崗位聘用工作實施方案

1、崗位聘用工作實施方案XX學(xué)校崗位聘用工作實施方案為了深化學(xué)校人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化，規(guī)范化和制度化。根據(jù)中共盤錦 市委辦公室（盤委辦發(fā)【2006】34號文件精神和大洼縣教育局 【2012】 108號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)大人社函【2012】39號文件精神，結(jié)合我校實 際，制定本實施方案。一、崗位聘任工作的基本要求：（一）聘任的基本原則：1、資歷和現(xiàn)任工作崗位相結(jié)合。2、有利調(diào)動積極性，促進(jìn)競爭的原則。3、按需設(shè)崗，競爭上崗，按崗聘用，合同管理，應(yīng)享盡享的原則。4、公開、公正、公平的原則。5、優(yōu)秀教師、班主任、教研組長、骨干教師等同條件下優(yōu)先原則。6、傾斜任職時

2、間長，年齡大的原則。（二）聘任范圍：學(xué)校在崗的領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)技術(shù)人員和工勤技術(shù)人員及科員都在聘任范圍之內(nèi)。（三）我?，F(xiàn)狀：我校在編在崗教職工總數(shù) 114人，已聘為專 業(yè)技術(shù)人員108名，其中高級教師7人，中級教師61人，初級教師 30人，已聘職員3人，工人3人；另有已取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資 格但未聘到相應(yīng)崗位人員31人，其中高級9人，中級22人，初級0 人。（四）聘用工作要求：充分發(fā)揮崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組，相關(guān)職能 部門，教代會的作用，積極學(xué)習(xí)文件精神，確保精神吃透，政策知 情，科學(xué)制定學(xué)校崗位聘用工作方案編制崗位說明書實施 方案公開透明，廣泛征求教職工意見，必須經(jīng)過教職工代表大會討 論通過。嚴(yán)格組織

3、崗位聘任工作過程，在公開、平等、競爭、擇優(yōu) 的原則下進(jìn)行，對所有申請聘任者按方案按職務(wù)及層次排隊并在校 內(nèi)公示3天。二、崗位設(shè)置的意見：根據(jù)大洼縣教育局2012【108號】關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)大人社函【2012】39號文件為標(biāo)準(zhǔn)的崗位數(shù)額，制定各崗位設(shè)置意見如下：1、初中部崗位設(shè)置情況：（1）高級崗位9個：其中五級崗位2個，六級崗位4個，七級 崗位3個。（2）中級崗位19個：其中八級崗位5個，九級崗位8個，十 級崗位6個。（3）初級崗位7個：其中一級崗位4個，十二級崗位3個。（4）工勤崗位3個：其中三級崗1個，四級崗位2個。2、小學(xué)部崗位設(shè)置情況：（1）高級崗位3個：其中五級崗位1個，六級崗位1個，七級崗

4、位1個(2) 中級崗位48個：其中八級崗位14個，九級崗位19個， 十級崗位15個。(3) 初級崗位15個：其中一級崗位8個，十二級崗位7個。(4) 員級崗位4個：其中財會1個，教員3個。(5) 工勤技術(shù)崗4個：其中三級崗2個，四級崗位2個。3、領(lǐng)導(dǎo)崗位9人，其中8人全是教師專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)，本次 學(xué)校管理人員還繼續(xù)聘任專業(yè)技術(shù)崗位，其中1人擔(dān)任管理崗9級(財務(wù))。三、教師職務(wù)聘任條件：1、受聘教師職務(wù)的必須是熱愛祖國和本職工作，遵守國家法律 法規(guī)；具有良好的職業(yè)道德；具有良好的教育教學(xué)工作水平和實際 工作能力；具有健康的身體條件；能夠堅守崗位；服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從 指揮，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。2、受聘

5、人員必須具備所從事中小學(xué)工作相對應(yīng)的教師資格，未 具備中小學(xué)教師資格人員不能聘用相應(yīng)教師資格，此次本校實行教 師專業(yè)技術(shù)職務(wù)歸口聘用。(以獲得教師資格證書為準(zhǔn))3、對于同一職務(wù)，同一層級并列人員，學(xué)校制定量化競聘考核辦法。其中工作業(yè)績和量化考核成績主要考慮 2007年以來(自大 洼縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的實施意見大人發(fā)【2007】5號)文件下發(fā)以來)的工作表現(xiàn)。4、身體健康，能夠堅持正常上班，履行工作職責(zé)。5、對于同級職務(wù)內(nèi)晉升崗位層級的需要滿足以下基本條件(本次崗位聘用時間截止到2012年6月30日，聘用時間均按整年計算）（1）五級崗位：已在副高級崗位聘任四年及以上.（2）六級崗位：

