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1、hot summer, but still cant warm my heart.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)優(yōu)秀寫物作文600字匯編八篇 優(yōu)秀寫物作文600字 篇1大年初五 , 舅母送了我一袋葵瓜籽?,F(xiàn)在是春暖花開的季節(jié),媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說干就干,我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉,爸爸拿著鋤頭把泥土扒松,我把瓜籽往地上一撒,然后再用泥土把瓜籽蓋起來,最后淋上水就行了??献逊N下后,我天天盼著瓜籽沖出泥土,長出向日葵。過了幾天,我來觀察我的向日葵了,我很驚訝,它們探出頭來,在圍欄邊長成一排,頭上的瓜籽殼還沒掉呢。又過了幾天,它們長到有10厘米高了,而
2、且有4片厚厚的葉子,葉片上長著細(xì)細(xì)的絨毛,各各都長得很粗壯,我很開心。我馬上把爸爸媽媽叫來,爸爸媽媽也很高興。媽媽告訴我,葵花很漂亮,并且向著太陽,向日葵還有一個美麗的傳說呢。于是我馬上上查了一下,才知道這個傳說:克麗泰是一位水澤仙女,一天,她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅,她深深為這位俊美的神所著迷,瘋狂地愛上了他??墒?,阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了??他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對她說說話,但她再也沒有遇見阿波羅。她只能每天注視著天空,看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空,她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程,直到他下山。她就這樣呆坐著,頭發(fā)散亂,面容憔悴一到日出,她便望向太陽。后來,眾
3、神憐憫她,把她變成一大朵金黃色的向日葵,她的臉兒變成了花盤,永遠(yuǎn)向著太陽,每日追隨他,向他訴說她永遠(yuǎn)不變的戀情。我喜歡向日葵,我熱切地盼望向日葵早日開花。優(yōu)秀寫物作文600字 篇2我的文具盒是和媽媽逛超市的時候看見的,我一下就生了愛慕之心,便懇求媽媽給我買下。一拿到它我就愛不釋手。這只文具盒是長方形的,長24厘米,寬8厘米,厚3厘米。亮晶晶的磁鐵開關(guān)把文具盒關(guān)得密不透風(fēng)。它是塑料和海綿制成的,主色是黑的的,上面有一只調(diào)皮可愛的小山羊在美麗的夜空中漫步,還有一群飛猴在逗星寶寶玩,可漂亮啦!打開文具盒看看,居住在里面的成員也不少:有活潑可愛的橡皮,有性格直爽的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,
4、還有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同,但相處得挺和睦。這只文具盒正面有能裝載5枚“迷你版小導(dǎo)彈”的白色筆筒,其中裝了一支鋼筆和一支自動鉛筆。如果把鋼筆放在陽光下,筆身就會變得十分有光澤,好像一個酷酷的小男孩穿著連體褲,十分討人喜愛。再說說自動鉛吧,自從有了這支自動鉛筆后,每次考試的前一天晚上,我就不會再為削鉛筆而煩惱了,這支自動鉛為我省了不少時間。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時,我便感激它,因為“軍功章”里也有它一半的功勞啊!文具盒的反面有數(shù)枚“超長核彈”鉛筆,和鉛芯,當(dāng)然還少不了尺子。每當(dāng)自動鉛沒了鉛芯,鉛芯盒就會跳出來幫忙。打開自動鉛的小“禮帽”,向里面投一根0.5毫米的鉛芯,再把小“
