【實用模板】培訓計劃匯編六篇

1、only those who are constantly looking for opportunities will seize opportunities in time. the harder they work, the luckier they will be.勤學樂施積極進?。撁伎蓜h）培訓計劃匯編六篇 培訓計劃 篇1一、指導思想班主任是班級的組織者、領導者和教育者；是學校教育決策、計劃的執(zhí)行者；是班級各科教育、教學的協(xié)調(diào)者；是學校、家庭、社會的溝通者；是學生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責任心，又懂得科學管理的班主任隊伍，是完成學校各項

2、教育、教學任務的根本保證。在上一年班主任培訓取得較大進展的情況下，如何引領班主任走專業(yè)化發(fā)展道路成為當前學校德育重點工作，通過各種有針對性的工作技能培訓，提高班主任基本功水平，使班主任老師更好地擔負起教書育人的重任。二、領導機構組長：聞中秋（校長）副組長：顧正良（副校長）俞芳芳(德育主任)成員：顧君津（大隊輔導員、團支部書記）主講：聞中秋、顧正良、俞芳芳、顧君津、王潔、沈美峰、沈玉芳及其他外聘老師三、培訓內(nèi)容及時間安排 略四、培訓目標及具體措施1.通過培訓，提高班主任的師德修養(yǎng)，針對本班學生實際開展各項教育活動，形成班主任培訓“兩個2，四個1”培訓機制。2.通過培訓，提高班主任的工作能力，圍繞

3、各級部門的工作部署開展工作，在設計活動時，處處能體現(xiàn)“新”的特色。開展具有兒童特點、富有時代氣息的體驗教育活動，提高學生參與的主動性。3.加強班主任班級工作的業(yè)務培訓。切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強學校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評機制和激勵機制，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作者隊伍。4.習優(yōu)秀班主任的輔導手記，提高教師的輔導藝術，指導班主任貼近學生生活，了解他們的喜怒哀樂，開展有針對性的教育活動，樹立班主任的威望，將我校的德育工作開展得生氣蓬勃。5.落實每月一次的班主任例會制度，組織班主任積極參加學習，相互交流工作經(jīng)驗、活動體會，如

4、果有機會，通過少先隊隊會、晨會活動等觀摩、學習，提高班主任的輔導藝術。6.積極培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結和提煉德育經(jīng)驗特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班集體和先進班主任。7.加強班主任心理健康教育培訓。（1）指導班主任要多渠道地了解和掌握學生的心理問題，搞好學生群體與個體心理輔導，對有心理問題的學生及時進行個別談話和心理輔導。（2）指導班主任認真上好心理健康課，要加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。（3）結合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)

5、化工作有機結合，提高轉(zhuǎn)化率。五、參培人員名單：全體班主任、全體教師、青年班主任培訓計劃 篇2第一章 培訓目標建議描述內(nèi)容提要：1、使關鍵用戶能夠理解并熟練掌握標準業(yè)務流程的操作；2、為后面的系統(tǒng)調(diào)研進行充分的交流做好充足的準備；3、通過培訓，使關鍵用戶能夠在貴公司擔負起知識轉(zhuǎn)移的任務；第二章 學員應該參加的課程：培訓內(nèi)容表第三章 學員應具備的能力建議描述內(nèi)容提要：1、計算機基礎，比如熟練應用win20_操作系統(tǒng)，掌握基本的辦公軟件操作（如office）,ie瀏覽器的熟練應用； 2、熟悉本單位的業(yè)務流程操作；第四章 培訓教師介紹建議描述內(nèi)容提要：1、知識結構（學歷、專業(yè)、接受的培訓等）；2、工作

6、經(jīng)歷（包括來_公司公司以前的工作經(jīng)歷）；3、已經(jīng)實施過的項目；第五章 具體安排建議描述內(nèi)容舉例：項目培訓計劃表第六章其他要求6.1、對教室和教具的要求建議描述內(nèi)容舉例：1、配備亮度清晰的投影儀，最好是方形玻面。幕布同投影儀之間應有足夠距離，幕布的尺寸能使投影片充分顯示，便于后排聽課人員看清。2、配備安放穩(wěn)妥的白板或黑板、與投影幕布在講臺兩側對稱放置。準備書寫流暢的筆和可以擦凈板面的板擦；3、講臺桌面的長度要能夠放下投影儀、教員使用的投影片夾和其他教具；4、教師窗簾和燈光布置上既不要影響投影效果，又要照顧看輕白板和聽課人員記錄需要。5、無環(huán)境噪音干擾（車輛、生產(chǎn)、食堂、風機等）；6、配備可固定又

