




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽加試試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(b卷)說明:1評閱試卷時(shí),請嚴(yán)格按照本評分標(biāo)準(zhǔn)的評分檔次給分;2如果考生的解答方法和本解答不同,只要思路合理、步驟正確,在評卷時(shí)可參考本評分標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)劃分檔次評分,10分為一個(gè)檔次,不要增加其他中間檔次題一圖一、(本題滿分50分)如題一圖,是圓內(nèi)接四邊形與的交點(diǎn)為,是弧上一點(diǎn),連接并延長交于點(diǎn),點(diǎn)分別在,的延長線上,滿足,求證:四點(diǎn)共圓 證 由已知條件知 10分又,所以,答一圖從而四點(diǎn)共圓,此圓記為同理可證:四點(diǎn)共圓,此圓記為 20分點(diǎn)在圓,內(nèi)延長與圓相交于點(diǎn),則,故四點(diǎn)共圓 30分所以在的外接圓上,故在上 40分再用相交弦定理:,故四點(diǎn)共圓 50
2、分二、(本題滿分50分)求滿足下列關(guān)系式組的正整數(shù)解組的個(gè)數(shù)解 令,由條件知,方程化為,即 (1)因,故,從而設(shè)因此(1)化為 (2) 10分下分為奇偶討論,()當(dāng)為奇數(shù)時(shí),由(2)知為奇數(shù)令,代入(2)得 (3)(3)式明顯無整數(shù)解故當(dāng)為奇數(shù)時(shí),原方程無正整數(shù)解 20分()當(dāng)為偶數(shù)時(shí),設(shè),由方程(2)知也為偶數(shù)從而可設(shè),代入(2)化簡得 (4)由(4)式有,故,從而可設(shè),則(4)可化為, (5)因?yàn)檎麛?shù),故 30分又,因此 ,得, 因此,對給定的,解的個(gè)數(shù)恰是滿足條件的的正因數(shù)的個(gè)數(shù)因不是完全平方數(shù),從而為的正因數(shù)的個(gè)數(shù)的一半即 40分由題設(shè)條件,而25以內(nèi)有質(zhì)數(shù)9個(gè):2,3,5,7,11,
3、13,17,19,23將25以內(nèi)的數(shù)分為以下八組:,從而易知,將以上數(shù)相加,共131個(gè)因此解的個(gè)數(shù)共131 50分三、(本題滿分50分)設(shè),證明:當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),存在數(shù)列滿足以下條件:(),;()存在;(), 證 必要性:假設(shè)存在滿足(),()注意到()中式子可化為 , 其中將上式從第1項(xiàng)加到第項(xiàng),并注意到得 10分由()可設(shè),將上式取極限得 ,因此 20分充分性:假設(shè)定義多項(xiàng)式函數(shù)如下: ,則在0,1上是遞增函數(shù),且,因此方程在0,1內(nèi)有唯一的根,且,即 30分下取數(shù)列為,則明顯地滿足題設(shè)條件(),且 因,故,因此,即的極限存在,滿足() 40分最后驗(yàn)證滿足(),因,即,從而 綜上,已證得存在數(shù)
4、列滿足(),(),() 50分高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽一試試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(b卷)以說明:1評閱試卷時(shí),請依據(jù)本評分標(biāo)準(zhǔn)選擇題只設(shè)6分和0分兩檔,填空題只設(shè)9分和0分兩檔;其他各題的評閱,請嚴(yán)格按照本評分標(biāo)準(zhǔn)的評分檔次給分,不要增加其他中間檔次2如果考生的解答方法和本解答不同,只要思路合理、步驟正確,在評卷時(shí)可參考本評分標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)劃分檔次評分,解答題中5分為一個(gè)檔次,不要增加其他中間檔次一、選擇題(本題滿分36分,每小題6分)1函數(shù)在上的最小值是 ( b )a3 b2 c1 d0解 當(dāng)時(shí),因此,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)上式取等號而此方程有解,因此在上的最小值為22設(shè),若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為 ( a )a b c
