初二語文選詞填空

1、-作者xxxx-日期xxxx初二語文選詞填空【精品文檔】八年級語文期末復(fù)習(xí)選詞填空1.填入下列句子的橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）（1）圣母殿寬七間、深六間，極為（） ，卻無一根柱子。（2）在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時，不應(yīng)挫傷他們心靈中最（） 的一個角落人的自尊心。（3）著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠地（） 中學(xué)生：“不管寫長文章或短文章，都要從心里寫，要從心里流出來?！盇寬敞 敏感 告誡B寬敞 敏銳 訓(xùn)誡C寬闊 敏銳 告誡D寬闊 敏感 訓(xùn)誡2.依次填人下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）這場精彩的魔術(shù)表演，真是讓人大開眼界、嘆為觀止，其豐富奇妙的變化簡直。有的家長認(rèn)為子女閱讀課外文學(xué)名著、參加社

2、會活動就是，這種觀點失之偏頗。A.不言而喻不學(xué)無術(shù)B.不可思議不務(wù)正業(yè)C.不可思議不學(xué)無術(shù)D.不言而喻不務(wù)正業(yè)3. 依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検悄菚r候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼寶藏。在這次為汶川大地震舉行的各種賑災(zāi)活動中,人們點燃一支支貯滿真情的蠟燭,_受災(zāi)的人們渡過難關(guān)，走出災(zāi)難。花和人都會遇到各種各樣的不幸,生命的長河是無止境的。只要擁有希望,一切都將過去。A. 尋找祈求盡管B. 尋求乞求盡管C. 尋找乞求但是D. 尋求祈求但是4. 選出下面語段空白處運用詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ[手舞追憶的是土家族先民創(chuàng)業(yè)的艱辛，緬懷的是祖先的功績，展示的是

3、古往今來的生活場景，涵蘊的是人與社會、人與生活、人與自然的和諧。它使封閉的山寨了，使沉寂的村落了,使古老的土地了，使天涯的距離了A.開明 喧嘩 年青 比鄰B.開通 喧鬧 年少 拉近C.開放 喧囂 年輕 咫尺D.開朗 喧嚷 青春 縮短5.根據(jù)語境，把括號中的備選詞語填在相應(yīng)的橫線上?！拔鑴拥谋本笔且环街袊?，著一個有著13億人口和56個民族的國家對于奧林匹克運動的誓言；“舞動的北京”是一幅中華民族的圖騰，著悠久的歲月與民族的榮耀；“舞動的北京”是一種現(xiàn)代中國的表情，著華夏文明所獨具的人文特質(zhì)和優(yōu)雅品格。（呈現(xiàn)、鐫刻、承載）（2008年浙江嘉興市中考試題）6.讀下面的語段，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~

4、語人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你_；你高傲?xí)r，它呼喚你_；你莽撞時，它呼喚你_；你跌倒時，它呼喚你_。7.依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）崗位培訓(xùn)改變了只在學(xué)校接受教育的狀況，一個人離開學(xué)校并不意味著學(xué)習(xí)的。由于環(huán)境污染和一些人為的原因，著名的阿爾巴斯白山羊絨的品質(zhì)正在逐步地。終于回到了魂牽夢縈的故鄉(xiāng)，再次走上熟悉的大街小巷，想起許多童年的往事。A終止蛻化難免 B中止退化難免C中止蛻化不免 D終止退化不免8.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）有人說日本汽車比德國汽車更舒適，也有人說德國汽車比日本汽車更穩(wěn)重，但這 只是個人的不同感受，

5、購車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。世界上生產(chǎn)維生素C最先進(jìn)的兩步發(fā)酵法技術(shù)是由我國發(fā)明的，制藥成本大大降低，迫使兩個國際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不這一技術(shù)。如果看了時下一些渲染情愛或暴力的小說、電影以后，就盲目地去摹仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為，只能說明這些讀者沒有足夠的能力。A畢竟沿用鑒賞B畢竟采用鑒別C究竟沿用鑒別D究竟采用鑒賞9.依次填人下面各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）這一地區(qū)曾一度山洪_，造成公路被毀、交通中斷。我國的法律明確規(guī)定，成年子女對父母有_的義務(wù)。商業(yè)廣告不同于公益廣告，其主要目的就是為了_。A暴發(fā) 撫養(yǎng)盈利 B暴發(fā) 贍養(yǎng) 營利C爆發(fā) 贍養(yǎng)盈利 D爆發(fā)