6、已在副高級崗位聘任二年及以上.（3）七級崗位：已在副高級崗位聘任或通過競聘新晉升副高級 職務(wù)人員。（4）八級崗位：已在中級崗位聘任四年及以上。（5）九級崗位：已在中級崗位聘任二年及以上。（6）十級崗位：已在中級崗位聘任或通過競聘新晉升中級職務(wù) 的人員。（7）十一級崗位：已在助理講師級崗位聘任二年及以上。（8）十二級崗位：已在助理講師級崗位聘任或通過競聘新晉升 助理講師級職務(wù)人員。（9）十三級崗位：已在教員級崗位聘任或具備聘任該崗位條件 的人員。6、同職務(wù)各層級之間競聘時兼顧考慮聘任年限、評職時間、從 教年限、工齡長短、工作分工、工作業(yè)績及表現(xiàn)、年齡大小。不得 跨級晉升，既：通過補(bǔ)崗晉升職務(wù)高一

7、級職務(wù)的只能聘到新職務(wù)的 最低級，高級七級崗位和中級十級崗位。（本次聘任為首次，暫允許 跨越層級聘任）7、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)病假時間超過6個月的人員，因病仍需長期治療 的需提供縣級以上公辦醫(yī)院診斷證明手續(xù)，由學(xué)校出具情況說明， 已正式手續(xù)上報縣教育局審核、審批核準(zhǔn)的長病人員可參照內(nèi)退人 員不參聘、不占崗保留原聘職務(wù)，并按國家規(guī)定的事業(yè)單位職工病 假待遇予以審批工資待遇。8按照大委發(fā)【2003】5號文件相關(guān)規(guī)定，在全縣教育體制改 革時，已履行審批手續(xù)，并至今未達(dá)到正式退休年齡的內(nèi)退人員， 按照縣里統(tǒng)一規(guī)定，不參加本次聘任，不占崗位職數(shù)不降低原聘任 職務(wù)及工資待遇。（五）有下列情況之一者不能參加當(dāng)年的聘任

8、。1、截止2012年6月30日，五年來出勤、業(yè)務(wù)考核有兩年不合 格的。2、無故不上班者，曠工長達(dá)1個月以上者。3、 受黨紀(jì)嚴(yán)重警告和政紀(jì)記過以上處分的人員（在處分期間）；4、已經(jīng)立案審查待處理人員。四、聘任步驟：1、召開全體教職工大會，公布聘用實施方案、崗位及其職責(zé)、 資格條件、工資待遇等。2、教職工根據(jù)說明書、任職條件和自身情況向?qū)W校寫清個人基 本情況、已獲得的職稱、參加教育工作情況和所申請的崗位，簡要 說明近些年工作業(yè)績、聘后如何履行職責(zé)等，并向?qū)W校提供各種證 書原件。3、學(xué)校職稱聘任工作資格審查小組根據(jù)個人申請情況組織對教 師的各種證件、資格及上年度考核情況進(jìn)行審查。4、聘用順序，由高級

9、向初級聘任。5、 經(jīng)學(xué)校評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定受聘人名單并張榜公示3 天。6、填寫崗位聘用人員名單并報行政主管部門審核。五、時間安排：1、8月8日，召開校級干部會，學(xué)習(xí)文件和會議精神，成立領(lǐng) 導(dǎo)小組。2、8月10日，領(lǐng)導(dǎo)小組制定完善聘用實施方案，聘用量化辦法 和崗位說明書，召開全體行政干部、教師代表會，討論修改方案辦法。3、8月11日，召開全體教職工大會，學(xué)習(xí)文件，討論、完善、 通過實施方案等，并且上報縣教育局審批，教師上交自然情況及各 項證書。4、8月15日一一8月18日，逐級聘用并且填報各項表冊。5、8月23日，公示并上報表冊。六、成立職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：XX副組長：XX組員：X

10、X七、監(jiān)督措施：1、職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級文件精神和本校實際負(fù)責(zé)起草聘 任方案，在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上召開教職工代表大會討論方 案，經(jīng)修改后向全體教職工公布。2、由聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組整理審核受聘人員各項數(shù)據(jù)并公布，接 受全體教師的監(jiān)督。3、由全體教師監(jiān)督整個過程，對聘任期間弄虛作假、隱瞞事實 被查出者不得參加此次競聘，已經(jīng)被聘用的教師解除聘任合同，并 且給予責(zé)任人紀(jì)律處分。4、廣大教職工要遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局，通過正常渠道 合理表達(dá)個人訴求，對方案、辦法及聘用結(jié)果有意見的先向 分管領(lǐng)導(dǎo)反映，聽取他們的解釋，想不通可向校長、縣教育局指導(dǎo) 組反映，不得到鎮(zhèn)政府、縣教育局或縣政府上訪。對于無理取鬧或 采取不理智、非法方式表達(dá)個人訴求，干擾正常的崗位聘用工作秩 序或教育教學(xué)秩序的人員，經(jīng)查實后三年內(nèi)不得申請競聘晉升高一 級教師職務(wù)。5、對于在實施崗位聘用工作過程中無事生非，散布謠言，謀取 私利，破壞安定團(tuán)結(jié)