5、 d 解 因有兩個(gè)實(shí)根 ,故等價(jià)于且,即且,解之得3甲乙兩人進(jìn)行乒乓球比賽,約定每局勝者得1分,負(fù)者得0分,比賽進(jìn)行到有一人比對方多2分或打滿6局時(shí)停止設(shè)甲在每局中獲勝的概率為,乙在每局中獲勝的概率為,且各局勝負(fù)相互獨(dú)立,則比賽停止時(shí)已打局?jǐn)?shù)的期望為 ( c )a. b. c. d. 解法一 依題意知,的所有可能值為2,4,6.設(shè)每兩局比賽為一輪,則該輪結(jié)束時(shí)比賽停止的概率為 若該輪結(jié)束時(shí)比賽還將繼續(xù),則甲、乙在該輪中必是各得一分,此時(shí),該輪比賽結(jié)果對下輪比賽是否停止沒有影響從而有,故解法二 依題意知,的所有可能值為2,4,6.令表示甲在第局比賽中獲勝,則表示乙在第局比賽中獲勝由獨(dú)立性與互不相
6、容性得, , ,故4若三個(gè)棱長均為整數(shù)(單位:cm)的正方體的表面積之和為564 cm2,則這三個(gè)正方體的體積之和為 ( d )a. 586 cm3 b. 586 cm3或564 cm3 c. 764 cm3 d. 764 cm3或586 cm3解 設(shè)這三個(gè)正方體的棱長分別為,則有,不妨設(shè),從而,故只能取9,8,7,6若,則,易知,得一組解若,則,但,從而或5若,則無解,若,則無解此時(shí)無解若,則,有唯一解,若,則,此時(shí),故,但,故,此時(shí)無解綜上,共有兩組解或體積為cm3或cm35方程組的有理數(shù)解的個(gè)數(shù)為 ( c )a. 4 b. 3 c. 2 d. 1解 若,則解得或若,則由得 由得 將代入得
7、 由得,代入化簡得.易知無有理數(shù)根,故,由得,由得,與矛盾,故該方程組共有兩組有理數(shù)解或6設(shè)的內(nèi)角所對的邊成等比數(shù)列,則的取值范圍是 ( b )a. b. c. d. 解 設(shè)的公比為,則,而 因此,只需求的取值范圍因成等比數(shù)列,最大邊只能是或,因此要構(gòu)成三角形的三邊,必需且只需且即有不等式組即解得從而,因此所求的取值范圍是二、填空題(本題滿分54分,每小題9分)7設(shè),其中為實(shí)數(shù),若,則 17 .解 由題意知,由得,因此,因此8設(shè)的最小值為,則解 ,(1) 時(shí),當(dāng)時(shí)取最小值;(2) 時(shí),當(dāng)時(shí)取最小值1;(3) 時(shí),當(dāng)時(shí)取最小值又或時(shí),的最小值不能為,故,解得,(舍去)9將24個(gè)志愿者名額分配給3
8、個(gè)學(xué)校,則每校至少有一個(gè)名額且各校名額互不相同的分配方法共有 222種解法一 用4條棍子間的空隙代表3個(gè)學(xué)校,而用表示名額如 表示第一、二、三個(gè)學(xué)校分別有4,18,2個(gè)名額若把每個(gè)“”與每個(gè)“”都視為一個(gè)位置,由于左右兩端必須是“”,故不同的分配方法相當(dāng)于個(gè)位置(兩端不在內(nèi))被2個(gè)“”占領(lǐng)的一種“占位法”“每校至少有一個(gè)名額的分法”相當(dāng)于在24個(gè)“”之間的23個(gè)空隙中選出2個(gè)空隙插入“”,故有種又在“每校至少有一個(gè)名額的分法”中“至少有兩個(gè)學(xué)校的名額數(shù)相同”的分配方法有31種綜上知,滿足條件的分配方法共有25331222種解法二設(shè)分配給3個(gè)學(xué)校的名額數(shù)分別為,則每校至少有一個(gè)名額的分法數(shù)為不定