5、禮帽”給它戴上,使勁按幾下,鉛芯就出來了。這樣,自動鉛就能繼續(xù)幫助我完成作業(yè)了。文具盒是我的好伙伴,每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字的時候,鉛筆就會“走”出來顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯了字,橡皮就會“跑”出來幫我的忙。當(dāng)我需要劃等號時,尺子就會為我服務(wù)。我愛我的文具盒,它陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,在學(xué)習(xí)上為了立下了汗馬功勞。它是我形影不離的好朋友。優(yōu)秀寫物作文600字 篇3歲月的小船兒搖啊搖,不知不覺便搖過了十二個春秋。媽媽說:“這孩子長大了,懂得體諒父母了”姐姐說:“這孩子長大了,懂得思考了”老師說:“這孩子長大了,懂得自主學(xué)習(xí)了”的確,我正在長大,驀然回首,我發(fā)現(xiàn),我成長的路上,留下了一些或深或
6、淺的腳印,記錄著一張張笑臉,一顆顆淚滴,一個個問題20_年農(nóng)歷二月三日的一個早晨,隨首一聲啼哭,我來到這個世界上。從這一刻起,我便成了這個家庭的掌上明珠,被小心呵護(hù)著。時間到了20_年。那時我三歲,十分調(diào)皮,每天到爸爸的工地上亂跑,玩沙子,揉泥巴,趟水就是一顆小石子我也能玩上兩、三個小時。在一次午休時,我趁媽媽不注意,拿起一根毛線簽到處戳。過了不到幾分鐘我就開始哭起來了。媽媽連忙跑過來,一邊安慰我,一邊問我事情的來龍去脈。聽完我那“聲淚俱下”的講述后,媽媽哭笑不得。原來呀,是我東戳西戳的,把毛線簽戳到墻上的插線孔里去了,手被電彈了一下。八歲那年,我上四年級。在一次放學(xué)回家后,媽媽問了我一個問題
7、:“晨晨,你的夢想是什么?”這個問題如果是問與我同一年齡的孩子的話,可能不出三秒就能得到答復(fù)。但不知為什么,這個問題對我來說卻是那么的難。我沉默了很久,最終沒能給媽媽答復(fù)。那時的我十分迷茫。如今,我已經(jīng)是一個中學(xué)生了。比較于童年時的我,現(xiàn)在的我懂得了包容,懂得了堅強(qiáng),懂得了自覺,懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信,我會一步一步地成長,一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,不求進(jìn)步得多大,成長得多快,但至少要比昨天的我更好?;貞浳页砷L的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn),時間是世界上速度最快的東西,沒有之一。所以我將更加珍惜、把握現(xiàn)在。指導(dǎo)老師:嚴(yán)鳳優(yōu)秀寫物作文600字 篇4我們班根據(jù)學(xué)校安排,進(jìn)行了一次每個同學(xué)上玩電腦游戲時間的口頭統(tǒng)計
8、,統(tǒng)計結(jié)果如下:不玩電腦游戲的有3人,占全班總?cè)藬?shù)的7.5%,他們不玩電腦游戲是由于他們沒有接觸電腦游戲的條件,因此,對于電腦游戲也不是很感興趣;偶爾玩游戲的有16人,占全班總?cè)藬?shù)的40%,他們偶爾玩游戲是為了放松一下自己,因為玩游戲能讓他們從繁忙的學(xué)習(xí)生活中解脫出來;經(jīng)常玩游戲的有15人,占全班總?cè)藬?shù)的37.5%,他們是因為能從游戲里找到在現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的刺激,也能夠在受到挫折的時候借游戲來發(fā)泄,從游戲的虛幻世界中使自己得到解脫;每天都玩游戲的有6人,占全班人數(shù)的15%,這一部分同學(xué)基本上都是學(xué)習(xí)成績比較差的,這些同學(xué)有點(diǎn)像魯迅先生阿q正傳里的主人公阿q,希望自己能夠從游戲的虛擬世界中,得