7、可手持的話筒，足夠電線長度的接線板，不出噪音的揚聲器；7、有教桌以便于聽課人員記錄，有練習用機；8、有適合不同聽課人數(shù)的教室；橢圓會議桌或沙發(fā)、舞廳設備不宜用于教室。6.2、對培訓學員的要求建議描述內(nèi)容舉例：1、培訓學員必須嚴格遵守培訓紀律，不得無故遲到、早退、曠課；2、學員應提前對所培訓內(nèi)容進行預習，上課時認真做好筆記；3、經(jīng)過學習，受訓學員必須能夠熟練掌握標準業(yè)務在新系統(tǒng)中的處理流程，并能夠擔當起向其他最終用戶進行知識轉(zhuǎn)移的任務；否則應堅持自學，直到考核合格為止。_公司軟件有限公司 乙方公司代表：簽字: _職務: _日期: _簽字: _ 職務: _ 日期: _培訓計劃 篇3為了進一步提高教

8、師實施素質(zhì)教育的能力與水平，全力打造一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍，特制定如下校本培訓計劃。一、指導思想基礎教育課程改革的不斷深入，對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求， 校本培訓是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教師應該從實踐中反思，在反思中進步，盡快提高實施新課程的專業(yè)化水平。二、成立校本培訓領導小組組 長：副組長：組 員：三、培訓目標全員教師1、師德方面：加強師德建設，樹立新型教師行業(yè)形象；重溫教育法、義務教育法、未成年人保護法、教師法等教育法規(guī)，強化依法治教意識，樹立現(xiàn)代教育思想和良好的

9、道德風尚，使教師師德素質(zhì)合格率達100%。2、繼續(xù)教育總體培訓目標：通過理論學習，技能訓練和教育教學方法的研究與實踐以及讀書活動的深入開展，使全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表，掌握現(xiàn)代教育思想與技術，更新教育觀念，具備較為扎實的教育教學素養(yǎng)，富有改革創(chuàng)新意識，不斷提高其學習能力，教育科研能力和教育教學能力。通過培訓，增強教師業(yè)務功底，達到“新教師要過關、青年教師要過硬”的要求。具體培訓目標：（1）、通過培訓，進一步更新教師教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想。（2）、通過培訓，幫助教師進一步掌握教育科研理論和方法，增強教師教育教學研究意識，深入開展課題研究工作，不斷總結科研工作經(jīng)驗，提高教師自我反思、自主發(fā)展

10、能力。（3）、通過培訓，使教師充分認識讀書的意義，使教師樂讀書、讀好書、多讀書，開拓視野，豐富底蘊，促進教師專業(yè)發(fā)展。（4）、通過培訓，強化學?；竟τ柧毣顒?，在全體教師中開展以信息技術為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學技能訓練，使教師普遍達到現(xiàn)代教育技術的初級應用水平，提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力，逐步養(yǎng)成上查找教育資料的習慣，具有應用現(xiàn)代教育技術開展課堂教學的能力，提高教師的現(xiàn)代信息素養(yǎng)。重點培訓目標：（1）、注重新教師的培訓工作，以課堂教學為主陣地，努力提高他們的課堂實踐能力。（2）、注重班主任隊伍建設，加強理論培訓和實踐能力指導，提高我校班主任工作水平，更好的為教學服務。四、培訓內(nèi)容以學校