9、方程的正整數(shù)解的個(gè)數(shù),即方程的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù),它等于3個(gè)不同元素中取21個(gè)元素的可重組合:又在“每校至少有一個(gè)名額的分法”中“至少有兩個(gè)學(xué)校的名額數(shù)相同”的分配方法有31種綜上知,滿足條件的分配方法共有25331222種10設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和滿足:,則=解 ,即 2 =,由此得 2令, (),有,故,所以因此11設(shè)是定義在上的函數(shù),若 ,且對任意,滿足 ,則=解法一 由題設(shè)條件知 ,因此有,故 解法二 令,則 ,即,故,得是周期為2的周期函數(shù),所以12一個(gè)半徑為1的小球在一個(gè)內(nèi)壁棱長為的正四面體容器內(nèi)可向各個(gè)方向自由運(yùn)動,則該小球永遠(yuǎn)不可能接觸到的容器內(nèi)壁的面積是 答12圖1解 如答12圖1,考
10、慮小球擠在一個(gè)角時(shí)的情況,記小球半徑為,作平面/平面,與小球相切于點(diǎn),則小球球心為正四面體的中心,垂足為的中心因 ,故,從而記此時(shí)小球與面的切點(diǎn)為,連接,則考慮小球與正四面體的一個(gè)面(不妨取為)相切時(shí)的情況,易知小球在面上最靠近邊的切點(diǎn)的軌跡仍為正三角形,記為,如答12圖2記正四面體的棱長為,過作于答12圖2 因,有,故小三角形的邊長小球與面不能接觸到的部分的面積為(如答12圖2中陰影部分) 又,所以由對稱性,且正四面體共4個(gè)面,所以小球不能接觸到的容器內(nèi)壁的面積共為三、解答題(本題滿分60分,每小題20分)13已知函數(shù)的圖像與直線 有且僅有三個(gè)交點(diǎn),交點(diǎn)的橫坐標(biāo)的最大值為,求證: 答13圖證 的圖象與直線 的三個(gè)交點(diǎn)如答13圖所示,且在內(nèi)相切,其切點(diǎn)為,5分 由于,所以,即 10分因此 15分 20分14解不等式解法一 由,且在上為增函數(shù),故原不等式等價(jià)于即 5分分組分解 , 10分所以, 15分所以,即或故原不等式解集為 20分解法二 由,且在上為增函數(shù),故原不等式等價(jià)于5分即, , 10分令,則不等式為, 顯然在上為增函數(shù),由此上面不等式等價(jià)于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度家政服務(wù)合作協(xié)議書(專業(yè)護(hù)理)
- 檢測員相關(guān)知識培訓(xùn)課件
- 二零二五年度景區(qū)景點(diǎn)場地借用安全責(zé)任協(xié)議范本
- 二零二五年度臨時(shí)工解聘合同及遣散費(fèi)協(xié)議
- 二零二五年度外貿(mào)合同范本:國際貿(mào)易結(jié)算代理服務(wù)協(xié)議
- 領(lǐng)域一情境四招投標(biāo)與造價(jià)咨詢和報(bào)送全過程專業(yè)群課件
- 鋰電池材料知識培訓(xùn)課件
- 講述“活著”的中國法制史知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋曲阜師范大學(xué)
- 廣告植入知識培訓(xùn)課件
- 廣州醫(yī)保知識培訓(xùn)課件
- 風(fēng)電場110kV升壓站日常巡檢路線示意圖
- 樁基計(jì)算表格大全(自動版)
- 《帶狀皰疹治療學(xué)》牛德興教授專業(yè)研究治療病毒性皰疹50年心血
- 《材料工程基礎(chǔ)》教學(xué)大綱
- 國內(nèi)外材料牌號對照
- 建設(shè)工程施工合同培訓(xùn)PPT(49頁)
- LY∕T 2780-2016 松皰銹病菌檢疫技術(shù)規(guī)程
- 航空服務(wù)形體訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)
- 項(xiàng)目部安全管理組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖GDAQ20102
- 蘇科版四年級勞動技術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃
- 電網(wǎng)公司客戶資產(chǎn)接收管理細(xì)則
評論
0/150
提交評論