9、到在現(xiàn)實(shí)生活中得不到的成就感,通過在游戲中取得的“勝利”,體會到組隊的樂趣,滿足自己心理失落,并顯示自己在現(xiàn)實(shí)中得不到別人認(rèn)可的能力。你看,我可以超過任何一個比我強(qiáng)勢的人,我才是最優(yōu)秀、最厲害的。從以上的統(tǒng)計中,我們發(fā)現(xiàn)全班大多數(shù)人都玩了絡(luò)游戲,而且,成績越差的同學(xué),玩絡(luò)游戲的時間越長。這就說明一個問題,上玩游戲,不僅對于我們的學(xué)習(xí)、成長毫無幫助,還會浪費(fèi)我們寶貴的學(xué)習(xí)時間,由于我們少年兒童的自控能力很差,一旦染上癮,就會無法自拔,這將會毀了自己的一生?!皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時”。在此,我強(qiáng)烈呼吁大家:快回到現(xiàn)實(shí)中來,努力學(xué)習(xí),相信自己只要努力,在學(xué)習(xí)上也一定行。好好珍惜自己的少年時光
10、,把寶貴的時間多用以自己吸取知識,這可是我們健康生長過程中所必需的養(yǎng)料,千萬不能沉迷于絡(luò)游戲啊!“少年不知老將至”,到那時可就悔之晚矣。優(yōu)秀寫物作文600字 篇5水與墨相融,散發(fā)出幽遠(yuǎn)的墨香,像陳年的老酒醞釀著暗涌的思緒;筆與紙相觸,揮灑出清揚(yáng)的文字,淡淡的墨跡歲著宣紙展開,淡到無色,揮毫潑墨間,卻將情感一瀉千里。我沉浸在這如畫的美文中,品味著這紙墨之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻有無限古老而深遠(yuǎn)的氣息將我彌漫其中,不知是夢還是畫。無邊的月色將荷塘輕輕的罩住,如水般潔凈、薄涼的面紗自上而瀉下,荷的清香混雜著墨香,在失控里蔓延鋪陳,無風(fēng)是靜,有風(fēng)也是靜。那個書生亦如我般沉醉。月色下的荷沒有了色彩。卻如墨中的精
11、靈一樣脫俗與孤高。一副荷的畫,一副意境之畫。湘西風(fēng)情的吊腳樓下,翠翠的守望如同一副畫面在我的記憶中定格。那樣淳樸而真摯的愛,那樣質(zhì)樸可愛的人,在水的濡染下,變得那樣動人。眼前,便有一條清河,給他水一樣的德形,那樣溫潤如玉的性格,那樣堅忍卻又隨和的品性。他用筆,以水為墨,以心為紙,寫下了這動人的故事,畫下了凄美的畫面。讓青山、綠水褪去了色彩,成為遠(yuǎn)方的背景,讓這清新與靈動的人格久久地駐足于畫面。無邊的大海,無際的天空。他擁抱著空氣,大聲地吶喊,面朝大海,春暖花開。他多少有些灰色的人生,卻留給我一副絢麗奪目的畫卷,像太陽那樣溫暖,像麥地一樣親切,像王位一樣高貴。抹去那華麗的色彩,卻能聽到他低低的親
12、訴。這凄美的孤獨(dú),這高處不勝寒的悲涼。竟像一副深遠(yuǎn)的畫面將他的心毫無保留地袒露,依舊能感到那水的溫度,那墨的淳厚!我沉浸在這些浸染著墨香的美文中,即使并非古人手持毛筆所作,卻能在這恬靜的午后,在這暖陽之下靜靜地品讀,讀出那背后的悲涼與歡喜,將生活中的喧囂洗靜,也洗凈這心中的塵埃,讀出那美文中最靜謐的一筆。美文如畫,更是副水墨畫,需要靜靜地品,輕輕地想。美文如畫,讓這畫中墨的清香陶盡我心靈的塵埃,讓我如沐畫的意境,聽那來自畫的聲音。優(yōu)秀寫物作文600字 篇6夢幻的橡皮泥啊,收藏著我如跳躍的音符般精彩的童年回憶,它多像一個收藏家啊。奇妙的橡皮泥啊,引導(dǎo)著我如蓬勃的生命般向上的高遠(yuǎn)志向,他多像一個哲
13、學(xué)家啊。小時候,每天捧著這橡皮泥在窗沿,在桌上,在床邊留下痕跡?;蜷_心,或悲傷的時候我都會用這洋溢著幸福與快樂的橡皮泥給大地留下親吻。把一團(tuán)團(tuán)橡皮泥置于手掌中,感受到橡皮泥的冰冷,心卻一下子熱騰起來,把那悲傷的感情拋到九霄云外。隨后,那一個個可愛的形狀便印入我的眼簾之中,我便露出那兩顆門牙哈哈的笑了起來。我不相信當(dāng)你生活中的樂趣,你生活中的調(diào)味劑,你的物質(zhì)上的朋友就在你眼前,或在你伸手便可以觸摸到的地方,難道你心中不會蕩漾起那股激動與歡樂并存的漣漪嗎?我不相信你的心還能平靜得如春晨的西湖一樣。長大后,不知道是不是成熟了的原因,還是已經(jīng)不需要那份只有橡皮泥能帶來的快樂了,那盒裝著橡皮泥的精致的盒
