué)的10 的角
8、是如何定義的?二、建構(gòu)數(shù)學(xué)1弧度制角還可以用 _ 為單位進(jìn)行度量,_ 叫做 1 弧度的角,用符號_表示,讀作 _。2弧度數(shù):正角的弧度數(shù)為_ ,負(fù)角的弧度數(shù)為_,零角的弧度數(shù)為_如果半徑為 r 的圓心角所對的弧的長為l ,那么,角的弧度數(shù)的絕對值是_。 這里,的正負(fù)由 _ 決定。3角度制與弧度制相互換算360_ rad180_ rad1_ rad1rad _ _ 4角的概念推廣后, 在弧度制下 , _ 與_ 之間建立起一一對應(yīng)的關(guān)系:每個角都有唯一的一個實數(shù)( 即_) 與它對應(yīng); 反過來, 每一個實數(shù)也都有_( 即 _) 與它對應(yīng)。5弧度制下的弧長公式和扇形面積公式:角的弧度數(shù)的絕對值|_ (
9、 l 為弧長, r 為半徑)弧長公式: _扇形面積公式:_.【典型例題】例 1把下列各角從弧度化為度。(1) 3( 2)( 3)5(4) 2( 5) 3.55126例 2把下列各角從度化為弧度。(1) 7500( 2) 1440 0( 3) 67030( 4) 2520(5) 11015例 3( 1)已知扇形的周長為 8cm ,圓心角為 2rad ,求該扇形的面積。( 2)已知扇形周長為 4cm,求扇形面積的最大值,并求此時圓心角的弧度數(shù)。例 4已知一扇形周長為C (C0) ,當(dāng)扇形圓心角為何值時,它的面積最大?并求出最大面積。.【鞏固練習(xí)】1、特殊角的度數(shù)與弧度數(shù)的對應(yīng)。度數(shù)弧度數(shù)2、若角3,則角的終邊在第 _象限;若6 ,則角的終邊在第 _象限。3、將下列各角化成2k , (02 ) , kZ的形式,并指出第幾象限角。( 1)19(2)3150(
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