6、撫養(yǎng) 營利10.依次填人下面各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）北京奧運會組委會宣布從2004年開始將先后_新的會徽和吉祥物標(biāo)志。如果沒有_過人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得長輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢？父親雖然不是科班出身，但他在外國文學(xué)方面的造詣足以使專業(yè)人士_。A起用體味側(cè)目 B起用體驗刮目C啟用體味刮目 D啟用體驗側(cè)目八年級語文期末復(fù)習(xí)成語運用1下列句中劃線的成語，運用正確的一項是（）A人們對隨地吐痰、亂扔果皮一類小事，一直持不以為然的態(tài)度，這是很不應(yīng)該的。B實習(xí)老師的大學(xué)生活多姿多彩，但他的人生道路卻飽經(jīng)滄桑。C有記者說，本拉登言辭溫和，彬彬有禮，讓人難以置信，這就是世界上殺人不眨眼的頭號恐怖

7、分子。D他從小喜歡拉二胡，直到老了仍不改其樂，一有閑暇便拉上一段。2下列句中劃線的成語，運用正確的一項是（）A她們彼此之間很快熟悉了，不大功夫就不拘一格地談笑起來。B白宮覺察到了因911事件帶來的種種壓力，于是不厭其煩地把布什這次度假描繪成工作假期。C他是計算機(jī)專家，又精通英語，我們這些初學(xué)計算機(jī)的人要不恥下問，虛心向他求教。D王總一跨進(jìn)會議室，參加研討會的代表都不謀而合地站了起來。3下列句中劃線的成語，運用正確的一項是（）A這時他只好別出心裁，在刀口上加一短棍，算是指明這個地方的意思，造了刃字。B1998年夏，先是八方風(fēng)雨集于長江流域，后又轉(zhuǎn)移到黑龍江流域，受害面積之大，前所未有。C去年畢業(yè)

8、時老師送我的那支鋼筆，雖然式樣陳舊，但我卻敝帚自珍，直珍藏著它。D許世友將軍不僅有勇而且有謀，是個暴虎馮河的常勝將軍。4下列句中劃線的成語，運用正確的一項是（）A他在地主家當(dāng)長工時，吃的是粗茶淡飯，干的是牛馬活兒。B小說不僅故事曲折生動，而且字里行間充滿強(qiáng)烈的感情，讀來楚楚動人。C盡管落水兒童大聲呼救，但他還是充耳不聞地走開了。D下崗后，她開了一個小飯館，整日兢兢業(yè)業(yè)，慘淡經(jīng)營，收入還算不錯。5下列句中劃線的成語，運用正確的一項是（）A這家伙明知大難當(dāng)頭，仍從容不迫地抹桌子，揩椅子。B我剛從南方回來，不想再出門，可經(jīng)理非要我去北方討債，真是差強(qiáng)人意。C今天的野狼峪，溝壑縱橫，隨著西部開發(fā)的啟動

9、，曾幾何時就將天塹變通途。D我們還是采用偷襲的辦法，打他個措手不及，硬拼損失太大了。6下列句中劃線的成語，運用正確的一項是（）A小巖得了冠軍，就對同學(xué)側(cè)目相視，頗有點老子天下第一的勁頭。B任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來，都不過是滄海一粟。C北京市人民檢察院，對于許多北京市民來說，或許是個陌生的單位，但對那些腐敗分子來說，卻是個令他們誠惶誠恐的地方。D這些具有穿云裂石之功的大力士一上場，就把觀眾的目光吸引了過去。7下列句中劃線的成語，運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢處處以保護(hù)人權(quán)自居的美國在南聯(lián)盟投下的一枚枚炸彈，使他們的人權(quán)嘴臉臭名昭著了。B微軟與司法部之間的訴訟成為一場長年累月的扯皮大戰(zhàn)，

10、雙方可能將一路上訴到最高法院，沒一年半載官司無法了結(jié)。C中日兩國人民經(jīng)過民間交往，逐漸增進(jìn)了解，最終簽訂城下之盟，我們應(yīng)保持這種睦鄰友好關(guān)系。D思想觀念的陳舊，使他的日子過得像得了病一樣蒼白無力，連個媳婦也沒娶上。9. 豆蔻年華：10.美輪美奐：11.侃侃而談：12.夸夸其談：13.無所不至：14.望塵莫及：15.無微不至：16.深思熟慮：17.處心積慮：18.狗尾續(xù)貂：19.蓬篳生輝：20.敬謝不敏：八年級上冊語文期末系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料九、語言運用篇 1給下列橫線上填人恰當(dāng)?shù)某烧Z。 (1)圓明園是一座了不起的 的博物館，那兒不僅僅有藝術(shù)珍品，還有大堆的金銀制品。 (2)孫小龍模仿趙本山的表演真是