14、子被我遺忘在角落,覆蓋著很厚很厚的灰,和那昔日干凈得有些刺眼的盒子有了天壤之別。沒有了玩耍橡皮泥的日子,陪伴我的只有一疊一疊的試卷壓在我的肩上,我的生活便像一塊白布,沒有任何的點(diǎn)綴,只有那空洞而又忙碌的生活。我開始懷戀橡皮泥,懷戀它帶給我的快樂,懷戀它帶我的微笑,懷戀它的一切,懷戀懷戀!所以我又打開了那個盒子,在那最不起眼的角落中,找到了那個盒子。當(dāng)盒蓋旋轉(zhuǎn)著打開時,我的心猛然抽搐了一下。瞬間那種復(fù)雜的心情一下子涌上心頭。那么多種顏色仿佛有一束束刺眼的光,灼傷著我的眼睛。這時候,我對橡皮泥有了新的認(rèn)識,它既不是我刻出的各種花紋及圖案,也不是我捏出的小貓小狗,而是我對生活的渴望與追求。我渴望有一
15、個如橡皮泥般五彩的人生,追求橡皮泥豐富。橡皮泥,就是捏出那自由的人生追求。優(yōu)秀寫物作文600字 篇7我家有個小院,是對外開放的。來玩的游客紛至沓來,置身于清亮的小溪旁,打開心靈的窗戶,感受著這世外桃源的清新空氣。媽媽說,小院景色秀麗、優(yōu)美。在籬笆旁的箭竹林里,有一條小溪,每當(dāng)箭竹們爭先恐后地向上拔節(jié),年邁高大的松樹婆為它們鼓掌,把自己墨綠的針般的枝葉伸出舞動著;竹腳下的小花兒為它們喊:“加油”,粉紅的花瓣輕微地動;小溪“叮咚、叮咚”為它們伴奏。籬笆底下,有一株牽牛花,花朵含苞欲放。每當(dāng)早晨,花苞上有跳動著的晶瑩的露珠,接著花蕊打開明亮的“窗戶”。這時,整株牽牛樹上,點(diǎn)滿了無數(shù)的花朵,粉紅的,紫
16、的,藍(lán)的,一朵朵宛如一支支小喇叭,不停地吹奏。這時,已經(jīng)6點(diǎn)了,我也就起床上班。到了上午,那細(xì)細(xì)的藤蔓一會兒鉆著這個縫隙,一會兒又摸摸籬笆,竄到了箭竹的枝葉旁,它就會調(diào)皮地拍拍箭竹那翡翠般的小葉。一看到這景象,我就感到無此愜意。我說,小院是學(xué)習(xí)的園地。以前,我吹豎笛不好聽,每次爸爸媽媽聽了總會不住地捂耳朵。有一天,我夜間在小院散步。巖壁那細(xì)細(xì)的水流慢慢地流下小溪,溪水潺潺,伴著聲聲鳥語,明月倒映在水中,在水中搖晃,拱石橋的橋洞與水面相接,像一個圓月,使我真正感到“明月松間照,清泉石上流”的意境。我坐在拱橋上,在小花的鼓勵下,在流水的伴奏下,不覺拿起豎笛輕輕地吹起來,吹著,吹著,悠揚(yáng)激越,我已陶
17、醉了,我終于發(fā)現(xiàn)豎笛并不難吹。在期末考試中,我豎笛還得了滿分呢! 爸爸說,小院就是為大眾服務(wù)。前幾天,一個病人搖著輪椅到小院來,呼吸著清新的空氣,傾聽著鳥兒的歌唱,與小溪一起歡笑。這幾天,病已好了。還有一個大學(xué)生沒考上大學(xué),愁眉不展,慕名來到小院散心,看箭竹不顧風(fēng)攔雨阻,跟小溪訴苦,又回去勤奮學(xué)習(xí),準(zhǔn)備著再考大學(xué)。是小院給他們的力量與鼓舞。我家的小院樸實(shí)美麗,它就像那千千萬萬無私奉獻(xiàn)的人們,不斷地獻(xiàn)出自己微薄的力量。優(yōu)秀寫物作文600字 篇8天凈得發(fā)白,萬里無云,刺眼的陽光赤裸裸地照耀著大地。一聲震耳欲聾的嗥叫劃破天空的寧靜,一道如箭般銀白色的身影從高崖山澗中俯沖下來。鷹揮舞著巨大的翅膀出現(xiàn)在
18、人們的視野中。那銀白色的身影帶著一道刺眼的光,近了,近了。龐大的羽翼仿佛一塊烏云,蓋住了地面,那身影越來越大,一道犀利的眼眸劃過地面。大地上,一群嬉戲的鳥兒“忽”得一下逃散開去,四處亂飛,仿佛這巨大的黑影和尖利的眼眸就是死神的代表。當(dāng)陰影蓋住附近整片大地時,已經(jīng)沒有一只鳥兒的聲息。時間仿佛靜止到了這一時刻,鷹尖利的眼眸掃過方圓百里的大地,鋒利的喙不時的與大地發(fā)出刺耳的聲音。突然間鷹的目光定格在了一棵枯樹上,一聲晴天霹靂般的長吟后,是這個身影快速的起飛。不遠(yuǎn)處的枯樹上,一條約有兩米長的青蛇盤繞在枝頭,它扭動著冰靜的身影,悠閑地吐著令人發(fā)怵的紅信子,這如血般的顏色震懾著世間大部分動物,但,似乎除鷹除外。近了,近了,鷹在枯樹上空盤旋著。蛇沒有慌亂,沒有躲避,半開半合輕視的眼神似乎激怒了鷹,鷹沒有耐心耗下去了,一個箭一般的俯沖,直接貼在了青蛇的脊背上。蛇也沒有猶豫,昂頭迎戰(zhàn)。此時晴朗無比的天空已不復(fù)存在,暗黑
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