11、發(fā)展和教育改革需要為原則，把加強師德修養(yǎng)、更新業(yè)務知識和提高業(yè)務能力相結合，著重培養(yǎng)教師師德修養(yǎng)，教學基本功，課堂教學，教科研，實施新課程，班級管理，現(xiàn)代教育技術等方面的能力。1、師德培訓以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為依據(jù)，理論聯(lián)系實際，加強師德師風建設，樹立新型教師形象。努力激發(fā)教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感。2、基本功培訓教師基本功培訓是校本培訓的基礎性工作。教學基本功訓練包括板書設計、教案設計、教師語言基本功、課堂教學典型環(huán)節(jié)的處理與設計等，老師們要在日常工作中自覺加強練習和訓練。3、課堂教學能力培訓開展教學實踐和技能培訓，幫助教師不斷提高教學技能，優(yōu)化課堂教學結構，改革課堂教學方法

12、，提高課堂教學效益。同時，注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結，對教育教學信息進行收集、整理、共享，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。4、教科研能力培訓學校既要開展教育科研基本理論及方法的培訓，又要組織教師開展教科研活動，不斷探索實施素質(zhì)教育的新方法，實施教研訓有機整合、以科研促教改的新路子。5、新課程培訓重點學習新課程標準，明確培訓目的（掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A）；形成培訓系列（重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動）；派教師外出學習、觀摩，并在返校后及時向教研組、學校傳達先進思想、理念，相互學習，共同提高。6、班主任

13、培訓選派班主任、年青老師參加上級部門組織的各級班主任培訓，并加強校內(nèi)班主任工作交流。評選優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任，組織學習先進班主任典型材料。7、現(xiàn)代教育技術培訓教育的發(fā)展需要我們教師更新教育觀念，并能把現(xiàn)代教育技術應用到課堂教學中，豐富課堂教學手段，拓寬學生的知識視野，以提高課堂教學效益。本年度我校將繼續(xù)進行校內(nèi)教育技術培訓，其主要內(nèi)容：（1）課件制作，逐步使我校中青年教師人人都能制作和使用課件上課；（2）電子白板使用的培訓。五、培訓措施堅持以人為本，以校為本，更新培訓觀念，創(chuàng)新培訓模式。我校校本培訓采取個人自學、觀摩學習、組織培訓、集中學習、經(jīng)驗交流、以會代訓、以研促訓等各種形式，嚴格考核制

14、度， 實行過程監(jiān)控、結果考核、資料歸檔。成立校本培訓領導小組，負責校本培訓計劃的制定與實施各項培訓統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓對象、內(nèi)容、時間、形式，及早公布，使培訓明確有序，進展順利。校本培訓是一項長期而艱巨的工作，要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化，就必須在實踐中逐步探索，積累經(jīng)驗，不斷調(diào)整，充實內(nèi)容，逐步建立校本培訓的體系，構建校本培訓機制。培訓計劃 篇4作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。（一）預期目標。1、要

15、不斷的提高自己在教育教學方面的能力，積極的參加學校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。3、加強和結對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用，注重培養(yǎng)學生各方面的能力。（二）現(xiàn)狀分析：在教學方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己，使自己的業(yè)務水平有更大的提高。（三）具體措施1、在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。2、積極開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相

16、互學習，共同進步。4、在教學中，做到三反思：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。 5在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據(jù)學生實際情況，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生會學、樂學。6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學校間各項工作，團結組內(nèi)成員，加強備課組教育教學質(zhì)量。7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)。8、應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。9、繼續(xù)利用課余

17、時間多讀書多學習，不斷提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。以上是我本學期的工作計劃，相信通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務能力有進一步的提高。培訓計劃 篇5根據(jù)我園本學期的工作計劃，為了更好地利用計算機進行辦公與教學，為將來計算機入教室打好基礎，必須將計算機培訓工作認真有效地開展起來。根據(jù)園領導的安排，現(xiàn)擬定培訓計劃如下：1、全園的工作人員進行基本的計算機使用技能培訓，逐項內(nèi)容進行考核，人人過關、考核結果向園長辦公室匯報備案?？己藘?nèi)容：包括在日常工作中最常用的各種計算機使用知識。具體內(nèi)容有：windows的基本使用常識；word97文字輸入排版與打印；文件的保存與另存；文件的查找與更名、刪除