11、，讓大家不時地捧腹大笑。 (3)經(jīng)過長時間的試驗，主要問題一解決，其他問題就 了。 (4)這部 的藝術(shù)作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。 2憑借語感，在文中的橫線上補(bǔ)寫一個句子。 啊，友情!人間怎能沒有你?愿你像和煦的陽光，常常照耀著我們的胸懷；愿你像清新的空氣，時時輸向我們的心房； 使每個人是健康的，美好的，愉快的，坦蕩的，文明的，一往無前的3古代詩詞與季節(jié)有關(guān)的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受獨特、與眾不同的，例如在劉禹錫的秋詞里，秋高氣爽、鶴沖云霄的景象是那樣的富有詩情畫意：“ ， ?！倍诙鸥Φ拇和校禾斓幕ㄩ_、鳥鳴無疑引發(fā)了詩人的憂國和思親之情：“ ， ?！?根據(jù)語境，在橫線

12、上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，把句子補(bǔ)充完整。 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因為有了水而有了靈性，有了生機(jī)。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如 ，如 。5根據(jù)你的理解，仿照加點的部分，將下面這段話補(bǔ)充完整。 見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚， ，依舊遺憾； ，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。6仿照例句造句。(1) 沒有仇恨，沒有憤怒；只有悲哀，只有記憶，只有警告。 (2) 納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個溫和的小城里。整個城成為一座巨大的墳?zāi)梗裨崃? 000名被殘殺的人。那就是我?guī)ё?/p>

13、的沉重記憶。但這是個美麗的記憶。無論如何，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉庫耶伐次和那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那里整個民族的英勇。 7閱讀下面這首小詩，補(bǔ)寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與一、三小節(jié)保持連貫。小時候，母愛融在乳液里，吮著它，香甜甜。 小學(xué)后，母愛 ， ， 。長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，愛意綿綿。8下面是一段簡短的議論性文字。參考提示，為語段的前兩個空白處各補(bǔ)寫一個句子，并在第三個空白處用一句概括性的話為這段文字做總結(jié)。要求補(bǔ)寫的三個句子合乎文意，與整段文字銜接順暢。 掀開中國歷史的重重帷幕，一個個發(fā)人深省的事例浮出了歲月的煙塵，清晰地昭示著后人。假如當(dāng)初商紂王聽從比干的良

14、言，又何至于落得個國破人亡的下場?假如 (1) ?話又說回來，如果當(dāng)初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法，又哪能稱雄于六國?如果 (2) ?綜上所述，不難看出 (3) 。 提示：吳王夫差伍子胥 蔡桓公一一一扁鵲 楚懷王屈原 魯莊公曹劌 齊威王鄒忌 唐太宗魏征(1) (2) (3) 9仿寫，注意畫線的語句，恰當(dāng)運用數(shù)量詞表現(xiàn)情景。 例句：現(xiàn)在，他正躲在山間墳場邊的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個個碼頭，一條條船只，一個個面影。仿句： lO閱讀下列一則新聞，然后答題。 據(jù)中國青年報報道 中國人民大學(xué)向“等待父親凱旋的女兒”吳悠伸出橄欖枝。22日，人大招生辦正式承諾，如果吳悠高考能達(dá)

15、到人大錄取線，學(xué)校將按照有關(guān)政策，盡可能滿足她到人大深造的愿望。同時，人大有關(guān)負(fù)責(zé)人還表示，“如果與吳悠一樣品學(xué)兼優(yōu)”，這一承諾也適用于所有奮戰(zhàn)在第一線的醫(yī)護(hù)人員子女。 4月17日，一封“爸爸，女兒等待你凱旋”的信件感動了很多人。北師大附中高三學(xué)生吳悠和她在佑安醫(yī)院傳染科工作一個多月沒有回家的父親迅速為人熟知。新聞背景介紹：2003年春，自中國內(nèi)地發(fā)現(xiàn)“非典”病例后，許多戰(zhàn)斗在非典前沿的醫(yī)護(hù)人員舍小家顧大家，甚至在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，截至2003年4月25日，僅廣東省就有4位戰(zhàn)斗在非典前沿的醫(yī)護(hù)人員因感染非典而長眠不醒。 (1)給這則新聞取一個標(biāo)題。(字?jǐn)?shù)控制在15字以內(nèi)