18、；幼兒個案輸入、internet基本知識；收發(fā)郵件、發(fā)附件等內(nèi)容。要求：考核通過后，如果老師們在工作中又出現(xiàn)不會操作的情況，那么這部分內(nèi)容將要重新考核，直到掌握為止。因此此考核成績具有動態(tài)性，隨時可能會變化（具體內(nèi)容將整理以后發(fā)放給全體工作人員）培訓方法：以自學為主，培訓為輔。根據(jù)老師的實際情況不定期安排培訓，屆時會公布培訓時間和內(nèi)容。每培訓結束后將安排考核。也可以提前通過所有考核內(nèi)容。2、全部教師進行flash軟件學習，掌握制作課件的基本方法。培訓時間：在我校教師參加了計算機初級考試之后開始，以后每周兩次。對象：總體分兩組a、參加結對教師（星期三晚8：209：20）b、其它教師（星期三、四晚

19、8：209：20）內(nèi)容：flash入門篇（b組）簡單課件制作。flash提高篇（a組）較高技術水平的課件制作。附：具體內(nèi)容整理后公布考核方法：每節(jié)課布置作業(yè)，作為平時成績（第二節(jié)課進行檢查）期末進行全面考試。分為上機操作和理論知識考試兩部分?？己私Y果向園長辦公室匯報備案。一、培訓目的據(jù)目前形勢，為更好地利用計算機進行辦公與教學，為使全園的工作人員都能進行計算機基礎操作，將對全園進行基本的計算機使用技能培訓。要求教師、保育員達到基本操作人人過關。教師還要掌握flash知識，能獨立制作課件。二、培訓內(nèi)容本學期培訓的主要內(nèi)容是：windows的基礎操作；word97排版與文檔的打?。晃募谋４媾c另存

20、；文件的查找與更名、刪除；幼兒個案輸入、internet基本知識；收發(fā)郵件、發(fā)附件；flash入門知識；三、培訓重點windows的基礎操作；word97排版；word97表格的制作word文檔的打?。籪lash入門知識；四、培訓方法：演示、講解、操作；以自學為主，培訓為輔。五、培訓時間：每周星期三、星期四晚上8：209：20六、培訓對象：除提高班以外的所有人員七、培訓要求：教師部分要求保育員除flash知識以外的內(nèi)容全部要求掌握，要求期末考核人人過關。平時布置作業(yè)。重要內(nèi)容參考綱要：windows基礎操作部分：怎樣運行一個程序？怎樣打開一個文件？認識windows窗口，了解各窗口之間的相互切

21、換。瀏覽器的使用方法，進入與退出windows98系統(tǒng)，怎樣創(chuàng)建一個新的文件夾？怎樣新建一個新的文檔？怎樣復制一個文件。word97排版部分word97表格的制作部分設置表格的行高和行寬。怎樣將一個表格居中。表格的合并及拆分。表格的刪除。怎樣將一個表格加上理想的邊框。美化表格。flash基礎知識入門（教師部分）認識flash窗口。工具欄的認識。圖形的上色及顏色的編輯。讓一個靜止的圖片動起來。如何讓圖畫按軌跡運動？如何為一幅畫面添加按紐？如何為場景作連接？如何為button加上聲音？動畫小技巧。實例與動畫。提高班培訓大綱一、培訓目的通過培訓達到能獨立制作有一些交互操作的課件，能利用flash設計簡單的動畫，并加入聲音。滿足日常教學中簡單課件的設計要求。二、本學期培訓的主要內(nèi)容是：flash課件制作技巧與實例；三、培訓重點flash制作技巧四、培訓方法：演示、講解、操作；以自學為主，培訓為輔。五、培訓時間：每周星期三晚上8：209：20，講課。內(nèi)容有：線條動畫與文字動畫不同形狀之間的漸變，點陣圖在flash中的應用，效果的實現(xiàn)，覆蓋效果的實現(xiàn)，簡單交互按鈕的設計與使用，另一種效果，綜合使用。注意：共八篇，每兩周學習一篇，同時按自己課件的設計進度按時完成任務。每節(jié)新課將布置與本節(jié)課內(nèi)容相近的練習，按時完成，作為平時成績。每周星期四晚上8：209：20，輔導課件設計和制作。課件制作可以根