16、) (2)用自己的語言概括這則新聞所報道的內(nèi)容。 11請將下列內(nèi)容概括成一句話新聞。 湖南日報5月27日訊 今日又有一種新型客機(jī)在長沙升空。自此從長沙乘坐南航班機(jī)飛往北京、上海、廣州、深圳的旅客，就可以坐上由南航公司引進(jìn)的首架波音737800型客機(jī)，開始更加舒適的空中之旅了。據(jù)南航湖南分公司總經(jīng)理張和平介紹。南航公司斥資13億元引進(jìn)的波音737800型客機(jī)，是波音公司737飛機(jī)系列中最優(yōu)良的機(jī)型。據(jù)悉，另外兩架客機(jī)年內(nèi)到貨后，也將投入湖南分公司運營。1.（1）在激烈的決賽中，我乒乓健兒經(jīng)過艱苦拼搏，終于 了對方的攻勢，獲得了冠軍。 （2）不法商人以次充好，用假貨來 利益，這是法律所不允許的。

17、（3）社會治安的問題引起了人大代表和政協(xié)委員的 ，他們將會在“兩會”上提出提案，以便更好地解決。 A遏止 謀取 關(guān)注 B遏制 謀取 關(guān)心 C遏止 牟取 關(guān)心 D遏制 牟取 關(guān)注 2.（1）近幾年來，他們 了不少資料，向美國讀者介紹中華移民遭受歧視和虐待的詳情。 （2）這類事件，十年前 有它，現(xiàn)在可沒聽說過。 （3）一本只有幾十頁的小書，居然附有兩頁紙的 表，這實在讓人深思。 A收集 允許 勘誤 B搜集 容許 勘誤 C收集 容許 刊誤 D搜集 允許 刊誤 3.（1）他跟著大隊跑近前線，炮聲越來越響了，清脆的槍聲也漸漸地清楚了，淡淡的白煙也 了，心頭反而一步步平靜下來 （2）我離開仙臺之后，就多年

18、沒有照過相，又因為狀況也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又 下筆。 （3）好風(fēng)景固然可以打動人心，但若得幾個情投意合的人，相與 其間，那才真有味兒；這時候風(fēng)景覺得更好。 A看見 難以 徘徊 B望見 難以 徜徉 C望見 不能 徜徉 D看見 不能 徘徊 4.（1）當(dāng)你 于深山美景時，輕舟已過十六彎。 （2）我國在城市中施行了向困難居民發(fā)放最低生活 金的制度。 （3）如今人們都在 人才“高消費”：文學(xué)碩士當(dāng)迎賓小姐，副教授當(dāng)殯儀館領(lǐng)班難道我們真的是人才過剩了嗎？ A沉湎 保障 贊嘆 B沉醉 保障 驚嘆C沉湎 保證 驚嘆 D沉醉 保證 贊

19、嘆 5.（1）這場爭奪無名高地的激戰(zhàn)整整 了八個小時。 （2）封建王朝的統(tǒng)治者多次在這里 怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。 （3）銅鼓出土?xí)r口朝上，鼓面朝下，這 了銅鼓起源于銅釜的說法。 A繼續(xù) 策劃 證明 B持續(xù) 策劃 證實 C持續(xù) 策動 證實 D繼續(xù) 策動 證明 6.（1）我們要耐心教育孩子，不要 他們的自尊心。 （2）幾位近現(xiàn)代哲人認(rèn)為藝術(shù)具有 人性和社會的救世作用。 （3）學(xué)術(shù)界對這件出土文物所屬的年代，一直有 。 A傷害 改善 爭議 B損害 改善 異議 C損害 改變 爭議 D傷害 改變 異議 7.（1）阿Q這個藝術(shù)形象， 了魯迅先生對國民靈魂弱點的認(rèn)識深度。 （2）我國政府制定了保障殘疾人 的相應(yīng)

20、政策、條例和規(guī)定。 （3）因?qū)W業(yè)成績不及格或因病退學(xué)的學(xué)生，入學(xué)前凡是國家或集體事業(yè)單位在職職工的，由原單位 。 A 表現(xiàn) 權(quán)益 接受 B體現(xiàn) 權(quán)力 接收 C 體現(xiàn) 權(quán)益 接收 D表現(xiàn) 權(quán)力 接受8.（1）人的平均壽命，有些國家已突破80歲，中國已突破70歲，隨著癌癥的攻克，心腦血管病 成功，在2020年到2030年間人的平均壽命突破100歲的國家有可能出現(xiàn)。 （2）政府官員的首要任務(wù)是維護(hù)社會正義，其次是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而且發(fā)展經(jīng)濟(jì)是通過 市場秩序，保證公正服務(wù)來實現(xiàn)，而不是直接去投資，抓生產(chǎn)。 （3）人們不要忘記印度這片土地曾 出4位諾貝爾獎獲得者，不要忘記牛的精神與現(xiàn)代意識在這里的融合，博取眾長，東西合璧，也許是我們探尋的當(dāng)代“真經(jīng)”。 A防治 維護(hù) 哺育 B防預(yù) 維持 孕育 C防預(yù) 維護(hù) 哺育 D防治 維持 孕育